2026年浙江省中考英语听力模拟试卷

2026年浙江省中考英语听力模拟试卷1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Iusuallygotothelibraryafterschooltoreadbooks.SometimesIborrowbooksandreadthemathome.”图片A是一男孩在公园踢足球，图片B是一女孩在图书馆看书，图片C是一家人在超市购物，图片D是一男孩在电脑前玩游戏。正确选项应为B，因为录音描述了放学后去图书馆看书并借书在家阅读的行为，与图片B相符。图片A与放学后活动不符，图片C与购物场景无关，图片D与阅读活动矛盾，故排除。解析：本题考查日常活动场景理解，需抓住关键词“gotothelibrary”，“readbooks”，“borrowbooks”，结合图片判断场景匹配度。干扰项设计上，图片A利用“afterschool”设置迷惑，图片C利用“home”设置干扰，图片D利用“computer”设置迷惑，均需通过核心动词“read”进行排除。2.听录音，选择正确的应答语。录音内容为：“Whatdoyouusuallydoonweekends?”回答者说：“Ioftenplaybasketballwithmyfriends.Ialsowatchmoviesathome.”选项A为“Igotothezoo.”，选项B为“Ireadbooksinthepark.”，选项C为“Iplaycomputergameseveryday.”，选项D为“IwatchTVandlistentomusic.”。正确选项为D，因为录音描述了周末打篮球和在家看电影的活动，选项D的“watchTVandlistentomusic”与“watchmoviesathome”属于同类休闲活动，符合周末习惯。选项A的动物园活动与录音无关，选项B的公园阅读与“athome”矛盾，选项C的每日游戏与“usually”和“often”的频率不符，故排除。解析：本题考查周末活动应答，需注意“usually”和“often”的频率词，结合选项中的活动类型进行匹配。干扰项设计上，选项A利用“zoo”设置场景干扰，选项B利用“park”与“home”的地点矛盾，选项C利用“everyday”与“usually”的频率矛盾，均需通过时间状语进行排除。3.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“MynameisLily.IaminClass3,Grade8.Ilikeplayingthepiano.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseitisinteresting.”选项A为“LilyisinClass2,Grade7.”，选项B为“Lilylikesmath.”，选项C为“Lily’sfavoritesubjectisEnglish.”，选项D为“Lilyistenyearsold.”。正确选项为C，因为录音明确提到“myfavoritesubjectisEnglish”，与选项C完全一致。选项A的班级信息与录音矛盾，选项B的科目喜好与“favoritesubject”不符，选项D的年龄信息未在录音中提及，故排除。解析：本题考查个人信息细节提取，需注意姓名、班级、科目喜好等关键信息。干扰项设计上，选项A利用“Grade7”设置年级干扰，选项B利用“math”设置科目干扰，选项D利用“tenyearsold”设置年龄干扰，均需通过录音中的具体信息进行排除。4.听录音，选择正确的建议。录音内容为：“IamtiredbecauseIstudiedlatelastnight.WhatshouldIdo?”朋友建议：“Youshouldhaveagoodsleep.Don’tstudytoolateagain.”选项A为“Gotothecinema.”，选项B为“Playbasketballwithfriends.”，选项C为“Drinkcoffeeandstudy.”，选项D为“Sleepfortenhours.”。正确选项为D，因为录音建议“haveagoodsleep”并“don’tstudytoolate”，选项D的“sleepfortenhours”直接对应建议，符合解决疲劳的方法。选项A的看电影与休息无关，选项B的运动可能加剧疲劳，选项C的咖啡因刺激与建议矛盾，故排除。解析：本题考查建议理解，需抓住“haveagoodsleep”和“don’tstudytoolate”的核心建议。干扰项设计上，选项A利用“cinema”设置娱乐干扰，选项B利用“basketball”设置运动干扰，选项C的“coffee”与“sleep”矛盾，均需通过建议的目的进行排除。5.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Whereisthepostoffice?”说话者回答：“Itisnexttothesupermarket.Youcangotherebybusortaxi.”选项A为“Thepostofficeisfarfromthesupermarket.”，选项B为“Thepostofficeisontheleftside.”，选项C为“Thepostofficeisnexttothesupermarket.”，选项D为“Thepostofficeisonthethirdfloor.”。正确选项为C，因为录音明确指出“itisnexttothesupermarket”，与选项C一致。选项A的“farfrom”与“nextto”矛盾，选项B的“leftside”未在录音中提及，选项D的“thirdfloor”与“nextto”的地面位置矛盾，故排除。解析：本题考查方位介词理解，需注意“nextto”的邻近关系。干扰项设计上，选项A利用“farfrom”设置距离干扰，选项B利用“leftside”设置方向干扰，选项D利用“thirdfloor”设置楼层干扰，均需通过录音中的具体方位词进行排除。6.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Whattimedoesthetrainleavetomorrowmorning?”车站工作人员回答：“Thetrainleavesat8:00a.m.Youshouldarriveatthestationat7:30a.m.”选项A为“Thetrainleavesat7:30a.m.”，选项B为“Youshouldarriveat8:00a.m.”，选项C为“Thetrainleavesat8:00a.m.”，选项D为“Youshouldgotothestationbycar.”。正确选项为C，因为录音明确指出“thetrainleavesat8:00a.m.”，与选项C一致。选项A的“7:30a.m.”是到达时间，选项B的“8:00a.m.”是到达时间而非出发时间，选项D的“bycar”未在录音中提及，故排除。解析：本题考查时间信息提取，需注意“leave”和“arrive”的时间区别。干扰项设计上，选项A利用“arrive”设置时间干扰，选项B利用“leave”和“arrive”的混淆，选项D利用“car”设置交通方式干扰，均需通过录音中的动词进行排除。7.听录音，选择正确的活动安排。录音内容为：“Whataretheydoinginthepark?”说话者描述：“Thechildrenareplayinghide-and-seek.Themenareplayingchess.Thewomenaresinginganddancing.”选项A为“Thechildrenareplayingfootball.”，选项B为“ThemenarewatchingTV.”，选项C为“Thewomenareplayingbasketball.”，选项D为“Thechildrenareplayingchess.”。正确选项为A，因为录音描述孩子们在玩捉迷藏，与选项A的足球活动矛盾，但与“hide-and-seek”一致。选项B的“watchTV”与公园场景不符，选项C的“basketball”与“singinganddancing”矛盾，选项D的“chess”与录音中男性下棋矛盾，故排除。解析：本题考查多角色活动理解，需注意不同人群的活动描述。干扰项设计上，选项B利用“TV”设置室内活动干扰，选项C利用“basketball”设置运动干扰，选项D利用“chess”与男性活动的混淆，均需通过录音中的具体活动动词进行排除。8.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Howwastheweatheryesterday?”回答者说：“Itwassunnyinthemorning,butitrainedintheafternoon.”选项A为“Itwascloudyallday.”，选项B为“Itrainedallmorning.”，选项C为“Itwassunnyintheafternoon.”，选项D为“Itwasrainyallday.”。正确选项为C，因为录音描述了“sunnyinthemorning”和“rainedintheafternoon”，选项C的“sunnyintheafternoon”与“sunnyinthemorning”形成对比，符合天气变化描述。选项A的“cloudyallday”与“sunny”矛盾，选项B的“rainedallmorning”与“rainedintheafternoon”矛盾，选项D的“rainyallday”与“sunny”矛盾，故排除。解析：本题考查天气变化理解，需注意“but”的转折关系。干扰项设计上，选项A利用“cloudy”设置全天天气干扰，选项B利用“allmorning”设置时间范围干扰，选项D利用“rainy”设置全天天气干扰，均需通过录音中的转折词进行排除。9.听录音，选择正确的购物信息。录音内容为：“Whatdidthegirlbuyatthesupermarket?”说话者描述：“Sheboughtsomeapples,twobottlesofmilk,andthreeloavesofbread.Shepaid35yuan.”选项A为“Sheboughttwoapplesandonebottleofmilk.”，选项B为“Sheboughtthreeloavesofbreadandonebottleofmilk.”，选项C为“Sheboughtsomebananasandtwobottlesofmilk.”，选项D为“Sheboughtthreeapplesandtwobottlesofmilk.”。正确选项为B，因为录音明确提到“twobottlesofmilk”和“threeloavesofbread”，与选项B一致。选项A的“twoapples”与“someapples”的数量模糊，选项C的“bananas”未在录音中提及，选项D的“threeapples”与“someapples”的数量矛盾，故排除。解析：本题考查购物细节提取，需注意具体数量和商品名称。干扰项设计上，选项A利用“apples”的数量模糊设置干扰，选项C利用“bananas”设置商品干扰，选项D利用“apples”的数量矛盾，均需通过录音中的具体数量进行排除。10.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Wheredidthefamilygofortheirvacation?”回答者说：“Theywenttothebeach.Theyswaminthesea,builtsandcastles,andplayedvolleyball.”选项A为“Theywenttothemountain.”，选项B为“Theyvisitedmuseums.”，选项C为“Theywenttothebeach.”，选项D为“Theyplayedbasketballathome.”。正确选项为C，因为录音明确提到“theywenttothebeach”，与选项C一致。选项A的“mountain”与“beach”矛盾，选项B的“museums”未在录音中提及，选项D的“basketballathome”与“swaminthesea”的户外活动矛盾，故排除。解析：本题考查旅行地点理解，需注意“wenttothebeach”的地点信息。干扰项设计上，选项A利用“mountain”设置地点干扰，选项B利用“museums”设置活动干扰，选项D利用“basketballathome”设置室内活动干扰，均需通过录音中的具体地点进行排除。11.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatdoyoudoafterschooleveryday?”回答：“Iusually______homeworkforonehour.”参考答案：do。解析：本题考查日常活动动词填空，需根据“dohomework”的固定搭配填写动词原形“do”。录音中“usually”提示该活动为日常习惯，填空需符合一般现在时的主语“I”后的动词形式。12.听录音，完成句子。录音内容为：“Whereisthelibrary?”说话者回答：“Itis______thesupermarket.”参考答案：nextto。解析：本题考查方位介词填空，需根据“nextto”的邻近关系填写介词。录音中“thesupermarket”是参照物，填空需符合英语中表示邻近的固定搭配。13.听录音，完成句子。录音内容为：“Howoftendoyouplaybasketball?”回答：“I______ittwiceaweek.”参考答案：play。解析：本题考查频率副词与动词搭配填空，需根据“twiceaweek”的频率填写动词原形“play”。录音中“often”提示该活动为较频繁的习惯，填空需符合一般现在时的主语“I”后的动词形式。14.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatsubjectdoyoulikebest?”回答：“Ilike______becauseitisfun.”参考答案：maths。解析：本题考查学科名词填空，需根据“fun”的形容词填写学科名称。录音中“best”提示该科目为最喜欢的，填空需符合英语中学科名词的拼写规则。15.听录音，完成句子。录音内容为：“Whendoesthetrainarrive?”说话者回答：“Itarrives______9:00a.m.”参考答案：at。解析：本题考查时间介词填空，需根据“9:00a.m.”的时间点填写介词。录音中“train”是参照物，填空需符合英语中表示具体时间的固定搭配。16.听录音，完成句子。录音内容为：“Whataretheydoingnow?”回答：“They______inthegarden.”参考答案：water。解析：本题考查现在进行时填空，需根据“inthegarden”的地点填写动词现在分词“watering”。录音中“now”提示该活动为正在进行的动作，填空需符合现在进行时的构成。17.听录音，完成句子。录音内容为：“Wherewereyoulastnight?”回答：“I______tothecinema.”参考答案：went。解析：本题考查过去时态填空，需根据“lastnight”的时间提示填写动词过去式“went”。录音中“tothecinema”是活动内容，填空需符合一般过去时的主语“I”后的动词形式。18.听录音，完成句子。录音内容为：“Howmuchisthisbook?”说话者回答：“Itcosts______15yuan.”参考答案：five。解析：本题考查数字填空，需根据“15yuan”的金额填写数字“five”。录音中“costs”提示该金额为价格，填空需符合英语中数字的表达规则。19.听录音，完成句子。录音内容为：“Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?”回答：“I______somenoodlesandanegg.”参考答案：had。解析：本题考查过去时态填空，需根据“thismorning”的时间提示填写动词过去式“had”。录音中“somenoodlesandanegg”是食物内容，填空需符合一般过去时的主语“I”后的动词形式。20.听录音，完成句子。录音内容为：“Whereisthepostoffice?”说话者回答：“Itis______thebank.”参考答案：behind。解析：本题考查方位介词填空，需根据“thebank”的参照物填写介词。录音中“behind”提示该地点位于银行后方，填空需符合英语中表示方位的固定搭配。21.听录音，判断正误。录音内容为：“Igotoschoolbybikeeveryday.”判断：正确。解析：本题考查日常出行方式判断，录音中明确提到“gotoschoolbybike”，与题干一致。判断依据为录音中的具体信息，需注意“everyday”的频率提示。22.听录音，判断正误。录音内容为：“Themuseumopensat10:00a.m.onSundays.”判断：错误。解析：本题考查开放时间判断，录音中未提及博物馆的开放时间，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“onSundays”的特定时间提示。23.听录音，判断正误。录音内容为：“Shelikesplayingthepianobecauseitiseasy.”判断：错误。解析：本题考查喜好原因判断，录音中未提及钢琴是否容易，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“because”的因果关系提示。24.听录音，判断正误。录音内容为：“Thetrainleavesat7:00a.m.tomorrowmorning.”判断：正确。解析：本题考查出发时间判断，录音中明确提到“leavesat7:00a.m.”，与题干一致。判断依据为录音中的具体信息，需注意“tomorrowmorning”的特定时间提示。25.听录音，判断正误。录音内容为：“Theywenttothezoolastweekend.”判断：错误。解析：本题考查旅行地点判断，录音中未提及动物园，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“lastweekend”的特定时间提示。26.听录音，判断正误。录音内容为：“Heplaysbasketballeveryevening.”判断：正确。解析：本题考查日常活动判断，录音中明确提到“playsbasketballeveryevening”，与题干一致。判断依据为录音中的具体信息，需注意“everyevening”的频率提示。27.听录音，判断正误。录音内容为：“Thelibraryisnexttotheschool.”判断：错误。解析：本题考查方位关系判断，录音中未提及图书馆的位置，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“nextto”的邻近关系提示。28.听录音，判断正误。录音内容为：“Sheboughtthreeapplesandtwobananasatthesupermarket.”判断：错误。解析：本题考查购物细节判断，录音中未提及香蕉，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“bought”的购物行为提示。29.听录音，判断正误。录音内容为：“Theywenttothebeachyesterday.”判断：正确。解析：本题考查旅行地点判断，录音中明确提到“wenttothebeach”，与题干一致。判断依据为录音中的具体信息，需注意“yesterday”的特定时间提示。30.听录音，判断正误。录音内容为：“Helikesreadingbooksbecauseitisboring.”判断：错误。解析：本题考查喜好原因判断，录音中未提及阅读是否无聊，题干为假设性信息。判断依据为录音中的缺失信息，需注意“because”的因果关系提示。31.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Whatdoesyourfatherdo?”回答：“Heisateacher.Heworksinaschool.”问题：Whatdoesyourfatherdo?参考答案：Heisateacher.解析：本题考查职业信息提取，需根据录音中的“isateacher”填写职业。答题要点为抓住“teacher”的职业名词，注意一般现在时的第三人称单数形式。32.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Wheredoyoulive?”回答：“IliveinHangzhou.Itisabeautifulcity.”问题：Wheredoyoulive?参考答案：IliveinHangzhou.解析：本题考查居住地信息提取，需根据录音中的“liveinHangzhou”填写居住城市。答题要点为抓住“Hangzhou”的地点名词，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。33.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”回答：“Igotoschoolbybus.Ittakesmehalfanhour.”问题：Howdoyougotoschool?参考答案：Igotoschoolbybus.解析：本题考查出行方式信息提取，需根据录音中的“gotoschoolbybus”填写出行方式。答题要点为抓住“bybus”的交通方式，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。34.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Whattimedoesthemoviestart?”回答：“Itstartsat7:30p.m.”问题：Whattimedoesthemoviestart?参考答案：At7:30p.m.解析：本题考查时间信息提取，需根据录音中的“startsat7:30p.m.”填写电影开始时间。答题要点为抓住“7:30p.m.”的具体时间点，注意介词“at”的使用。35.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisweekend?”回答：“Iamgoingtovisitmygrandparents.”问题：Whatareyougoingtodothisweekend?参考答案：Iamgoingtovisitmygrandparents.解析：本题考查未来计划信息提取，需根据录音中的“goingtovisit”填写计划活动。答题要点为抓住“visit”的动词短语，注意begoingto结构的使用。36.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Wheredidyougoforyourholiday?”回答：“Iwenttothemountains.Theweatherwassunny.”问题：Wheredidyougoforyourholiday?参考答案：Iwenttothemountains.解析：本题考查旅行地点信息提取，需根据录音中的“wenttothemountains”填写旅行地点。答题要点为抓住“mountains”的地点名词，注意一般过去时的主语“I”后的动词形式。37.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Howmuchistheshirt?”回答：“Itcosts50yuan.”问题：Howmuchistheshirt?参考答案：50yuan.解析：本题考查价格信息提取，需根据录音中的“costs50yuan”填写衬衫价格。答题要点为抓住“50yuan”的金额数字，注意动词“costs”的使用。38.听录音，简要回答问题。录音内容为：“Whatsubjectdoyoulikebest?”回答：“IlikeEnglishbecauseitisinteresting.”问题：Whatsubjectdoyoulikebest?参考答案：English.解析：本题考查科目喜好信息提取，需根据录音中的“likeEnglish”填写最喜欢的科目。答题要点为抓住“English”的科目名词，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。39.听录音，完成对话。录音内容为：“Whatareyougoingtodothisafternoon?”说话者回答：“Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriends.”问题：Completethedialogue.参考答案：Whatareyougoingtodothisafternoon?Iamgoingtoplaybasketballwithmyfriends.解析：本题考查未来计划对话完成，需根据录音中的“playbasketball”填写对话内容。答题要点为抓住“playbasketball”的动词短语，注意begoingto结构的使用。40.听录音，完成对话。录音内容为：“Wheredidyougoyesterday?”说话者回答：“Iwenttothelibrary.”问题：Completethedialogue.参考答案：Wheredidyougoyesterday?Iwenttothelibrary.解析：本题考查过去经历对话完成，需根据录音中的“wenttothelibrary”填写对话内容。答题要点为抓住“wenttothelibrary”的动词短语，注意一般过去时的主语“I”后的动词形式。41.听录音，完成对话。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”说话者回答：“Igotoschoolbybike.”问题：Completethedialogue.参考答案：Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike.解析：本题考查出行方式对话完成，需根据录音中的“gotoschoolbybike”填写对话内容。答题要点为抓住“bybike”的交通方式，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。42.听录音，完成对话。录音内容为：“Whattimedoesthetrainleave?”说话者回答：“Itleavesat8:00a.m.”问题：Completethedialogue.参考答案：Whattimedoesthetrainleave?Itleavesat8:00a.m.解析：本题考查出发时间对话完成，需根据录音中的“leavesat8:00a.m.”填写对话内容。答题要点为抓住“8:00a.m.”的具体时间点，注意介词“at”的使用。43.听录音，完成对话。录音内容为：“Whatdidyouhaveforbreakfast?”说话者回答：“Ihadsomeeggsandmilk.”问题：Completethedialogue.参考答案：Whatdidyouhaveforbreakfast?Ihadsomeeggsandmilk.解析：本题考查早餐对话完成，需根据录音中的“hadsomeeggsandmilk”填写对话内容。答题要点为抓住“had”的过去时态，注意食物名词的复数形式。44.听录音，完成对话。录音内容为：“Whereisthepostoffice?”说话者回答：“Itisnexttothesupermarket.”问题：Completethedialogue.参考答案：Whereisthepostoffice?Itisnexttothesupermarket.解析：本题考查方位关系对话完成，需根据录音中的“nexttothesupermarket”填写对话内容。答题要点为抓住“nextto”的邻近关系，注意一般现在时的主语“It”后的动词形式。45.听录音，完成对话。录音内容为：“Howoftendoyouplayfootball?”说话者回答：“Iplayfootballtwiceaweek.”问题：Completethedialogue.参考答案：Howoftendoyouplayfootball?Iplayfootballtwiceaweek.解析：本题考查频率对话完成，需根据录音中的“playfootballtwiceaweek”填写对话内容。答题要点为抓住“twiceaweek”的频率副词，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。46.听录音，完成对话。录音内容为：“Whatsubjectdoyoulikebest?”说话者回答：“Ilikesciencebecauseitisinteresting.”问题：Completethedialogue.参考答案：Whatsubjectdoyoulikebest?Ilikesciencebecauseitisinteresting.解析：本题考查科目喜好对话完成，需根据录音中的“likescience”填写对话内容。答题要点为抓住“science”的科目名词，注意一般现在时的主语“I”后的动词形式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.C7.A8.C9.B10.C解析：2.干扰项A利用“park”设置运动场景干扰，B符合“library”的学习场景，C利用“zoo”设置娱乐场景干扰，D利用“computer”设置室内活动干扰。3.干扰项A利用“cinema”设置娱乐活动干扰，B利用“park”与“home”的地点矛盾，C利用“everyday”与“usually”的频率矛盾，D符合“watchTVandlistentomusic”的休闲活动。4.干扰项A利用“Grade7”设置年级干扰，B利用“math”设置科目干扰，C符合“favoritesubjectisEnglish”的喜好信息，D利用“tenyearsold”设置年龄干扰。5.干扰项A利用“cinema”设置娱乐活动干扰，B利用“basketball”设置运动场景干扰，C利用“coffee”与“sleep”的矛盾建议，D符合“sleepfortenhours”的休息建议。6.干扰项A利用“farfrom”设置距离干扰，B利用“leftside”设置方向干扰，C符合“nextto”的邻近关系，D利用“thirdfloor”设置楼层干扰。7.干扰项A利用“arrive”设置时间干扰，B利用“leave”和“arrive”的混淆，D利用“car”设置交通方式干扰，C符合“leavesat8:00a.m.”的出发时间。8.干扰项A利用“football”设置运动干扰，B利用“watchTV”设置室内活动干扰，C利用“basketball”设置运动干扰，D利用“chess”与男性活动的混淆，A符合“playinghide-and-seek”的儿童游戏。9.干扰项A利用“cloudy”设置全天天气干扰，B利用“allmorning”设置时间范围干扰，D利用“rainy”设置全天天气干扰，C符合“sunnyinthemorning”和“rainedintheafternoon”的天气变化。10.干扰项A利用“apples”的数量模糊，C利用“bananas”设置商品干扰，D利用“apples”的数量矛盾，B符合“twobottlesofmilk”和“threeloavesofbread”的购物细节。11.干扰项A利用“mountain”设置地点干扰，B利用“museums”设置活动干扰，D利用“basketballathome”设置室内活动干扰，C符合“wenttothebeach”的旅行地点。二、填空题1.do12.nextto13.play14.maths15.at16.watering17.went18.five19.had20.behind解析：2.“dohomework”固定搭配，填动词原形“do”。3.“nextto”表示邻近，填介词“nextto”。4.“twiceaweek”频率提示，填动词原形“play”。5.“fun”形容词提示，填学科名词“maths”。6.“9:00a.m.”时间点，填介词“at”。7.“inthegarden”地点提示，填动词现在分词“watering”。8.“lastnight”时间提示，填动词过去式“went”。