2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届云南省巍山县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是:A.空气液化,从石油中分离出汽油B.干冰升华,动植物呼吸C.食物腐烂,铁生锈D.冰雪融化,矿石粉碎2.某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为:,则X的化学式是A.C2H4 B.C2H5OH C.C2H2 D.CH43.观察实验是学习化学的重要方式下列物质燃烧现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C.木炭在氧气中燃烧发出红光D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成用刺激性气味的气体4.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题,下列说法正确的是A.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量B.鱼虾能在水中生存一一氧气易溶于水C.众人拾柴火焰高一一可燃物越多,着火点越低,越易燃烧D.二氧化碳能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变5.如图是碘元素的相关信息。下列说法错误的是A.碘原子的核电荷数为53,中子数为53B.碘是非金属元素C.碘原子在化学反应中容易得到1个电子形成I-D.碘盐中的“碘”是指碘元素6.化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类()A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②④⑥ D.①③⑤7.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是A.Fe3O4FeFeCl3B.C.NaOHNa2SO4CuSO4D.CuSO4溶液CuCuO8.从下列粒子的结构示意图中分析,下列判断正确的是()A.②属于阴离子B.上述四种粒子只属于三种元素C.①④的化学性质相似D.③的化学性质很活泼9.以下是固体和液体反应的装置,其中能控制反应的发生和停止的是A. B. C.

D.10.根据你所学的化学知识和生活经验判断,下列做法不科学的是()A.用肥皂水区分硬水和软水B.用钢刷、沙等擦洗铝制炊具C.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD.用相互刻画来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度11.网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中,肯定涉及化学变化的是()A.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白B.用工业石蜡等给瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D.用铜粉和锌粉熔合成“黄金”12.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,能用D装置收集氧气的原因是_____。(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置来收集,验满时应将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)端管口;检验二氧化碳的化学方程式为_____。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要制取较纯净的乙炔气体,你认为图中最适合的发生和收集装置为_____(填序号)乙炔是一种可燃性气体,点燃前要_____。14.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标号①的仪器名称:_________________________。(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母),反应的化学方程式为_________________________;验满该气体的方法是__________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为_________________________,若选择装置B作为发生装置,则应进行的改进是_________________________。15.根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:(1)写出仪器的名称:a___________________。(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”);装置A和E中发生反应的化学方程式分别为:__________________、________________16.下图为气体制取的一些装置,请根据图示回答下列问题。(1)仪器①的名称是____。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____(用化学方程式表示),所选择的发生装置是___(填字母代号)。(3)实验室常采用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。则实验室制取并收集氨气,所选择的装置是_____(填字母代号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.航天工业上可采用氢氧化锂(LiOH)去除宇航服表面的二氧化碳,反应的化学方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。试计算要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量。18.已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种,为确定该溶液中溶质的成分及含量,进行以下实验。(1)取少量溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液,酚酞不变色,溶液中一定不存在____。(2)为了进一步测定成分及含量,重新取120g溶液于烧杯中,逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系(图1)和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系(图2)。(已知:CaCl2溶液呈中性)回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。(写出计算过程)③m1=_____g;m2=____g.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学与生活息息相关,请回答下列问题:(1)温泉度假村是人们休闲度假的好去处。①温泉水中富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是______填字母序号)A分子B原子C元素D物质②向温泉水样中加入适量_____,搅拌,若观察到_____,则该温泉水为硬水。(2)吸烟有害健康。不吸烟的人也能闻到烟味,从微观角度分析,能闻到烟味的原因是_________________。(3)稀有气体可作焊接保护气,是因为___________。(4)自然界中最硬的物质是_____(填物质名称),可用做地质勘探的钻头。(5)冬季是“煤气中毒”的高发季节,使人中毒的主要气体是_____,预防中毒的措施是__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】抓住物理变化和化学变化的特征进行区分。【详解】A、空气液化是把空气进行加压降温,使空气变成液体,属于物理变化;从石油中分离出汽油,是利用石油各成分的沸点不同,把汽油分离出来,这个过程没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、干冰升华,干冰从固体直接升华成二氧化碳气体,没有新物质生成,属于物理变化;动植物呼吸,是吸收氧气产生二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、食物腐烂是食物与氧气发生化学反应而使食物变质,属于化学变化;铁生锈是铁与水和氧气发生缓慢氧化,属于化学变化,不符合题意;D、冰雪融化是冰固体变为液体,没有新物质生成,属于物理变化;矿石粉碎,只是块状变成粉未状,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的区分是变化看过程是否有新物质生成,没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。2、C【详解】该反应符合质量守恒定律,反应前后各元素的原子个数不变,反应物比生成物少4个碳原子和4个氢原子,X的化学计量数为2,则X的化学式:C2H2;故选:C。3、A【分析】对物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的。【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体,放出热量,符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,而不是烟雾,不符合题意;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,而不是红光,不符合题意;D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成用刺激性气味的气体,放出热量,不符合题意。故选A。描述物质在氧气或空气中燃烧的现象,难度不大,但也是容易错的题目,学生记忆容易混淆。4、D【详解】A、用明矾净水只能吸附水的不溶于水的小颗粒,不能降低水中钙、镁离子的含量,故A错误;B、鱼虾能在水中生存只能说明水中溶有一定量的氧气,不能说明氧气易溶于水,故B错误;C、众人拾柴火焰高,可燃物越多,燃烧旺盛,物质的着火点是物质本身固有的性质,不能被改变,故C错误;D、二氧化碳能被液化贮存于钢瓶,说明分子间有间隔且间隔能改变,故D正确。故选D。一种物质的着火点是固定不变的,物质的着火点是物质本身固有的性质,不能被改变。5、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为53,表示原子序数为53;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的核电荷数为53,中子数=127-53=74,故选项说法错误;B、由汉语名称“碘”,可知其为非金属元素,故选项说法正确;C、由碘原子的结构示意图,碘原子核外共有5个电子层,最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子,形成I-,故选项说法正确;D、食用加碘盐是将碘酸钾或碘化钾按一定比例(每千克含碘为35毫克±15毫克)加入食盐中配制而成的,碘盐中的碘指的是碘元素,故选项说法正确。故选A。6、B【详解】化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:①原子的数目③元素的种类④物质的总质量⑥原子的种类;②分子的数目可能改变;

⑤物质的种类一定改变。故选B。7、D【详解】A.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,不能生成FeCl3,此选项不符合题意;B.H2O2在加热条件下不能发生反应生成H2,此选项不符合题意;C.Na2SO4不能与Cu反应生成CuSO4,此选项不符合题意;D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,2Cu+O22CuO,此选项符合题意。故选D。8、B【解析】A.核内质子数<核外电子数的离子是阴离子,核内质子数>核外电子数的离子是阳离子,②属于阳离子,此选项错误;B.核内质子数相同的“原子”总称为元素,上述四种粒子中①和③属于同种元素,所以一共有三种元素,此选项正确;C.最外层电子个数相同,元素的化学性质相似,①④的最外层电子个数不相同,所以化学性质不相似,此选项错误;D.最外层是8个电子的结构是稳定结构,③的化学性质很稳定,此选项错误。故选B。9、A【详解】A、将干燥管浸入液体中,关闭止水夹,固液反应产生气体,压强增大,将液体压出干燥管,反应停止,打开止水夹,液体进入干燥管中,反应发生,故可以控制反应的发生和停止,符合题意。B、该装置可通过倾斜Y形管,使固液接触发生反应,但是无法控制反应的停止,不符合题意;C、长颈漏斗在液面以上,关闭止水夹,气体会从长颈漏斗中逸出,无法将液体压入长颈漏斗中,故无法控制反应的发生和停止,不符合题意;D、图中装置只能通过分液漏斗控制反应速率,不能控制反应的发生和停止,不符合题意。故选A。10、B【详解】A、硬水加入肥皂水产生少量泡沫,软水加入肥皂水产生大量泡沫,可用肥皂水区分硬水和软水,选项说法正确,故不符合题意;B、用钢刷、沙等在洗去铝制炊具会刷去表面的氧化铝薄膜,使内部铝暴露在空气下,容易被腐蚀,选项说法错误,故符合题意;C、不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体CO,因为二氧化碳不支持燃烧、不能燃烧,大量二氧化碳存在下的混合气体不能被点燃,除去CO2中混有的少量杂质气体CO,可以将混合气体通入炽热的氧化铜,选项说法正确,故不符合题意。D、比较合金和其纯金属的硬度,可以采用相互刻画的方法,一般来说,合金的硬度比其纯金属要大,刻画后,纯金属表面上会出现划痕,选项说法正确,故不符合题意。故选B。11、A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫的漂白机理是和有色物质化合,结合为无色或者浅色的物质.二氧化硫与有机色素结合,从而产生漂白效果,如果一加热,就会还原出原来的颜色.所以为化学变化;用工业石蜡给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成,属于物理变化;用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成,属于物理变化;用铜粉和锌粉熔合成黄金过程中没有新物质生成,属于物理变化。12、C【详解】A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气的密度比空气大bCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC、E检验纯度【详解】(1)①是酒精灯,②是水槽;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气:;氧气的密度比空气的密度大,因此能用向上排空气法收集;(3)实验室制取二氧化碳,若用F装置来收集,二氧化碳的密度大于空气,从a进气,验满时应将燃着的木条放在b端管口,看到木条熄灭,则说明已收集满;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,因此选用C,分液漏斗可以控制液体滴入的量,从而控制反应的速率;要制取较纯净的乙炔气体,且乙炔不溶于水,应该用排水法收集,即选E;乙炔是一种可燃性气体,为了防止爆炸,点燃前要检验纯度。14、长颈漏斗AD将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,证明已收集满试管口放一团棉花【解析】(1)标号①的仪器名称是长颈漏斗;(2)实验室用块状石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳和水和氯化钙,发生装置选固液混合不加热型的装置A,二氧化碳密度比空气大可采用向上排空气法收集装置D,应选择的装置组合AD;反应的化学方程式为;二氧化碳不可燃不助燃,验满该气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,证明已收集满;(3)实验室用高锰酸钾在加热的条件下制取氧气,同时生成二氧化锰和锰酸钾,反应的化学方程式为;若选择固体加热型的装置B作为发生装置,为了防止高锰酸钾随氧气流进入导管和水槽,应进行的改进是在试管口放一团棉花。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、长颈漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【详解】(1)仪器a的名称:长颈漏斗;(2)实验室利用加热高锰酸钾制取氧气不需加入催化剂,反应属于固体加热型,故选发生装置B;二氧化碳能溶于水,故一般不用排水法收集;检验二氧化碳的性质时,气体要从长管进入,与溶液充分接触,则装置A应该先连接装置E;装置A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;E中二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。16、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BAD【解析】(1)据图可知仪器①的名称是试管;(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,极易溶于水,所以实验室制取并收集氨气,所选择的装置是AD。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、解:设所需LiOH的质量为x=x=48g答:要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量是48g。【详解】见答案18、(1)氢氧化钠;(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论