2025届泰州市海陵区数学三下期末学业水平测试试题（含答案）

2025届泰州市海陵区数学三下期末学业水平测试试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一条彩带，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，还剩下12米，这条彩带原来有（________）米。2．5米长的铁丝，重250克．同样的铁丝2500克，长_____米．3．量一个硬币的厚度，最好用（________）作单位，量它的质量，最好用（________）作单位。4．5吨＝（________）千克20厘米＝（________）分米9000米＝（________）千米2分40秒＝（________）秒5．下午2时用24时记时法表示是_____；23时是晚上_____时．6．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）7．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法8．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．9．一列火车应7:05分到达，晚点25分钟，火车（_______）能到达。10．一张长方形纸对折2次，每份是它的，对折3次，每份是它的。11．32-8÷4=________(32-8)÷4=________二、认真辨析，我会判。1．125×8积的末尾有3个0。（_______）2．4.21读作：四点二十一。（_____）3．长方形和正方形的角都是直角．（_____）4．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）5．10元5分写作10.5元。（________）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（____）1米（____）7分米3千克20克（____）3020克400+0（____）400×02．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的________，3份是这条绳子的________．3．根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学（：）（：）（：）（：）4．林老师平均每分钟跳绳197下，他3分钟大约跳绳（___________）下．5．亮亮用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，看了4天后，剩下的页数是全书的（）。A． B． C．6．一个长方形的长是60厘米，宽是40厘米，它的周长是（________）分米。7．看图列式计算。（________）－（________）＝（________）8．1□6111≈100万，□里只能填1．_____四、计算题。（28分）1．直接写出得数。36+45=

23+53=

92-47=

82-60=5×40=

90×9=

800×7=

0+60=36÷6=

41×4=

23×3=

8+125×0=794-309≈

996×6≈

+=

1-=2．用竖式计算．259+148＝410﹣207＝404﹣186＝五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．学校有一块劳动实践基地，宽8米，比长短5米。其中一边靠着墙，现在要给另外三边围上篱笆，至少需要篱笆多少米？（请先画一画示意图，再解答）

2．课间活动，一班同学跳绳的有24人，踢毽子的有30人，两个活动都参加的有8人。（1）填写上面的图。（2）一班一共有多少人？3．要计算下面长方形的周长，需要测量它的()和()，请你测量后计算出它的周长。周长：4．一个长方形的宽是16厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的长度（米）第一次用去总长的一半，所以原来总长：（米）。【详解】12×2×2＝24×2＝48（米）【点睛】这种题要逆着算，先算第一次用去后剩下的，再求原来总长。2、1【详解】210÷21×5＝10×5＝1（米）答：210克这种铁丝长1米．故答案为：1．3、毫米克【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位；称物品的质量用质量单位来计量，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；依此答题即可。【详解】量一个硬币的厚度，最好用毫米作单位，量它的质量，最好用克作单位。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要联系生活，符合实际。4、500029160【分析】（1）高单位吨化成低单位千克，乘进率1000；（2）低单位厘米化成高单位分米，除以进率10；（3）把米数换算成千米数，用9000除以进率1000；（4）把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000＝5000；20÷10＝29000÷1000＝9；2×60＝120；120＋40＝1605吨＝5000千克20厘米＝2分米9000米＝9千米2分40秒＝160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。5、14：0011【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．6、吨千米分钟厘米【详解】略7、减除【详解】略8、20002【详解】略9、7:30【详解】略10、；【详解】一张长方形的纸对折2次，每份是它的，如图：对折3次，每份是它的，如图：11、306【解析】第一个算式含有减法和除法，要先算除法，再算减法；第二个算式含有小括号，要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为：30；6二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误3、√【详解】略4、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．5、×【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】10元5分＝10.05元，所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、＞＞＝＞【详解】（1）＞（2）1米＝10分米，10分米＞7分米所以1米＞7分米（3）3×1000＝3000（克），3000+20＝3020（克）所以3千克20克＝3020克（4）400+0＞400×0故答案为：＞，＞，＝，＞．2、1/83/8【详解】把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的，几份就是这条绳子的八分之几．3、7:30157:45107:55108:05【详解】略4、600【详解】略5、A【分析】用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，即每天看这本书的，看了4天，还剩5天的没看，求出还有几个没看即可，据此解答。【详解】剩下的页数还要5天才能看完，每天能看这本书的，则还剩5个没看，所以剩下的页数是全书的，故选A。【点睛】每天看的页数相同，就是将总页数平均分成了9份，每天看其中的1份。弄清楚每天就是看这本书的是解决本题的关键。6、20【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可，注意换算单位，1分米＝10厘米。【详解】根据分析可得：（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）200厘米＝20分米【点睛】本题考查长方形的周长公式和单位的换算，掌握长方形的周长＝（长＋宽）×2，是解题的关键。7、【分析】通过观察图中可知，7个格子为一个整体，所以为1，标出的格子为7个格子中的3份，所以为，则剩下的为1－＝；据此解答。【详解】1－＝【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。8、√【详解】略四、计算题。（28分）1、81；76；45；22200；810；5600；606；164

；69；8480

；6000

；；【详解】略2、407；203；218【详解】259+148＝407410﹣207＝203404﹣186＝218五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、29米【分析】用宽加上5米，求出长为8＋5＝13米。要使篱笆最短，则劳动实践基地的长边应靠墙。篱笆为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】8＋5＝13（米）13＋8×2＝13＋16＝29（米）答：至少需要篱笆29米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的长边靠墙时，篱笆最短，再进一步解答即可。2、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳绳人数减去两个活动都参加的人数，求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数，求出只跳