黑龙江省大庆市三站中学2027届化学九年级第一学期期末达标测试试题含解析

黑龙江省大庆市三站中学2027届化学九年级第一学期期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉 B．大葱C．牛肉 D．红薯粉条2．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是A．该反应属于分解反应B．丁一定是该反应的催化剂C．若消耗3g乙，则生成17g丙D．反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量3．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度 B．观察颜色并闻它们的气味C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中4．下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是A．反应前后原子种类不变B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1C．转化②是化合反应D．丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:45．下列图标，属于“国家节水标志”的是（）A． B． C． D．6．如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A．图中x＝34B．该元素位于元素周期表第四周期C．该元素属于金属元素D．该元素原子易得电子形成阴离子7．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是A． B． C． D．8．下列可以得到溶液的是A．碘加入汽油中B．面粉加入水中C．高锰酸钾加入汽油中D．植物油加入水中9．生活中的下列现象属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．车胎爆裂 C．木条燃烧 D．玻璃破碎10．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是（）A．在空旷的地方大量焚烧垃圾 B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行C．购物时提倡用布袋等环保袋 D．植树造林11．下列有关说法正确的是①高锰酸钾中锰元素为+7价②不同的纯净物可能由相同的元素组成③由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应④灭火必须同时破坏燃烧的三个条件⑤化学反应前后元素的种类不变⑥混合物的组成中含有两种或两种以上的元素A．①③④ B．②③⑥ C．①②③⑤ D．①②⑤12．图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是A．图a方框右上角横线上应填写NAB．氯元素属于金属元素C．图b方框横线上的数字是9D．氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是人类不可缺少的资源．(1)电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)．该反应的符号表达式为______，该实验说明水是由____组成的．(2)提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是_____(填序号)．a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是______杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可将硬水软化的方法是______，可借助______来鉴别硬水和软水．14．学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下列的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究。请你完成下列问题。(1)液体M是____________。(填物质名称)(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是_____________________________。(3)现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象______________②_____________________________③液体M内实验现象___________________④____________________________(4)本实验设计中不足之处____________________________________________。15．如下图所示为用白磷燃烧探究质量守恒定律的实验。小红同学用红热的细玻璃管引燃白磷，观察到A、C中气球的大小不同；将C重新放到天平上称量，仍然平衡。请回答下列问题：（1）实验中气球的作用，除了密闭装置之外，还可以防止_____。（2）实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果_____（选填“有”或“没有”）影响。16．请看图回答问题：（1）图中仪器a的名称是_______。（2）用B与C相连可以制备______，该反应的化学方程式为________。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法的依据是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．践行绿色发展理念，实现变废为宝。化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色，某工厂废气中的有害气体SO2，可用aSO₂+O₂+bCaO=cCaSO4，转化为一种用途广泛的工业材料和建筑材料无水石膏粉。试回答：（1）a、b、c的值分别为_____、______、_____。（2）若处理6.4吨SO2，可生产CaSO4的质量为_____？(写出解题步骤)18．硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，试计算：（1）硫酸铁中各种元素的质量比；（2）60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响过氧化氢分解速率的因素。如图：分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中，发现90℃环境的试管中产生大量气泡，室温下没有明显现象，该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____。实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应，小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_______。实验三：探究影响物质溶解性的因素。小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不可溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误；B、大葱中富含维生素，错误；C、牛肉中富含蛋白质，正确；D、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误。故选C。2、C【分析】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，根据测得反应前后各物质的质量分数，求得反应前丙的质量分数为，生成乙的质量为。丁反应前后质量分数不变，丁可能是催化剂，也可能是与反应无关的物质。【详解】A、反应前甲的质量分数为70%，反应后甲的质量分数为42%，所以甲是反应物。反应前乙的质量分数为14%，反应后乙的质量分数为8%，所以乙是反应物。反应前丙的质量分数为6%，反应后丙的质量分数为40%，所以丙是生成物。丁反应前后质量分数不变，因此，该反应是甲和乙生成丙，属于化合反应，不符合题意；B、丁反应前后质量分数不变，丁可能是催化剂，也可能是与反应无关的物质，不符合题意；C、设生成丙的质量为X，反应中乙和丙的质量比为，解得：X=17g，所以，消耗3g乙，则生成17g丙，符合题意；D、反应前参加反应甲、乙的质量之和一定等于丙生成的质量，不符合题意。故选C。根据反应前后柱状图代表的各物质质量分数的变化，判断出反应物和生成物，以及在反应中各物质的质量比，再进行相关计算。3、C【详解】A、测定它们的密度比较麻烦，因此不常用，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，故选项错误；C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故选项正确；D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中，只能鉴别出二氧化碳，故选项错误.故选C4、B【解析】由甲转化为丙的微观过程可知，硫化氢在氧气中点燃生成二氧化硫和水，二氧化硫和过氧化氢生成硫酸。【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均不变，故A说法正确；B、转化①是化学方程式为，甲和O2反应的分子个数比为2:3，故B说法不正确；C、转化②是二氧化硫和过氧化氢生成硫酸，反应符合多变一，属于化合反应，故C说法正确；D、丙是硫酸，氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4，故D说法正确。故选B。由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均不变。5、A【详解】A.一只手接住了一滴水，利用了“接水”与“节水”的谐音，是“国家节水标志”，此选项符合题意；B.是节约能源的标志，此选项不符合题意；C.是塑料包装制品回收标志，此选项不符合题意；D.是塑料包装制品回收标志，此选项不符合题意。故选A。6、C【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，质子数等于核外的电子数；弧线表示电子层，电子层数等于周期数，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，最外层的电子数主要决定了元素的化学性质。【详解】A、在原子中质子数等于电子数，所以图中，故A正确；B、原子的电子层数等于周期数，该原子的核外有4个电子层，该元素位于元素周期表第四周期，故B正确；C、该原子的最外层电子数是6，大于4，属于非金属元素，故C不正确；D、该原子的最外层电子数是6，大于4，该元素原子易得电子形成阴离子，故D正确。故选C。7、D【分析】氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、由同种原子构成，属于单质，故A不正确；B、由同种原子构成，属于单质，故B不正确；C、由单质和化合物组成，属于混合物，故C不正确；D、由两种不同元素组成的纯净物，可能是氧化物，故D正确。故选D。8、A【详解】A．汽油能溶解碘，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项A正确；B．面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项B不正确；C．高锰酸钾不溶于汽油，与汽油混合形成的是悬浊液，不能形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项C不正确；D．植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项D不正确。故选A。9、C【解析】：A、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、车胎爆裂过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、木条燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，故C错误；D、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。10、A【详解】A．焚烧大量的废旧塑料会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；C．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；D．植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念；故选：A。11、D【详解】①高锰酸钾中，钾元素显+1，氧元素显-2，设锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知KMnO4中锰元素的化合价：(+1)+x+(-2)ⅹ4=0，则x=+7；故选项说法正确；②不同的纯净物可能由相同的元素组成，例如：H2O和H2O2，都是由氢元素和氧元素组成，故选项说法正确；③根据分解反应的定义：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应可得，分解反应的生成物是多种物质，故选项说法错误；④根据灭火原理可得，灭火必须只需破坏燃烧的一个条件，故选项说法错误；⑤根据质量守恒定律宏观实质可得，化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确；⑥根据混合物的定义可得，混合物的组成中含有两种或两种以上的物质，含有两种或两种以上的元素的可以是纯净物，例如：KMnO4，故选项说法错误；因此，说法正确的是①②⑤，故选D。12、D【解析】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数。【详解】A.图a方框右上角横线上应填写Na，错误；B.氯元素属于非金属元素，错误；C.图b方框横线上的数字是7，错误；D.氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)a使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．【点评】水是一种重要的资源，有关水的知识是中考的热点，应加强水的知识的学习．14、澄清石灰水使火焰集中并提高温度黑色粉变成红色澄清石灰水变浑浊没有尾气处理装置【分析】碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，液体M用于检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故M是澄清石灰水。(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火焰集中并提高温度。(3)硬质玻璃管内反应是碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，则二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象黑色粉变成红色②③液体M内实验现象澄清石灰水变浑浊④(4)本实验中碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，有毒，需要除去，故设计中不足之处没有尾气处理装置。15、气体膨胀冲开瓶塞没有【分析】白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，放出大量热，锥形瓶中压强变大，实验中气球的作用，除了密闭装置之外，还可以防止气体膨胀冲开瓶塞。（2）用白磷燃烧探究质量守恒定律，容器密闭，没有其他逸出，故实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果没有影响。质量守恒定律是参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。16、酒精灯氧气(或O2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD气体的密度比空气密度大【详解】分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据B是能够加热的装置和C是排水法收集气体分析；（3）根据制取二氧化碳是大理石和稀盐酸的反应和二氧化碳密度大于空气的密度分析．解答：解：（1）图中a是酒精灯．故答案为酒精灯；（2）B是可以用于固体加热的装置，C是排水