2026常州小升初重点校选拔语文试卷(含答案解析)

2026常州小升初重点校选拔语文试卷(含答案解析)一、积累与运用（30分）1.看拼音写词语。（每个1分，共6分）(1)páihuái(2)chèdǐ(3)fénshāo(4)xīngwàng(5)jīnghuáng(6)yánjùn答案(1)徘徊；(2)彻底；(3)焚烧；(4)兴旺；(5)惊惶；(6)严峻。2.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.刚劲（jìng）机械（xiè）魁梧（wú）琴弦（xuán）B.蜷缩（quán）允许（yǔn）苦闷（mèn）暂时（zàn）C.颓丧（tuí）桅杆（wéi）挑剔（tì）徘徊（huí）D.陶醉（táo）咳嗽（sou）脊梁（jí）供给（gěi）答案B解析A项“琴弦”读xián；C项“挑剔”读tiāotī，“徘徊”读huái；D项“脊梁”读jǐliang，“供给”读gōngjǐ。3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.万像更新张灯结彩截然不同见微知著B.不可思议翻箱倒柜五湖四海司空见贯C.心平气和过犹不及独出心裁绕有趣味D.死得其所锲而不舍实事求是重于泰山答案D解析A项“万像”应为“万象”；B项“司空见贯”应为“司空见惯”；C项“绕有趣味”应为“饶有趣味”。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他在演讲时夸夸其谈，赢得了观众的热烈掌声。B.这幅画上的动物栩栩如生，仿佛活的一样。C.为了取得好成绩，他处心积虑地复习。D.面对敌人的严刑拷打，他宁死不屈，最终视死如归地牺牲了。答案B解析A项“夸夸其谈”含贬义，不合语境；C项“处心积虑”指费尽心思做坏事，用在此处不当；D项“视死如归”与“牺牲”语义重复，搭配不当。5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界。B.他的写作水平明显改进了。C.能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。D.我永远忘不了那个美好的夏天。答案D解析A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应改为“提高”；C项两面对一面，应删去“能否”。6.将下列句子排列成语段，最恰当的一项是（）（2分）①当一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是在低声吟唱。②这是一棵生长在校园角落的大榕树。③它的树干粗壮，要两三个孩子才能合抱。④树冠像一把巨大的绿伞，遮住了大半个操场。⑤我们常常在树下读书、游戏，它见证了我们快乐的童年。A.②③④①⑤B.②④③①⑤C.③②④①⑤D.②③①④⑤答案A解析先总说“这是一棵大榕树”，再分说树干、树冠，接着写风吹树叶的声响，最后写树下活动，顺序清晰，故选A。7.根据情境默写古诗文名句。（每空1分，共8分）(1)千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）(2)________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）(3)随风潜入夜，________________。（杜甫《春夜喜雨》）(4)劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）(5)天街小雨润如酥，________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(6)明月几时有？________________。（苏轼《水调歌头》）(7)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，________________。（《学弈》）(8)________________，恒念物力维艰。（朱柏庐《治家格言》）答案(1)任尔东西南北风；(2)粉骨碎身浑不怕；(3)润物细无声；(4)西出阳关无故人；(5)草色遥看近却无；(6)把酒问青天；(7)惟弈秋之为听；(8)半丝半缕。8.综合性学习。（6分）材料：常州是一座拥有2500多年历史的文化名城，拥有“三杰”纪念馆、天宁寺、青果巷等文化遗产。学校将开展“走近常州文化遗产”主题活动。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）(2)小明想邀请妈妈周末一起参观青果巷，但妈妈觉得“老巷子没什么好看的”。请你帮小明说服妈妈。（4分）要求：语言得体，理由充分。答案(1)示例：品青果古巷韵味，传龙城千年文脉。（对偶）(2)示例：妈妈，青果巷可不是普通的老巷子，它藏着常州许多历史故事，还有独特的江南建筑。周末我们去走一走，既能欣赏古色古香的风景，又能感受家乡深厚的文化，您就和我一起去吧！解析第(1)题要求使用修辞手法，标语要简洁醒目。第(2)题要针对妈妈“没什么好看”的想法，突出青果巷的文化价值和游览意义，语气委婉。二、阅读理解（40分）（一）文言文阅读（10分）鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。9.解释下列句中加点词的意思。（4分）(1)执长竿入城门者——“执”(2)俄有老父至——“俄”(3)但见事多矣——“但”(4)遂依而截之——“遂”答案(1)拿，握；(2)不久，一会儿；(3)只，只是；(4)于是，就。解析注意“执”是动词“拿”，“俄”表示时间短，“但”在古文中常表“只”，“遂”是“于是”。10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）何不以锯中截而入？答案为什么不用锯子从中间截断（长竿）再进入城门呢？解析翻译时注意“何不”是“为什么不”，“以锯”是“用锯子”，“中截”是“从中间截断”。11.文中的老父给执竿者出了一个什么主意？你觉得这个主意好吗？为什么？（4分）答案老父出的主意是用锯子把长竿从中间截断再进城。这个主意不好，因为长竿截断后就不能正常使用了，说明老父虽自称“见事多”，实际上出的却是蠢主意。解析这则寓言讽刺了那些自作聪明、不善于动脑筋解决问题的人。答题要结合文意说明理由，意思对即可。（二）现代文阅读（一）（14分）那把倾斜的伞小时候，我特别盼望下雨。因为每到雨天，妈妈就会撑着一把蓝格子伞，准时出现在校门口。我钻进伞下，牵着妈妈温暖的手，一路蹦蹦跳跳。可我渐渐发现，每回雨停之后，妈妈的左半边肩膀总是湿漉漉的，而伞始终稳稳地罩在我头顶。我仰起脸问：“妈妈，伞是不是歪了？”妈妈低头笑了笑，说：“傻孩子，伞喜欢歪着呀。”我信了，心想：这真是一把淘气的伞。后来我上了中学，在一个下雨天，我撑着那把旧伞送妈妈去车站。我比妈妈高了，不知不觉中，我把伞倾向妈妈那边，自己的右肩很快被雨水打湿。妈妈抬头看了看伞，又看看我，轻声说：“伞歪了。”我学着她的样子回答：“伞喜欢歪着。”妈妈的眼眶忽然红了，她什么也没说，只是紧紧握住我的手。那把蓝格子伞早已褪了色，但我知道，伞下的爱从来没有褪色。它从妈妈的肩膀，倾斜到我的手上，又会在某个雨天，继续倾斜到下一代的伞下。12.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）答案文章通过写小时候妈妈为“我”撑伞时总是把伞倾向“我”这边，自己被淋湿，以及长大后“我”为妈妈撑伞时也把伞倾向妈妈，表现了两代人之间相互关爱的深厚亲情。解析概括时要说清人物、事件和结果，语言要简洁。13.文中画线句子是：“妈妈低头笑了笑，说：‘傻孩子，伞喜欢歪着呀。’”请从人物描写的角度赏析这句话。（4分）答案这句话运用了神态描写和语言描写，“笑了笑”生动地写出了妈妈温柔的神态，“傻孩子”“伞喜欢歪着呀”则表现出妈妈用善意的谎言呵护“我”的童年，体现了母爱的细腻与无私。解析先指出描写方法，再结合句子内容分析其表达效果。14.结合全文，说说你对文章标题“那把倾斜的伞”的理解。（3分）答案表面上指妈妈为“我”撑伞时总是向“我”这边倾斜的那把蓝格子伞；深层含义是象征父母对子女无私的爱，以及这种爱的传递与延续。解析标题的理解要从表层含义和深层含义两个方面作答。15.文末说“伞下的爱从来没有褪色”，请联系生活实际，谈谈你对这句话的体会。（4分）答案示例：这句话的意思是亲情之爱不会因时间流逝而改变。生活中，父母每天为我们准备早餐、辅导功课，这些平凡的关怀就是“伞下的爱”。我们应当心怀感恩，并用实际行动回报父母。解析本题为开放性试题，先理解句子的含义，再结合自身经历谈体会，言之有理即可。（三）现代文阅读（二）（16分）神奇的二维码在我们的生活中，二维码随处可见：支付、加好友、乘车、开会……只需用手机扫一扫，信息便立刻呈现。二维码究竟是如何工作的呢？二维码是一种用黑白方块记录数据的图形。它是在一个矩形区域内，按照特定规律排列黑白小方块，黑块代表1，白块代表0，手机摄像头读取后，再通过特定的算法还原成文字、数字、网址等信息。相比传统的条形码，二维码能储存更多的信息，而且不怕破损，即使被遮挡一部分，通常也能被正确识别。二维码不仅信息容量大，而且制作成本极低。人们只需一台打印机，就可以把二维码打印在纸张、商品包装甚至广告牌上。同时，它的纠错能力强，比如在火车票上，二维码即使被折出皱痕，售票员依然能快速读取。不过，二维码并非绝对安全。有些不法分子会把含有恶意链接的二维码贴在公共场所，诱骗人们扫描。因此，我们在扫描二维码时，一定要确认来源可靠，不要随意扫描来路不明的二维码，以免个人信息泄露或财产受损。可以说，二维码已经成为现代生活中不可或缺的小精灵。它在方寸之间，连接着现实与网络，给人们带来了极大的便利。16.文章从哪几个方面介绍了二维码？（4分）答案从二维码的工作原理、信息容量大、制作成本低、纠错能力强以及安全性问题（需要谨慎扫描）等方面介绍。（答出四点即可）解析本题考查筛选和概括信息，找出每段的关键句即可。17.第2自然段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）答案主要运用了作比较和作诠释。作比较：将二维码与条形码进行比较，突出二维码信息容量大、不怕破损的特点；作诠释：解释了二维码记录数据的过程，使说明通俗易懂。解析说明方法要结合具体语句分析，注意“作比较”和“作诠释”的区别。18.文中加点的词语“通常”能否删去？为什么？（4分）答案不能删去。“通常”表示一般情况下，但不排除特殊情况；如果删去，就变成二维码被遮挡后所有情况下都能识别，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。解析答题步骤为“表态—解词—比较—结论”，突出说明文语言的准确性。19.联系文章内容，说说我们应该如何安全使用二维码。（4分）答案不随意扫描来路不明的二维码；扫描前确认二维码来源可靠；不轻易在扫描后的页面上输入个人敏感信息；发现异常立即停止操作。解析本题为开放性试题，结合文中“安全使用”的提示和自身体会作答即可。三、作文（30分）20.作文。（30分）题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一篇记叙文，通过具体事例写出“长大”的瞬间；（2）内容具体，感情真实，语句通顺；（3）不少于450字。答案本题为开放性试题，答案不唯一。以下为评分标准及示例范文。评分标准：一类文（27—30分）：中心明确，选材恰当，有详有略，条理清楚，语句通顺，感情真实，书写工整，字数符合要求。二类文（23—26分）：中心较明确，内容较具体，条理较清楚，语句较通顺，感情较真实。三类文（18—22分）：中心基本明确，内容欠具体，条理不够清楚，语句基本通顺。四类文（17分以下）：中心不明确，内容空洞，条理混乱，语句不通。示例范文：那一刻，我长大了那年冬天，妈妈生了一场病，躺在床上不能起身。我放学回家，看到桌上没有热腾腾的饭菜，心里有些失落。推开妈妈的房门，