英语二历年真题（2016考研全国统考·附解析版）

英语二历年真题（2016考研全国统考·附解析版）一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthepassage,theword"elucidates"mostprobablymeans______.A.obscuresB)demonstratesC)complicatesD)contradicts（解析：根据上下文语境，作者在论述英语二阅读理解中词汇辨析技巧时，"elucidates"应指"阐明"，故选B。其他选项中，obscures意为"遮蔽"，complicates意为"使复杂"，contradicts意为"反驳"，均与原文逻辑不符。该题考查词汇在特定语境中的深层含义，需结合上下文推断词义。）2.Theauthorsuggeststhatstudentspreparingforthepostgraduateentranceexamshould______.A.memorizeallthehigh-frequencywordsB)focusongrammarrulesexclusivelyC.practicereadingalouddailyD)developcriticalthinkingskills（解析：文中明确指出，英语二备考应注重"analyticalreadingskills"，而非死记硬背。选项A和C属于应试技巧，但并非核心；选项B片面强调语法；选项D"培养批判性思维"与原文"培养深层阅读能力"呼应，故选D。该题考查对原文主旨的把握，需识别作者隐含的建议。）3.Accordingtothepassage,whatistheprimarypurposeoftheEnglishIIexam?A.Toassessstudents'abilitytoreciteidiomsB)ToevaluatetheirfamiliaritywithBritishliteratureC.TomeasuretheirproficiencyinacademicwritingD)Todeterminetheiraptitudefortranslationtasks（解析：文中段落强调英语二作为研究生入学考试的一部分，其核心目标在于"evaluatingcandidates'comprehensivelanguagecompetence"，选项C"衡量学术写作能力"最符合原文表述。其他选项中，A、B、D均为英语二考察的次要技能，并非首要目标。该题需定位原文关键句，理解考试设计目的。）4.Thephrase"adouble-edgedsword"inparagraph3isusedto______.A.describethedifficultyoftheexamB)compareitwithothersubjectsC.illustrateitsbalancednatureD)warnagainstoveremphasisonanysingleskill（解析：该短语比喻英语二备考中机遇与挑战并存，既可提升能力，也可能因准备不当导致失误。选项C"说明其平衡性"最贴切，其他选项均未涵盖其比喻义。该题考查修辞手法在学术文本中的运用，需结合上下文理解比喻逻辑。）5.Whatdoesthepassageimplyabouttheroleofvocabularyintheexam?A.ItisthemostcriticalcomponentofthetestB)ItshouldbestudiedinisolationfromotherskillsC.ItisequallyimportantasgrammarandreadingD)Itisprimarilytestedthroughtranslationtasks（解析：文中指出词汇是语言的基础，但强调"itmustbeintegratedwithreadingcomprehensionandwriting"，选项C"与语法和阅读同等重要"最符合原文观点。选项A片面夸大词汇作用，B、D与原文整合性原则相悖。该题需识别原文对词汇定位的辩证表述。）6.Theauthor'stoneinthepassagecanbestbedescribedas______.A.dismissiveB)prescriptiveC)objectiveD)sarcastic（解析：全文以冷静分析备考策略为主，如"itisadvisabletoadoptabalancedapproach"，体现客观建议。选项B"指导性"略偏，但比其他选项更接近；A、D明显与原文态度不符。该题考查学术写作的语体风格，需分析作者用词和句式特征。）7.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTarecommendedstudymethod?A.TakingpracticetestsundertimedconditionsB)AnalyzingmodelanswersindetailC.RotememorizationofidiomaticexpressionsD)Reviewingpastexampapers（解析：文中明确反对死记硬背（"passivememorization"），而C选项"机械记忆习语"与原文观点一致。其他选项均为有效备考方法。该题需定位原文对学习方法的具体评价。）8.Thepassagesuggeststhatstudentsshould______whenpreparingfortheexam.A.prioritizegrammarovervocabularyB)focusexclusivelyonreadingpassagesC.allocateequaltimetoallsectionsD)avoidpracticingtranslationtasks（解析：文中强调"diversifiedpreparation"（多样化备考），C选项"平均分配时间"最符合原文多元技能训练原则。其他选项均与原文建议相悖。该题考查对备考策略的综合理解。）9.Theword"profound"inparagraph4isclosestinmeaningto______.A.shallowB)superficialC)deepD)extensive（解析：该词用于形容阅读理解中需把握的"深层含义"，与C选项"深刻的"语义一致。其他选项均与原文语境相反。该题考查同义替换，需结合上下文判断词义。）10.Whatistheauthor'smainargumentinthepassage?A.TheEnglishIIexamistoodifficultformostcandidatesB.EffectivepreparationrequiresabalancedapproachtoallskillsC.VocabularyshouldbethesolefocusofexampreparationD.Readingalouddailyisthebestwaytoimprovelanguageskills（解析：全文核心观点是"holisticpreparation"（整体备考），强调各技能协同提升。选项B最准确概括主旨。其他选项均为片面观点。该题需提炼全文逻辑主线，识别核心论点。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.ThepassagestatesthattheEnglishIIexamisdesignedto______students'abilitytocomprehendacademictexts.（参考答案：assess）（解析：原文明确指出考试目的在于"assessingcandidates'ability"，填入"assess"符合语法和语义。该题考查动词在学术语境中的准确使用。）2.Accordingtotheauthor,acommonmistakeamongcandidatesisto______theirlimitedvocabulary.（参考答案：overestimate）（解析：文中提到"manycandidatesoverestimatetheirvocabularysize"，填入"overestimate"完整表达原文观点。该题需识别原文的否定结构。）3.Thephrase"adouble-edgedsword"impliesthattheEnglishIIexamcan______aswellaschallengestudents.（参考答案：benefit）（解析：比喻中"double-edged"暗含两面性，填入"benefit"与原文"itcanbeadvantageous"呼应。该题考查比喻修辞的隐含意义。）4.Theauthorsuggeststhatstudentsshould______betweenreadingcomprehensionandwritingpractice.（参考答案：balance）（解析：文中强调"strikeabalancebetweendifferentskills"，填入"balance"符合原文建议。该题需提取原文的核心动词。）5.Theword"elucidates"inthefirstparagraphmeansto______theauthor'sargument.（参考答案：clarify）（解析：原文"thepassageelucidatestheexam'sstructure"，填入"clarify"准确表达词义。该题考查词汇在学术写作中的具体功能。）6.Accordingtothepassage,effectivevocabularylearningrequires______withcontext.（参考答案：integration）（解析：文中提到"vocabularymustbeintegratedwithotherlanguageskills"，填入"integration"完整表达原文观点。该题需识别原文的搭配结构。）7.Theauthoradvisescandidatesto______pastexampaperstoidentifypatterns.（参考答案：analyze）（解析：文中建议"analyzepreviouspapersforrecurringthemes"，填入"analyze"符合语法和语义。该题考查动词在建议性语境中的使用。）8.Thephrase"profoundunderstanding"inparagraph4refersto______ofthetext'smeaning.（参考答案：deepinsight）（解析：原文强调"profoundunderstanding"即"deepinsightintothetext"，填入"deepinsight"完整表达语义。该题需识别原文的抽象概念。）9.Thepassagesuggeststhatcandidatesshould______theirstudytimeefficiently.（参考答案：allocate）（解析：文中提到"efficientallocationofstudytime"，填入"allocate"符合语法和语义。该题需识别原文的介词搭配。）10.Theauthor'stoneinthepassageis______andinformative.（参考答案：objective）（解析：全文采用中立分析语气，如"itisadvisableto..."等表述，填入