云南模拟考试题目及答案

云南模拟考试题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项字母填在题后括号内。）1.下列加点字注音完全正确的一项是A.祈祷(qí)潺潺(chán)骤然(zhuò)拾(shí)荒B.纨绔(wán)模样(mú)纨绔(kù)潸潸(xiān)流泪C.纨绔(wán)模样(mú)骤然(zhuò)拾(shí)荒D.祈祷(qí)潺潺(chán)纨绔(kù)潸潸(xiān)流泪2.下列词语中没有错别字的一项是A.惟妙惟肖纠正气概按步就班B.一愁莫展疏远堵塞钦佩不已C.锐不可挡滑稽踌躇气宇轩昂D.穿流不息惩罚纨绔眼花缭乱3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.他的演讲声势浩大，句句铿锵有力，令在场的听众叹为观止。B.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止。C.老师对我们循循善诱，诲人不倦，我们都很敬佩他。D.面对歹徒的威胁，他面不改色，毫不畏惧。4.下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使我认识到劳动的价值和意义。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他不但学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。D.是否积极参加课外活动，对学生的发展有很大影响。5.下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，词的上阕描写了北国雪景的壮丽。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。6.下列关于说明文写作方法表述不正确的一项是A.列数字：用具体数字说明事物特点，使说明更准确、更有说服力。B.举例子：用具体事例说明事物特点，使说明更生动、更具体。C.打比方：用比喻的修辞手法说明事物特点，使说明更形象、更浅显。D.下定义：用简练、准确的语句揭示事物的本质属性，使说明更科学、更严谨。7.下列句子标点符号使用完全正确的一项是A.他一会儿跑到东，一会儿跑到西，真不知道他到底想干什么！B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出游啊！D.他拿着一本书，一会儿看看书，一会儿看看窗外，心不在焉。8.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是A.面对突如其来的困难，他毫不气馁，反而迎难而上，最终取得了成功。B.他的画技高超，画笔下的人物栩栩如生，令人叹为观止。C.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，很少能完成一件完整的事情。D.这个故事情节跌宕起伏，扣人心弦，令人回味无穷。9.下列句子中没有运用修辞手法的一项是A.远处的山峦连绵起伏，像一条条银色的巨龙。B.春风吹过，柳树的枝条在空中翩翩起舞。C.他的心像石头一样沉重。D.这座城市夜晚的灯火辉煌，真是一个不夜城。10.我国古代的“四大发明”不包括A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是最符合题目要求的。请将正确选项字母填在题后括号内。若漏选、多选、错选，则该题无分。）11.下列加点词语解释完全正确的一项是A.惟妙惟肖（形容描写或模仿得非常逼真）：他的相声表演惟妙惟肖，引得观众哈哈大笑。B.锐不可挡（形容勇往直前、不可阻挡）：这支队伍士气高昂，锐不可挡，一定会赢得比赛。C.踌躇（犹豫不定）：他面对两个工作机会，一时踌躇不决，不知道该选择哪一个。D.按步就班（按照既定的步骤进行）：学习要循序渐进，不能急于求成，更不能跳过基本步骤，按步就班地进行。12.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是三心二意，不能委以重任。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，视死如归。C.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止。D.他的演讲声势浩大，句句铿锵有力，振聋发聩。13.下列句子没有语病的一项是A.为了提高同学们的环保意识，学校组织了一次意义非凡的植树活动。B.他不但学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。C.是否认真复习，将直接影响考试成绩。D.通过这次社会调查，使我对农村的现状有了更深入的了解。14.下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，词的上阕描写了北国雪景的壮丽。D.莎士比亚是法国文艺复兴时期著名的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。15.下列句子标点符号使用完全正确的一项是A.他一会儿跑到东，一会儿跑到西，真不知道他到底想干什么？B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出游啊！D.他拿着一本书，一会儿看看书，一会儿看看窗外，心不在焉。三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）16.《论语》中的“三人行，必有我师焉。”体现了___________的精神。17.《沁园春·雪》中，“___________，___________”两句描绘了红军长征的壮阔景象。18.谚语“___________，___________”比喻只有通过不断努力，才能取得成功。19.诗《静夜思》中，“___________，___________”表达了诗人对故乡的思念之情。20.我国第一部纪传体通史是___________，作者是___________。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）21.简述《背影》中父亲买橘子的过程及其蕴含的父子深情。22.阅读下面的文字，回答问题。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”请结合这句诗，谈谈你对生命价值的理解。23.简述说明文写作中“举例子”和“打比方”两种说明方法的特点和作用。24.阅读下面的材料，回答问题。材料一：鲁迅先生曾说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”材料二：李大钊同志面对敌人的绞刑架，慷慨陈词：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”结合上述材料，谈谈你对“革命者”精神的理解。五、论述题（本大题共1小题，10分。请将答案写在答题纸上。）25.论述阅读经典名著对于个人成长的重要意义。试卷答案一、单项选择题1.C解析：A项，“骤”读zhòu；“拾”读shí。B项，“模”读mú；“纨绔”读kù。D项，“潸”读xiān。2.A解析：B项，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。C项，“锐不可挡”应为“锐不可当”。D项，“穿流不息”应为“川流不息”。3.B解析：A项，“叹为观止”形容事物好到了极点，适用对象错误。C项，“诲人不倦”指教导人有耐心，从不厌倦，用错对象。D项，“面不改色”指脸色不变，神情镇定，形容遇到危难或意外时沉着冷静，用错语境。4.C解析：A项，成分赘余，“通过...使...”结构多余，删去“通过”或“使”。B项，否定失当，“防止...不再发生”不合逻辑，应删去“不”。D项，两面对一面，“是否...很大影响”搭配不当，删去“是否”。5.D解析：莎士比亚是英国文艺复兴时期的人物，英国，不是法国。6.D解析：下定义是用简练、准确的语句揭示事物的本质属性，不是用比喻的修辞手法。7.B解析：A项，第一个逗号应改为分号。C项，第二个逗号应改为分号。D项，“拿着一本书”后应用冒号。8.A解析：A项，“毫不气馁”指一点也不气馁，“迎难而上”指不怕困难，勇于面对，使用恰当。B项，“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容画技高超。C项，“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，用错语境。D项，“扣人心弦”形容事物能吸引人的注意力，多指情节精彩，不能形容故事情节。9.D解析：A、B、C三项都运用了比喻的修辞手法。D项是描述，没有运用修辞手法。10.A解析：我国古代的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药。二、多项选择题11.ABC解析：D项，“按步就班”指按照一定的步骤或规矩办事，也指拘泥于形式，缺乏创新精神，不能用来形容学习要循序渐进。12.BCD解析：A项，“三心二意”指做事不专心，犹豫不定，用错语境。B、C、D三项成语使用均恰当。13.AC解析：B项，成分残缺，在“是”后面加上“的好学生”。D项，成分赘余，“通过...使...”结构多余，删去“通过”或“使”。14.ABC解析：D项，莎士比亚是英国文艺复兴时期的人物，英国，不是法国。15.BD解析：A项，第一个逗号应改为分号。C项，第二个逗号应改为分号。D项，“拿着一本书”后应用冒号。三、填空题16.向善（或：学习、谦虚）解析：依据《论语·述而》“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”可知，这句话体现了向他人学习，取长补短，不断进步的精神。17.千里江陵一日还两岸猿声啼不住解析：依据毛泽东《七律·长征》“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。”可知。18.不经一番寒彻骨方得梅花扑鼻香解析：依据唐代黄蘖禅师《上堂开示颂》“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”可知。19.床前明月光疑是地上霜解析：依据唐代李白《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”可知。20.《史记》司马迁解析：依据历史常识，《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁。四、简答题21.父亲在月台买橘子的过程：父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，先去铁道边，然后沿着铁轨爬下去，再穿过铁道，把橘子一股脑儿地放在我的皮大衣上。蕴含的父子深情：通过父亲买橘子时艰难的动作描写，表现了父亲对儿子深沉的爱，以及儿子对父亲的感激和心疼。22.生命价值在于奉献。落红虽然离开了枝头，但它并没有消失，而是化作春泥，滋养着新的生命，为花的再次绽放提供养分。这比喻人生的价值不在于索取，而在于奉献。即使个体生命结束了，也可以通过自己的努力和付出，为他人、为社会做出贡献，从而实现生命的意义和价值，像春泥一样，默默地奉献自己，滋养和帮助他人。23.举例子：特点是通过具体、生动的事例来说明事物。作用是使说明的事物具体、真切、便于理解，增强文章的说服力。打比方：特点是用比喻的修辞手法来说明事物。作用是使说明的事物形象、生动、浅显易懂，增强文章的趣味性。24.革命者的精神是坚守理想、不畏强权、勇于牺牲、甘于奉献。材料一中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”体现了革命者面对敌人时的凛然正气和坚守原则，以及为人民服务、甘愿付出的精神。材料二中的李大钊同志面对敌人的绞刑架，慷慨陈词，体现了革命者对理想信念的坚定执着，以及不怕牺牲、视死如归的英雄气概。这些革命者都具有坚定的共产主义信念，为了人民的解放事业，不惜牺牲个人的一切，他们的精神激励着后人不断前进。五、论述题25.阅读经典名著对