2026年“八五”普法工作实务考试试题及答案

2026年“八五”普法工作实务考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“八五”普法规划的起止时间是（）。A.2021—2025年B.2022—2026年C.2020—2024年D.2023—2027年答案A解析“八五”普法规划时间跨度为2021年至2025年。2.“八五”普法规划明确的重点普法对象不包括以下哪一项？（）A.领导干部B.青少年C.企业高管D.农民答案C解析“八五”普法规划将领导干部、青少年、农民等作为重点普法对象。3.国家宪法日是每年的（）。A.12月4日B.12月1日C.10月1日D.4月15日答案A解析1982年12月4日现行宪法颁布实施，2014年设立国家宪法日。4.根据“八五”普法规划，落实国家工作人员学法用法制度的重点内容是（）。A.旁听庭审制度B.领导干部年度述法制度C.法治讲座制度D.以上都是答案D解析“八五”普法规划明确要求完善国家工作人员学法用法制度，包括旁听庭审、年度述法、法治讲座等多项制度。5.“法律六进”是指法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进（）。A.军营B.单位C.网络D.家庭答案B解析“法律六进”包括进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。6.根据中央全面依法治国委员会相关要求，党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况应当列入（）。A.年度述职内容B.民主生活会内容C.年度考核内容D.以上都是答案D解析按照《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，相关情况应列入年度述职、民主生活会和年度考核。7.“八五”普法规划强调，要把法治宣传教育融入（）全过程。A.立法、执法、司法、守法B.执法、司法、监督C.立法、司法、法律服务D.普法、守法、用法答案A解析普法工作需与法治实践相结合，融入立法、执法、司法、守法各环节。8.我国现行宪法是哪一年颁布实施的？（）A.1949年B.1954年C.1982年D.1999年答案C解析1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过现行宪法。9.下列哪项属于“八五”普法规划确定的重点普法内容？（）A.习近平法治思想B.宪法C.民法典D.以上都是答案D解析“八五”普法规划明确将习近平法治思想、宪法、民法典等作为重点普法内容。10.实行“谁执法谁普法”普法责任制的核心要求是（）。A.各行业各单位结合自身职能面向社会普法B.由司法行政部门统一负责所有普法工作C.只对执法对象进行普法D.每年集中开展一次普法活动答案A解析“谁执法谁普法”要求各执法主体在执法过程中同步开展普法，并将普法融入管理、服务各环节。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.“八五”普法规划提出要重点宣传的法律法规包括（）。A.宪法B.民法典C.与推动高质量发展密切相关的法律法规D.与治理现代化密切相关的法律法规答案ABCD解析“八五”普法规划明确突出宣传宪法、民法典，深入宣传与高质量发展、社会治理现代化密切相关的法律法规。2.“八五”普法规划要求加强社会主义法治文化建设，具体措施包括（）。A.繁荣发展社会主义法治文艺B.加强法治文化阵地建设C.推动法治文化与传统文化、地方文化融合发展D.培育法治文化活动品牌答案ABCD解析四项均为“八五”普法规划中关于加强社会主义法治文化建设的明确要求。3.关于“八五”普法规划的量化指标，下列表述正确的有（）。A.到2025年，公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升B.全国法治宣传教育基地达到一定数量C.每个村（社区）至少有一个法治文化阵地D.中小学生法治教育课时得到有效落实答案ABCD解析“八五”普法规划设定了公民法治素养提升、法治文化阵地建设、青少年法治教育等多项量化指标。4.下列属于“八五”普法规划基本原则的有（）。A.坚持党的全面领导B.坚持以人民为中心C.坚持服务大局D.坚持与法治实践深度融合答案ABCD解析“八五”普法规划确定了坚持党的全面领导、以人民为中心、服务大局、与法治实践深度融合等基本原则。5.加强青少年法治教育的主要举措包括（）。A.落实《青少年法治教育大纲》B.配备法治副校长C.建设青少年法治教育实践基地D.将法治教育纳入国民教育体系答案ABCD解析以上均为“八五”普法规划关于加强青少年法治教育提出的明确要求。6.“八五”普法规划要求推动普法与依法治理有机融合，具体包括（）。A.深化法治乡村（社区）建设B.深化行业依法治理C.开展专项依法治理D.加强网络空间依法治理答案ABCD解析普法与依法治理融合包括基层、行业、专项及网络空间等各领域依法治理。7.落实“谁执法谁普法”责任制的配套制度包括（）。A.普法责任清单制度B.以案释法制度C.媒体公益普法制度D.普法工作年度考核制度答案ABCD解析以上均是落实“谁执法谁普法”责任制的重要配套制度安排。8.“八五”普法规划对提高普法针对性和实效性提出的要求包括（）。A.加大全民普法力度B.创新普法方式方法C.加强普法工作保障D.推进精准普法答案ABCD解析“八五”普法规划从加大力度、创新方式、加强保障、精准施策等方面对增强普法实效提出要求。9.关于国家工作人员学法用法制度，下列做法正确的有（）。A.把宪法法律列入党委（党组）理论学习中心组学习内容B.建立领导干部应知应会法律法规清单制度C.把法治素养和依法履职情况纳入干部考核评价重要内容D.国家工作人员每年需完成规定学时学法任务答案ABCD解析以上均为“八五”普法规划中国家工作人员学法用法制度的明确要求。10.下列属于民法典普法宣传重点内容的有（）。A.物权编B.合同编C.人格权编D.婚姻家庭编答案ABCD解析民法典各编均为普法重点内容，尤其是与群众生产生活密切相关的物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等编。三、判断题（每题1分，共15分）1.“八五”普法规划是全民普法开展的第八个五年规划。答案正确2.“八五”普法的主要目标是到2025年实现公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升。答案正确3.领导干部学法用法是“八五”普法的重点对象，青少年不属于重点对象。答案错误解析青少年是“八五”普法的重点对象之一。4.民法典自2021年1月1日起施行。答案正确5.国家宪法日自2014年起设立，日期为每年的12月4日。答案正确6.“谁执法谁普法”责任制要求各执法单位只需在执法活动中普法，无需面向社会开展日常普法。答案错误解析该责任制要求将普法融入执法、司法、管理、服务全过程，并结合重要时间节点面向社会开展普法。7.开展以案释法工作主要是司法机关的职责，行政执法机关无需开展。答案错误解析以案释法适用于法官、检察官、行政执法人员、律师等各类法律工作者。8.法治文化建设是“八五”普法的重要内容之一。答案正确9.媒体公益普法是“八五”普法的重要方式，广播、电视、报刊、互联网等媒体均有普法责任。答案正确10.对外来务工人员开展法治宣传教育不属于“八五”普法的重点内容。答案错误解析外来务工人员属于“八五”普法需要重点关注的普法对象之一。11.将普法融入立法、执法、司法、守法全过程是“八五”普法规划的重要要求。答案正确12.建立健全普法责任清单制度，有助于推动“谁执法谁普法”责任制落地见效。答案正确13.“八五”普法期间，每个村（社区）至少建设一个法治宣传栏或法治文化阵地。答案正确14.法治副校长制度只适用于中小学校，不包括职业学校。答案错误解析法治副校长制度覆盖包括职业学校在内的各类中小学校。15.“八五”普法要求的重点对象是领导干部、青少年和农民，不包括其他群体。答案错误解析除上述三类重点对象外，还强调对宗教教职人员、外来务工人员、社区矫正对象等群体的法治宣传教育。四、简答题（每题5分，共25分）1.简述“八五”普法规划明确的重点普法内容。答案（1）突出学习宣传习近平法治思想；（2）突出宣传宪法；（3）突出宣传民法典；（4）深入宣传与推动高质量发展密切相关的法律法规；（5）深入宣传与社会治理现代化密切相关的法律法规；（6）深入宣传党内法规。2.简述“谁执法谁普法”责任制的基本内涵。答案“谁执法谁普法”是指各执法主体对所执行的法律法规负有普法责任。具体要求：（1）将普法融入执法全过程，在执法中开展实时普法；（2）建立普法责任清单，明确本部门普法任务；（3）结合重要时间节点面向社会开展普法；（4）落实以案释法制度，通过典型案例开展法治宣传教育。3.简述加强国家工作人员学法用法的主要措施。答案（1）将宪法法律列入党委（党组）理论学习中心组学习内容；（2）建立领导干部应知应会法律法规清单制度；（3）落实领导干部年度述法制度；（4）完善国家工作人员学法考法制度，确保学法课时要求；（5）把法治素养和依法履职情况纳入干部考核评价重要内容。4.简述加强青少年法治教育的主要途径。答案（1）全面落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育纳入国民教育体系；（2）配齐配强法治副校长，发挥其法治教育作用；（3）建设青少年法治教育实践基地，开展法治实践体验活动；（4）加强家校协同，构建学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育格局；（5）完善中小学法治教育课时和教材保障。5.简述“八五”普法规划中关于提高普法针对性、实效性的主要举措。答案（1）坚持精准普法，针对不同群体制定差异化普法方案；（2）创新普法方式，充分运用新媒体新技术开展智慧普法；（3）推进普法与依法治理有机融合，提升基层治理法治化水平；（4）加强法治文化建设，增强法治宣传教育吸引力、感染力；（5）健全普法工作考核评估机制，强化督促落实。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某市市场监督管理局在开展食品安全专项检查过程中，发现某餐饮企业存在食品安全隐患。检查人员当场向企业负责人指出问题，并现场宣讲了《食品安全法》相关规定，同时向在场的消费者发放了食品安全法律知识宣传手册。检查结束后，该局将此次检查中发现的典型问题整理成案例，在局微信公众号上发布，配以法律点评。请结合“八五”普法规划要求和“谁执法谁普法”责任制，分析该局做法的积极意义。答案：（1）该局将执法与普法相结合，在执法检查中同步开展法治宣传，体现了“谁执法谁普法”责任制的基本要求。（2）向企业负责人宣讲《食品安全法》，有助于提升市场主体守法经营意识，体现了精准普法的要求。（3）向消费者发放法律宣传手册，扩大了普法覆盖面，有利于增强社会公众的法律意识和维权能力。（4）利用微信公众号发布典型案例并配以法律点评，是以案释法的具体运用，体现了新媒体普法方式创新，增强了普法实效。（5）上述做法符合“八五”普法规划关于将普法融入执法全过程、推行以案释法、创新普法方式等要求，值得推广。2.某县为推进“八五”普法工作，采取了以下措施：①县委理论学习中心组每季度安排一次宪法和法律专题学习；②在全县中小学校统一配备法治副校长，每学期开展不少于4课时法治课；③在各乡镇（街道）建设法治文化广场；④组织全县副科级以上干部参加年度法律知识考试，考试成绩记入个人学法档案。请结合“八五”普法规划，逐一评析上述四项措施的合理性。答案：（1）县委理论学习中心组安排宪法和法律专题学习，符合“八五”普法规划关于“把宪法法律列入党委（党组）理论学习中心组学习内容”的要求，抓住了领导干部这个“关