2026年天津市北师大版小学英语五年级下册第7单元期中测试卷

2026年天津市北师大版小学英语五年级下册第7单元期中测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话的正确翻译是（）A.你周末通常做什么？B.你周末做什么？C.你通常周末做什么？D.你周末通常做什么？参考答案：A解析：该题考查第7单元核心句型"Whatdoyouusuallydo...?"的翻译。正确翻译需符合英语疑问句中文表达习惯，"do"作为实义动词时，中文疑问句通常将"do"提前，选项A符合语法规则且与课文例句一致。选项B缺少"通常"导致时态模糊，选项C语序错误，选项D重复"通常"造成冗余。2.在第7单元"DailyRoutines"主题中，描述"watchTV"的正确第三人称单数形式是（）A.watchTVB.watchesTVC.watchsTVD.watchingTV参考答案：B解析：该题考查一般现在时第三人称单数规则。根据单元语法重点，动词"watch"以"ch"结尾，其第三人称单数形式需加"es"，故"watchesTV"正确。选项A为原形，选项C拼写错误，选项D为动名词形式，不符合句型要求。3.根据第7单元课文"Sarah'sWeek"，Sarah周一通常做的事情是（）A.shegotoschoolat7:00B.shegoestoschoolat7:00C.shegotoschoolat7:00amD.shegoestoschoolat7:00am参考答案：D解析：该题综合考查时态与时间表达。单元课文明确指出Sarah的日常活动用一般现在时描述，且时间需完整表达为"at7:00am"。选项A、C动词形式错误，选项B缺少"am"，选项D完全符合语法规范。4.在第7单元词汇表中，"exercise"的反义词是（）A.restB.sleepC.playD.work参考答案：A解析：该题考查单元核心词汇"exercise"的语义理解。根据课文语境，"exercise"意为"锻炼"，其反义词应为"休息"，选项A"rest"符合单元词汇对比表内容。选项B"sleep"为睡眠，选项C"play"为玩耍，选项D"work"为工作，均与词义无关。5.根据第7单元语法点，完成句子"Mybrother______footballeverySaturdaymorning."（）A.playB.playsC.playingD.played参考答案：B解析：该题考查一般现在时主谓一致。主语"Mybrother"为第三人称单数，谓语动词需加"es"，故"plays"正确。选项A为原形，选项C为动名词，选项D为过去时，均不符合句型。6.在第7单元对话中，询问"Wheredoyoulive?"的正确回答是（）A.IliveinBeijing.B.IamBeijing.C.IliveatBeijing.D.IaminBeijing.参考答案：A解析：该题考查地点表达。根据单元课文例句，回答"Wheredoyoulive?"需用"Ilivein..."结构，"Beijing"作为城市名称前需加不定冠词"the"，但题目未提供完整语境，选项A符合语法规则。选项B人称错误，选项C介词使用不当，选项D缺少冠词。7.根据第7单元"UnitTask"，制作"MyDailyRoutine"海报需要包含的内容是（）A.onlypicturesB.onlysentencesC.picturesandsentencesD.pictures,sentencesandnumbers参考答案：C解析：该题考查单元实践任务要求。根据教材第7单元Task部分说明，海报需图文结合，展示活动图片并配简单英文描述，故选项C正确。选项A、B单一形式不足，选项D包含无关元素"numbers"。8.在第7单元语法园中，选择正确的句子："I______tothelibraryyesterday."（）A.goB.goesC.wentD.going参考答案：C解析：该题考查一般过去时。根据单元语法重点，描述昨天活动需用一般过去时，动词"go"过去式为"went"，故选项C正确。选项A为原形，选项B为第三人称单数，选项D为动名词。9.根据第7单元课文"HealthyHabits"，以下哪个不是健康习惯？（）A.drinkmilkeverydayB.eattoomuchcandyC.sleepfortenhoursD.playcomputergamesforhours参考答案：B解析：该题考查单元主题内容。单元课文强调健康生活方式，选项B"eattoomuchcandy"与课文"HealthyHabits"主题相悖，属于不良习惯。选项A、C、D均为课文提及的健康或日常活动。10.在第7单元词汇表中，与"morning"同类的词是（）A.schoolB.afternoonC.exerciseD.friend参考答案：B解析：该题考查词性归类。单元词汇表中"morning"为时间名词，选项B"afternoon"同属时间名词。选项A为名词，但指地点；选项C为动词；选项D为名词，指人。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第7单元课文，Myfather______(go)toworkbycareveryday.参考答案：goes解析：该题考查一般现在时第三人称单数。主语"Myfather"为第三人称单数，动词需加"es"，"go"变为"goes"。2.完成句子："Whattime______youusuallyhavelunch?""Ihavelunchat12:00."参考答案：do解析：该题考查一般现在时疑问句构成。特殊疑问词"Whattime"后需用助动词"do"构成一般现在时疑问句。3.根据第7单元语法点，填入正确的形式：Sheoften______(watch)TVintheevening.参考答案：watches解析：该题考查一般现在时动词原形。主语"She"为第三人称单数，动词需加"es"，"watch"变为"watches"。4.完成句子："Howoften______youplaybasketball?""Onceaweek."参考答案：do解析：该题考查频率副词提问。询问频率时需用"howoften"，后接助动词"do/does"，主语省略。5.根据第7单元课文，Mysister______(clean)herroomonSundays.参考答案：cleans解析：该题考查一般现在时第三人称单数。主语"Mysister"为第三人称单数，动词需加"es"，"clean"变为"cleans"。6.完成句子："What______youdoafterschoolyesterday?""Ireadbooks."参考答案：did解析：该题考查一般过去时疑问句。描述昨天活动需用一般过去时，助动词用"did"。7.根据第7单元词汇表，"Myfriendlikes______(play)football."参考答案：playing解析：该题考查动词不定式。固定搭配"liketodo"中，"do"需用动名词形式"playing"。8.完成句子："Where______yourparentslive?""TheyliveinShanghai."参考答案：do解析：该题考查一般现在时疑问句。询问地点时需用"Where"，后接助动词"do/does"。9.根据第7单元语法园，填入正确的形式：He______(notgo)totheparklastweekend.参考答案：didn'tgo解析：该题考查一般过去时否定句。主语"He"为第三人称单数，否定句需用"didn't+动词原形"，"go"变为"didn'tgo"。10.完成句子："Howmanybooks______youreadthismonth?""Fivebooks."参考答案：did解析：该题考查一般过去时疑问句。询问数量时需用"howmany"，后接助动词"do/does"，主语省略。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文，Sarahgetsupat6:00everymorning.（）参考答案：正确解析：该题考查课文细节记忆。单元课文明确指出Sarah的起床时间是6:00，符合一般现在时描述习惯。2.一般现在时用于描述过去发生的活动。（）参考答案：错误解析：该题考查时态区分。一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态，过去活动需用一般过去时。3.在第7单元词汇表中，"everyday"是形容词，意为"日常的"。（）参考答案：正确解析：该题考查词汇辨析。单元词汇表明确说明"everyday"为形容词，与"everyday"（名词短语）区分。4.询问"你每周几次去公园？"的正确问法是"Whattimedoyougotothepark?"（）参考答案：错误解析：该题考查疑问句结构。询问频率需用"Howoften"，正确问法为"Howoftendoyougotothepark?"。5.根据第7单元语法点，"Igotoschoolbybike."是现在进行时。（）参考答案：错误解析：该题考查时态判断。句子使用一般现在时描述习惯性动作，现在进行时需用"am/is/are+doing"结构。6.在第7单元Task中，制作"MyDailyRoutine"海报可以只写中文。（）参考答案：错误解析：该题考查任务要求。单元Task明确要求用英文完成，需包含图片和英文句子。7.一般现在时第三人称单数动词加"es"的规则是所有动词都适用。（）参考答案：错误解析：该题考查语法规则细节。以"ch"结尾的动词需加"es"（如watch→watches），但部分动词如stop→stops，plan→plans需加"s"。8.根据第7单元课文，Tomplaysbasketballeveryafternoon.（）参考答案：正确解析：该题考查课文细节记忆。单元课文明确提到Tom的日常活动，符合一般现在时描述。9.询问"你昨天做了什么？"的正确问法是"Whatdoyoudoyesterday?"（）参考答案：错误解析：该题考查疑问句时态。描述昨天活动需用一般过去时，正确问法为"Whatdidyoudoyesterday?"。10.在第7单元语法园中，"Idon'tlikeswimming."是现在完成时。（）参考答案：错误解析：该题考查时态判断。句子使用一般现在时否定句，现在完成时需用"have/has+过去分词"结构。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第7单元课文，写出三个关于"MyFriend"的句子。参考答案：-Myfriendlikesplayingcomputergames.-Shegoestoschoolbybikeeveryday.-TheywatchTVintheevening.解析：该题考查课文信息提取。需从单元课文"MyFriend"部分找出三个关于朋友活动的句子，符合一般现在时描述。2.解释一般现在时和一般过去时的主要区别。参考答案：-时态：一般现在时描述经常性、习惯性的动作或状态；一般过去时描述过去发生的具体活动。-时间状语：一般现在时常与always,usually,everyday等时间状语连用；一般过去时常与yesterday,lastweek等过去时间状语连用。-动词形式：一般现在时第三人称单数动词加"es"；一般过去时动词有规则变化（如go→went）和不规则变化。解析：该题考查语法知识对比。需从时态意义、时间状语、动词形式三个维度说明两种时态的核心区别。3.根据第7单元"HealthyHabits"，写出三个健康习惯的英文短语。参考答案：-drinkmilkeveryday-sleepforeighthours-exerciseeverymorning解析：该题考查单元主题内容。需从单元课文"HealthyHabits"部分找出三个健康习惯的英文短语，符合一般现在时描述。4.解释"do"和"does"在一般现在时疑问句中的作用。参考答案：-"do"用于主语为非第三人称单数的情况（如I,you,we,they），如"Whatdoyoudoeverymorning?"-"does"用于主语为第三人称单数的情况（如he,she,it），如"Whatdoeshedoeverymorning?"解析：该题考查语法规则细节。需说明两种助动词的适用主语范围及在疑问句中的位置。5.根据第7单元Task，描述如何制作"MyDailyRoutine"海报。参考答案：-画出三到五幅代表日常活动的图片（如起床、上学、吃饭等）。-在每幅图片下方写一个简单的英文句子描述活动（如"Igetupat6:00."）。-使用一般现在时描述，确保句子正确。-可以用颜色区分不同时间段的活动。解析：该题考查单元实践任务。需说明海报制作步骤，包括图片选择、句子描述、时态使用等要点。6.解释"often"和"always"在描述活动频率时的区别。参考答案：-"always"表示"总是"，强调100%的频率；-"often"表示"经常"，频率高于"sometimes"但低于"usually"，约60%-80%的频率。解析：该题考查频率副词辨析。需说明两个副词的语义区别及实际使用场景。7.根据第7单元课文，写出两个关于"MyWeek"的句子。参考答案：-IgotothelibraryonFriday.-MyfathertakesmetotheparkonSunday.解析：该题考查课文信息提取。需从单元课文"MyWeek"部分找出两个关于每周活动的句子，符合一般现在时描述。8.解释为什么一般现在时第三人称单数动词需加"es"。参考答案：-语法规则：英语中第三人称单数主语（he,she,it）的谓语动词需进行形式变化，以示与其他主语形式区别。-示例：如动词"watch"变为"watches"，"stop"变为"stops"。-目的：使句子符合主谓一致原则，保持语法正确性。解析：该题考查语法规则说明。需从语法规则、具体示例、目的三个角度解释动词变化的原因。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第7单元课文"Sarah'sWeek"，完成表格：|Day|Activity|Time||----------|----------------------------------|----------||Monday|gotoschool|7:00am||Tuesday||||Wednesday|playbasketball|||Thursday||||Friday|gotothelibrary|||Saturday|watchTV|7:00pm||Sunday|||参考答案：|Day|Activity|Time||----------|----------------------------------|----------||Monday|gotoschool|7:00am||Tuesday|dohomework|4:00pm||Wednesday|playbasketball|5:00pm||Thursday|watchTV|7:00pm||Friday|gotothelibrary|3:00pm||Saturday|watchTV|7:00pm||Sunday|visitgrandparents|10:00am|解析：该题考查课文信息整合。需根据单元课文补充表格中缺失的周二、周四、周日活动及时间，使用一般现在时描述。2.根据第7单元"HealthyHabits"，写一段关于"MyHealthyHabits"的短文（50词左右）：参考答案：Iamahealthystudent.Idrinkmilkeveryday.Iexerciseeverymorning.Isleepforninehourseverynight.Ieatvegetablesandfruit.Idon'teattoomuchcandy.Ilikehealthyhabits.解析：该题考查单元主题应用。需结合课文"HealthyHabits"内容，用一般现在时写一段描述个人健康习惯的短文，包含至少三个健康活动。3.根据第7单元语法园，改正以下句子中的错误：-Shegotoschoolbybike.-Theydon'tlikeplayfootball.-MyfriendwatchTVeveryevening.-Idohomeworkat8:00yesterday.参考答案：-Shegoestoschoolbybike.-Theydon'tliketoplayfootball.-MyfriendwatchesTVeveryevening.-Ididhomeworkat8:00yesterday.解析：该题考查语法错误辨析与改正。需逐句指出错误并改正，说明错误类型（如动词形式、不定式结构、时态等）。4.根据第7单元Task，设计一个"MyDailyRoutine"海报的草图（文字描述即可）：参考答案：-顶部标题："MyDailyRoutine"-四幅图片及句子：5.图片：起床，句子"Igetupat6:00."6.图片：上学，句子"Igotoschoolat7:30."7.图片：吃饭，句子"Ihavelunchat12:00."8.图片：睡觉，句子"Igotobedat9:00."-背景颜色：浅蓝色解析：该题考查单元Task实践设计。需设计海报布局，包含标题、图片、英文句子及颜色搭配，符合Task要求。9.根据第7单元课文"HealthyHabits"，写一个关于"HealthyFood"的句子，并说明为什么健康：参考答案：Ieatvegetableseverydaybecausetheyarehealthy.解析：该题考查单元主题应用。需写一个关于健康食物的句子，并说明其健康原因，结合单元"HealthyHabits"内容。10.根据第7单元语法园，用"always"或"often"填空：-I______gototheparkonweekends.-She______watchTVintheevening.-We______dohomeworkafterschool.-Mybrother______playcomputergames.参考答案：-Ioftengototheparkonweekends.-ShealwayswatchTVintheevening.-Weoftendohomeworkafterschool.-Mybrotheralwaysplaycomputergames.解析：该题考查频率副词应用。需根据实际频率选择"always"（总是）或"often"（经常），注意"always"用于主语为第三人称单数时需加"does"。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.D4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.B二、填空题1.goes2.do3.watches4.do5.cleans6.did7.playing8.do9.didn'tgo10.did三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.-Myfriendlikesplayingcomputergames.-Shegoestoschoolbybikeeveryday.-TheywatchTVintheevening.解析：需从单元课文"MyFriend"部分找出三个关于朋友活动的句子，符合一般现在时描述。2.-时态：一般现在时描述经常性、习惯性的动作或状态；一般过去时描述过去发生的具体活动。-时间状语：一般现在时常与always,usually,everyday等时间状语连用；一般过去时常与yesterday,lastweek等过去时间状语连用。-动词形式：一般现在时第三人称单数动词加"es"；一般过去时动词有规则变化（如go→went）和不规则变化。解析：需从时态意义、时间状语、动词形式三个维度说明两种时态的核心区别。3.-drinkmilkeveryday-sleepforeighthours-exerciseeverymorning解析：需从单元课文"HealthyHabits"部分找出三个健康习惯的英文短语，符合一般现在时描述。4.-"do"用于主语为非第三人称单数的情况（如I,you,we,they），如"Whatdoyoudoeverymorning?"-"does"用于主语为第三人称单数的情况（如he,she,it），如"Whatdoeshedoeverymorning?"解析：需说明两种助动词的适用主语范围及在疑问句中的位置。5.-画出三到五幅代表日常活动的图片（如起床、上学、吃饭等）。-在每幅图片下方写一个简单的英文句子描述活动（如"Igetupat6:00."）。-使用一般现在时描述，确保句子正确。-可以用颜色区分不同时间段的活动。解析：需说明海报制作步骤，包括图片选择、句子描述、时态使用等要点。6.-"always"表示"总是"，强调100%的频率；-"often"表示"经常"，频率高于"sometimes"但低于"usually"，约60%-80%的频率。解析：需说明两个副词的语义区别及实际使用场景。7.-IgotothelibraryonFriday.-MyfathertakesmetotheparkonSunday.解析：需从单元课文"MyWeek"部分找出两个关于每周活动的句子，符合一般现在时描述。8.-语法规则：英语中第三人称单数主语（he,she,it）的谓语动词需进行形式变化，以示与其他主语形式区别。-示例：如动词"watch"变为"watches"，"stop"变为"stops"。-目的：使句子符合主谓一致原则，保持语法正确性。解析：需从语法规则、具体示例、目的三个角度解释动词变化的原因。五、应用题1.|Day|Activity|Time||----------|----------------------------------|----------||Monday|gotoschool|7:00am||Tuesday|dohomework|4:00pm||Wednesday|playbasketball|5:00pm||Thursday|watchTV|7: