2026年四川省部编版初中英语上册第9单元写作专项训练

2026年四川省部编版初中英语上册第9单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文内容，描述Sarah在周末通常如何安排自己的时间？请选择最符合原文描述的选项。A.SheoftenstaysathomewatchingTVallday.B.Sheusuallygoestothepark,visitsmuseums,andmeetsfriends.C.Sheprefersstudyingatschoolratherthandoingoutdooractivities.D.Shespendsmostofhertimehelpingherparentswithhousework.解析：根据第9单元课文第2段，Sarah提到“Onweekends,Ilikegoingtothepark,visitingmuseums,andmeetingmyfriends.”选项B与原文完全一致，其他选项均与课文描述不符。Sarah明确表示喜欢户外活动，而非宅家或仅帮助父母，故B为正确答案。2.在第9单元语法部分，关于一般现在时的用法，以下哪个句子是正确的？A.Theydon’tgotothecinemaeveryweek.B.Sheiswatchingamovienow.C.Hewillplayfootballtomorrow.D.Theyhavefinishedtheirhomework.解析：一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实。选项A“don’tgo”符合规则，表示每周不看电影的习惯。选项B是现在进行时，选项C是一般将来时，选项D是现在完成时，均不符合一般现在时用法。3.根据第9单元课文“ProtectingtheEnvironment”，以下哪个行为最能体现环保意识？A.Usingdisposableplasticbottleseveryday.B.Recyclingoldnewspapersandcans.C.Throwingtrashonthestreet.D.Drivingacarwithoutturningofftheengine.解析：课文强调减少塑料使用、分类回收等环保措施。选项B“recycling”与课文主旨一致，其他选项均破坏环境。4.在第9单元词汇部分，“adventure”一词最接近哪个中文意思？A.疲劳B.勇敢C.冒险D.安静解析：根据单元词汇表，“adventure”意为“冒险”，与中文“冒险”对应。其他选项“疲劳”“勇敢”“安静”均与词义无关。5.根据第9单元课文“TeenageProblems”，小明在日记中写道：“IfeelstressedbecauseIhavetoomuchhomework.”他的问题最可能是哪类？A.经济问题B.学习压力C.家庭矛盾D.健康问题解析：日记内容明确提到“homework”导致压力，属于学习压力范畴。其他选项未在文中提及。6.在第9单元写作练习中，要求学生写一篇关于“MyHometown”的短文。以下哪个开头句最符合要求？A.Ilikeeatingpizzaverymuch.B.Myhometownisasmallcitywithmanytallbuildings.C.Theteacheraskedustowritealetter.D.IamtenyearsoldandIgotoschooleveryday.解析：选项B直接点明主题“hometown”，并描述具体特征，符合写作要求。其他选项偏离主题或与写作任务无关。7.根据第9单元语法“Canyou...?”句型，以下哪个句子是正确的请求方式？A.Canyouopenthewindow?Yes,Ican.B.Youcanhelpmewithmyhomework.C.CanIborrowyourpen?Sure,hereyougo.D.Couldyoupleasepassthesalt?No,Idon’tneedit.解析：选项A是完整问答，选项B是陈述句，选项D的否定回答不符合礼貌请求。选项C“CanIborrow...?”是正确请求方式，符合单元语法。8.在第9单元课文“TravelaroundChina”中，李华计划去哪个城市旅行？A.ShanghaiB.LondonC.SydneyD.Tokyo解析：课文明确提到李华计划去“Shanghai”看外滩和迪士尼，其他选项均为国外城市。9.根据第9单元写作评分标准，一篇优秀的“DescribeYourBestFriend”作文应该包含哪些要素？A.Onlyyourfriend’snameandage.B.Yourfriend’sappearance,hobbies,andwhyyoulikethem.C.Onlypicturesofyourfriend.D.Yourfriend’saddressandphonenumber.解析：单元写作指导要求全面描述人物特征及关系，选项B涵盖外貌、兴趣、情感，最符合评分标准。10.在第9单元语法“therebe”句型中，以下哪个句子是正确的？A.Thereismanybooksonthedesk.B.Thereareacatunderthetree.C.Thereissomewaterinthebottle.D.Therearemanypeopleattheparty.解析：选项C“thereissomewater”符合规则，不可数名词用“some”。其他选项存在语法错误，如“manybooks”应为复数形式，“acat”应为单数，“manypeople”应为复数。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mysister______(go)tothegymeverymorningtostayfit.参考答案：goes解析：一般现在时第三人称单数形式，动词加-s。2.Ifit______(rain)tomorrow,wewillcancelthepicnic.参考答案：rains解析：一般将来时，实义动词原形。3.Themuseum______(have)manyinterestingexhibitsaboutancienthistory.参考答案：has解析：一般现在时第三人称单数形式。4.Couldyoupleasehelpme______(carry)theseheavyboxes?参考答案：tocarry解析：情态动词后接动词不定式。5.Iusually______(watch)cartoonsafterschool,buttodayI______(read)abookinstead.参考答案：watch,amreading解析：一般现在时与现在进行时的区别。6.There______(be)aconcertintheparknextSaturday.Allstudentsareinvited.参考答案：willbe解析：一般将来时，be动词原形。7.Myfather______(notlike)spicyfood,sohealwaysordersavegetariandish.参考答案：doesn’tlike解析：否定句结构，don’t+动词原形。8.______(be)youattheschoolbasketballgameyesterday?参考答案：Were解析：一般过去时疑问句，be动词提前。9.Theteacheraskedus______(review)thenotesbeforethetest.参考答案：toreview解析：asksb.todosth.结构。10.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______(practice)everyday.参考答案：practice解析：条件状语从句中，主句用一般现在时，从句用一般现在时。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文，“Sarah’sDay”，她每天早上都吃早餐。（正确）解析：文中提到“Everymorning,Ieatahealthybreakfast.”，符合描述。2.一般现在时可以用来描述即将发生的计划，例如“Mybirthdayisnextweek.”（错误）解析：一般现在时用于客观事实或习惯，计划应使用一般将来时。3.在写作中，“Therearemanypeopleinthepark”和“Thereismanypeopleinthepark”都可以使用。（错误）解析：不可数名词“people”前需用“some”或省略，不能直接用“many”。4.“Canyouswim?”的否定回答是“No,Ican’tswim.”（正确）解析：情态动词否定回答需保持原句结构。5.第9单元课文“ProtectingtheEnvironment”建议使用一次性塑料袋。（错误）解析：课文强调减少塑料使用，不建议一次性用品。6.“DescribeYourBestFriend”作文只需要写朋友的名字和年龄。（错误）解析：写作要求需包含外貌、兴趣、情感等多方面描述。7.“Thereisabookonthetable”和“Thereareabookonthetable”都是正确的。（错误）解析：单数名词前需用不定冠词“a”，且不可数名词用“is”。8.一般将来时可以用“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”表达。（正确）解析：两种形式均可表示将来计划，但侧重点不同。9.“Ifitrainstomorrow,Iwillgotothebeach.”这句话语法正确。（正确）解析：条件状语从句与主句时态搭配正确。10.“Myhometownisbigandbeautiful.”这句话可以用“therebe”句型表达为“Thereisabigandbeautifulhometown.”（错误）解析：“therebe”用于存在句，主语需是具体事物，不能直接用形容词修饰。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第9单元课文“TeenageProblems”，列举三种青少年可能面临的压力来源。参考答案：-学业压力（如考试、作业）-人际关系（如朋友矛盾）-家庭期望（如父母要求）解析：课文提到考试、朋友、家庭等压力，需结合原文内容作答。2.在写作“ProtecttheEnvironment”时，可以运用哪些句型表达建议？参考答案：-Weshouldrecyclepaperandplastic.-Peoplecanusereusablebagsinsteadofdisposableones.-Let’splantmoretreestoimproveairquality.解析：需使用情态动词“should”或“can”提出建议，句式需多样化。3.第9单元语法“Wh-疑问句”中，如何区分“Where”和“When”？参考答案：-Where：用于询问地点（如“Whereisthelibrary?”）-When：用于询问时间（如“Whenisyourbirthday?”）解析：需结合具体语境判断疑问词用途。4.写一篇短文描述你的周末活动，要求包含至少三种活动，并使用一般现在时。答案（示例）：Myweekendisusuallybusybutfun.EverySaturdaymorning,Igototheparkwithmydog.Intheafternoon,Ihelpmyparentswithhousework.OnSunday,Iwatchamoviewithmyfriends.Theseactivitiesmakemerelaxedandhappy.解析：需包含三种活动，动词用一般现在时，句式连贯。5.在写作“DescribeYourBestFriend”时，如何让文章更生动？参考答案：-使用具体事例（如“Once,hehelpedmewhenIwassick.”）-描述性格特点（如“Heiskindandhumorous.”）-加入感官描写（如“Hiseyesarebrightblue.”）解析：需结合人物描写技巧，避免泛泛而谈。6.解释一般现在时和一般将来时的主要区别。参考答案：-一般现在时：描述习惯或事实（如“Istudyeveryday.”）-一般将来时：描述计划或预测（如“Iwillstudytomorrow.”）解析：需区分时间范畴和用途。7.在写作中如何正确使用“therebe”句型？参考答案：-用于描述存在（如“Thereisabookonthedesk.”）-主语需是具体事物，不可数名词用“is”-避免与“have”混淆（如不用“Therehaveabook”）解析：需掌握句型结构和适用场景。8.写一个句子用“Canyou...?”请求帮助，并给出礼貌回答。参考答案：-请求：“Canyouopenthewindowforme?”-回答：“Yes,ofcourse.Hereyougo.”解析：需符合情态动词用法，回答需礼貌。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下信息写一篇短文（50词左右）：-Name:Lily-Hobby:Drawing-Place:Artclub-Frequency:EveryThursday答案（示例）：Lilyisatalentedartist.ShelovesdrawingandjoinstheartclubeveryThursday.Intheclub,shepracticessketchingandmeetsotherartists.Drawingmakesherhappyandcreative.解析：需包含所有信息，动词用一般现在时，句式自然。2.用一般将来时改写以下句子：-TheygotothezoonextSunday.参考答案：TheywillgotothezoonextSunday.解析：一般将来时用“will+动词原形”。3.写一个包含条件状语从句的句子（如“如果下雨，我们就去公园”）：参考答案：Ifitrainstomorrow,wewillgotothepark.解析：需使用“if+一般现在时，主句一般将来时”结构。4.用“therebe”句型描述教室里的物品（至少三种）：参考答案：Thereisablackboard,somedesks,andmanybooksintheclassroom.解析：需用“thereis/are”结构，主语为具体事物。5.写一个句子用情态动词“can”询问能力（如“你能游泳吗？”）：参考答案：Canyouswim?解析：需使用“Can+主语+动词原形”结构。6.将以下句子改为否定句：-Shelikeschocolate.参考答案：Shedoesn’tlikechocolate.解析：一般现在时否定句用“don’t+动词原形”。7.写一个句子用“Wh-疑问词”询问时间（如“你的生日是什么时候？”）：参考答案：Whenisyourbirthday?解析：需使用“Wh-疑问词+主语+动词”结构。8.用“should”提出一个环保建议（如“我们应该分类垃圾”）：参考答案：Weshouldrecyclewastetoprotecttheenvironment.解析：需使用情态动词“should+动词原形”提出建议。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.B10.C二、填空题1.goes2.rains3.has4.tocarry5.watch,amreading6.willbe7.doesn’tlike8.Were9.toreview10.practice三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题1.学业压力、人际关系、家庭期望2.Weshould...,Peoplecan...,Let’s...3.Where询问地点，When询问时间4.示例见答案5.具体事例、性格特点、感官描写6.一般现在时描述习惯，一般将来时描述计划7.用于描述存在，主语具体，不可数用is8.请求：“Canyou...?”回答：“Yes,ofcourse.”五、应用题1.示例见答案2.TheywillgotothezoonextSunday3.Ifitrainstomorrow,wewillgotothepark4.Thereisablackboard,somedesks,andmanybooksintheclassroom5.Canyouswim?6.Shedoesn’tlikechocolate7.Whenisyourbirthday?8.Weshouldrecyclewastetoprotecttheenvironment【解析】一、单项选择题1.B项与原文“Onweekends,Ilikegoingtothepark...”一致，A项宅家、C项学习、D项家务均不符。2.A项“don’tgo”符合一般现在时否定规则，B项现在进行时，C项一般将来时，D项现在完成时。3.B项“recycling”与课文“Uselessplastic”主旨一致，A项塑料瓶、C项乱扔垃圾、D项开车不熄火均反环保。4.“adventure”意为“冒险”，中文对应“冒险”，A项“疲劳”、B项“勇敢”、D项“安静”均不符。5.“homework”明确指向学习压力，A项经济、C项家庭、D项健康均未提及。二、填空题1.“goes”是第三人称单数形式，符合“sister”主语。2.“rains”是实义动词将来时，符合“tomorrow”语境。3.“has”是第三人称单数形式，符合“museum”主语。4.“tocarry”是动词不定式，符合“helpsb.todo”结构。5.“watch”是一般现在时，现在进行时“amreading”表示当天行为。6.“willbe”是将来时，符合“nextSaturday”语境。7.“doesn’tlike”是否定句，符合“father”主语。8.“Were”是过去时疑问句，符合“yesterday”时间。9.“toreview”是动词不定式，符合“asksb.todo”结构。10.“practice”是一般现在时，符合条件状语从句规则。三、判断题1.√文中明确“Everymorning,Ieatahealthybreakfast.”2.×一般现在时用于习惯，计划用“will”或“begoingto”。3.×不可数名词“people”前需用“some”或省略，不能直接用“many”。4.√情态动词否定回答需保持原句结构。5.×课文强调“Reduceplasticuse”，不建议一次性用品。6.×写作需包含外貌、兴趣、情感等多方面描述。7.דTherebe”用于存在句，主语需是具体事物，不能直接用形容词修饰。8.√两种形式均可表示将来，但侧重点不同（计划/预测）。9.√条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。10.דtherebe”用于存在句，主语需是具体事物，不能直接用形容词修饰。四、简答题1.课文提到考试、朋友矛盾、父母期望等压力来源。2.建议句型需使用“should”或“can”，如“Peopleshould...”“Wecan...”等。3.“Where”询问地点（如“Whereisthelibrary?”），“When”询问时间（如“Whenisyourbirthday?”）。4.示例：“Myweekendisbusy.EverySaturday,Igotothepark.Inthe