人教版三年级数学上册时分秒练习题

人教版三年级数学上册时分秒练习题亲爱的同学们，时间，是我们生活中最亲密的伙伴之一。从清晨的第一缕阳光到夜晚的星光点点，从我们每天上学、吃饭、学习到休息，都离不开对时间的感知和安排。在数学的世界里，“时、分、秒”是我们认识时间、记录时间的基本单位。熟练掌握时分秒的知识，不仅能帮助我们更好地规划生活，也是我们解决许多数学问题的基础。下面，我们就通过一系列练习题来巩固和深化对“时、分、秒”的理解与应用。这些题目由易到难，希望同学们能认真思考，仔细作答，相信通过练习，你对时间的把握一定会更加精准！一、核心知识点回顾在开始我们的练习之旅前，让我们先快速回顾一下本单元的核心知识点，这将帮助我们更好地完成后续练习：1.钟面的认识：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共有60个小格。时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟（也就是1小时）。秒针走一小格是1秒钟，走一大格是5秒钟，走一圈是60秒钟（也就是1分钟）。2.时、分、秒之间的关系：1小时=60分钟，1分钟=60秒。它们之间的进率是60，这一点非常重要哦！3.时刻的认读：认读钟面上的时刻，要先看时针，再看分针。时针指向几或刚过几就是几时；分针从12起，走了多少小格就是多少分。对于秒针，认读方法类似分针。4.时间的计算：计算经过的时间、开始的时间或结束的时间，是本单元的重点和难点。我们可以借助钟面模型，也可以通过列式计算，要注意单位的统一和换算。5.秒的认识与体验：秒是比分更小的时间单位，我们要通过生活中的实例来感受1秒、几秒、几十秒大约有多长。二、基础巩固篇（一）填空题1.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。计量很短的时间，通常用（）作单位。2.钟面上最长最细的针是（）针，它走1小格的时间是（）秒。3.时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）小时；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）分钟。4.1节课的时间是40（），课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是1小时。5.秒针走一圈，分针走（）小格，也就是（）分钟。6.在（）里填上合适的时间单位。*小明跑60米大约用12（）。*小学生每天睡眠应不少于9（）。*做一次深呼吸大约需要4（）。*一集动画片的播放时间约是20（）。7.3分=（）秒2小时=（）分120秒=（）分1时30分=（）分80分=（）时（）分1分40秒=（）秒（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.钟面上，分针走一大格，时针就走一小格。（）2.1小时和60分钟一样长。（）3.妈妈早上8:30上班，中午11:30下班，她上午工作了3小时。（）4.小红跳绳10下用了8分钟。（）5.秒针从数字12走到数字1，经过了5秒。（）（三）读出下面钟面上的时刻，并写下来（此处因文本限制，无法直接展示钟面图片，故用文字描述钟面情况，请同学们根据描述写出时刻）1.钟面：时针指向数字8，分针指向数字12。读作：（）写作：（：）2.钟面：时针指向数字9和10之间，更靠近9，分针指向数字6。读作：（）写作：（：）3.钟面：时针指向数字2和3之间，分针指向数字4。读作：（）写作：（：）三、能力提升篇（一）计算题1.30分+50分=（）分=（）时（）分2.1时-20分=（）分3.2分15秒+45秒=（）分4.90秒-1分=（）秒（二）解决问题1.小明早上7:00从家出发去上学，路上用了15分钟，他什么时候到达学校？2.一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影什么时候结束？3.小红每天晚上7:30开始做家庭作业，她做语文作业用了20分钟，做数学作业用了15分钟，做完这两科作业时是什么时间？她总共用了多长时间？4.体育课上，同学们进行50米跑测试。小刚用了10秒，小强用了9秒，小勇用了11秒。谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的比最慢的快多少秒？5.妈妈做一顿饭，淘米需要2分钟，煮饭需要20分钟，洗菜需要5分钟，切菜需要3分钟，炒菜需要10分钟。如果妈妈合理安排时间，最少需要多少分钟就能让全家人吃上饭？（提示：煮饭的同时可以做其他事情哦！）四、拓展思考篇1.一只蜗牛从9厘米深的杯底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后休息2分钟。这只蜗牛从杯底爬到杯口一共要用多少分钟？2.钟面上，在某些时刻，时针和分针会形成直角（90度），你知道是哪些时刻吗？（至少写出两个）温馨提示同学们，完成以上练习后，别忘了仔细检查哦！时间的学习需要我们多观察、多体验、多思考。在日常生活中，试着用学到的知识去安排自己的作息时间，做时间的小主人。如果遇到困难，不要着急，