2027届湖南省江华瑶族自治县化学九上期末调研模拟试题含解析

2027届湖南省江华瑶族自治县化学九上期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关化学史的说法不正确的是（）A．道尔顿提出分子论B．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D．张青莲主持测定了铟、铱、铕等几种元素相对原子质量的新值2．下列说法中符合“1+1=2”的事实的是A．常温下，1L水和1L酒精混合后液体的总体积为2LB．点燃时，1体积氢气和1体积氧气完全反应生成2体积水C．点燃时，lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2gD．常温下，lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为2g3．下列过程中不发生化学变化的是A． B．C． D．4．淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进人左侧的池子,从而得到淡水。以下分析中正确的是A．右侧池中海水的密度不变B．淡化膜可用滤纸代替C．右侧池中溶质的质量分数变大D．海水淡化的过程无需外界提供能量5．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝xCr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（）A．2，+3价 B．4，+3价 C．2，+6价 D．4，+6价6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．丙物质的溶解度随温度的升高而增大B．P点表示t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为20gC．t2℃时，乙的溶解度最大D．将t2℃的甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液变为不饱和溶液7．下列变化中，属于物理变化的是A．食物腐烂 B．纸张燃烧 C．粮食酿醋 D．矿石粉碎8．CO和CO2的混合气体10g与足量O2反应，测得反应后气体质量比原来增加了4g，则原混合气体中CO2的质量是（）A．1g B．3g C．5g D．7g9．下列属于物理变化的是（）A．油锅着火 B．液态空气制氧气 C．米饭变馊 D．菜刀生锈10．下图实验操作正确的是A．氧气的验满B．量取液体C．液体的取用D．检查装置气密性11．下列变化中，属于物理变化的是A．干冰升华 B．食品变质 C．光合作用 D．蜡烛燃烧12．下列利用了乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除铁锈C．用洗洁精除去餐具上的油污 D．用盐酸除去水垢二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。实验二（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_____。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是_____。（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，写出其反应的符号表达式为_____（不要求配平），该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。14．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法

（1）写出图中标号仪器的名称：①________．（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．A需要加热B需用催化剂C没有气体参加反应D生成的气体只有一种（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气15．下图是初中常见实验，请回答相关问题：（1）A实验中a管中中气体为_________，试验中发生反应的化学方程式为____________。（2）B试验中气球的作用__________，若玻璃管中气体为50mL，要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。（3）C中水的作用为______________。（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。（5）通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验，以下说法正确的是__________。①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一③实验C中现象：铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁④实验D中的热水只起隔绝空气的作用⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂16．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择________________（填字母），反应的化学方程式是__________________，该反应属于______________（填基本反应类型）。装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是__________________（填字母）。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，发生装置可选择_____________（填字母）。（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。若选择F装置收集SO2,气体应该从____________________（填“①”或“②”）口进人。实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。请回答下列问题：（1）Cu(OH)2质量g。（2）计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。（请写出计算过程）18．我市铁矿资源十分丰富，有“铁迁安”之美誉。长城钢铁公司采用一氧化碳在高温下与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，若每天生产生铁（含铁95%）800t，则该公司每天需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）2019年3月22-28日是第32届“中国水周”，本届活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列与水有关的问题:(1)河水中含有较多可溶性的钙、镁化合物，如Ca(HCO3)2，会给生活和生产带来诸多不便，为了降低硬度，生活中可采用的方法是_________。在此过程中，水中的Ca(HCO3)2会发生分解生成难溶性的碳酸钙、水、二氧化碳,该反应的化学方程式为________。可用_______来鉴别硬水和软水。(2)自制净水器中常加入_________；用于去除水中的异味和色素。(3)李明同学收集到一瓶浑浊的河水，并要将其制成蒸馏水，其过程如图所示:A物质的名称是__________；操作①的名称是________；需要用到的玻璃仪器有烧杯、__________；玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_______；李明同学将液体C放入蒸馏装置中制备蒸馏水，同时需要在蒸馏烧瓶中放入沸石，其作用是________。(4)李明同学利用制得的蒸馏水和如图所示的简易装置，验证水的组成。实验时,加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是________，装置中的b端应与电源的______极相连，用燃着的木条检验甲气体，现象为_______。该实验说明水由_______组成，反应方程式为_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、分子论是由阿伏伽德罗提出的，错误；B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，正确；C、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，正确；D、，张青莲主持测定了铟、铱、铕等几种元素相对原子质量的新值，正确。故选A。道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出分子论。2、C【详解】A、因为分子之间有间隔，常温下，1L水和1L酒精混合后液体的总体积应略小于2L，选项A不正确；B、氢气在氧气中燃烧的化学方程式为，反应中氢分子和氧分子的个数比是2∶1，根据同温同压下气体的体积相同，分子个数相同，恰好完全反应时氢气与氧气的体积比为2∶1，因此1体积氢气和1体积氧气不可能完全反应，且不会生成2体积水，选项B不正确；C、硫在氧气中燃烧的化学方程式是，根据方程式，硫和氧气的质量比是1∶1，因此点燃时，lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2g，选项C正确；D、因为氢氧化钠和硫酸铜溶液反应会生成氢氧化铜沉淀，沉淀不属于溶液，所以常温下，lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量小于2g，选项D不正确。故选C。化学方程式中化学式前的化学计量数比表示这些物质反应时的粒子个数比，如果这些物质是气体，计量数之比就等于相同条件下气体的体积比，因此氢气在氧气中燃烧时2体积氢气和1体积氧气才能恰好完全反应。3、D【解析】A、氨水与酚酞反应使酚酞变红色，属于化学变化，故错误；B、木炭燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，故错误；C、二氧化碳溶于水，与水反应生成碳酸，属于化学变化，故错误；D、自制过滤器，过滤只是将固体和液体分开，没有新物质生成，吸附过程也没有新物质生成，都属于物理变化，故正确。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。4、C【详解】A.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜，但溶剂不能透过淡化膜，所以右边海水中密度变大，选项错误；B.滤纸能阻止不溶性的固体颗粒通过但不能阻止可溶性的固体颗粒通过，选项错误；C.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜进入左边，所以右边海水中的溶剂质量减少，但溶质的质量不变，右侧池中溶质的质量分数变大，选项正确；D.根据能量守恒原理水通过淡化膜进入左侧，产生了动能，说明海水淡化需要外界能量，选项错误。故选C。5、C【解析】根据反应的化学方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝xCr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，化学反应中反应前后原子种类、数目不变，反应物中Cr原子个数为4，生成物中Cr原子个数为2x，反应前后Cr原子相等，则4＝2x，x＝2；根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设：铬元素的化合价为x，可知CrO3中Cr元素的化合价为：x+（﹣2）×3＝0，则x＝+6。故选C。6、B【解析】A、根据溶解度曲线可知，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，故A错误；B、根据溶解度曲线可知，P点表示t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为20g，故B正确；C、根据溶解度曲线可知，t2℃时，甲的溶解度最大，故C错误；D、根据溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度升高而升高。将t2℃的甲的饱和溶液降温至t1℃，溶液仍然是饱和溶液，故D错误。故选B。7、D【解析】A、食物腐烂有二氧化碳、水等生成，有新物质生成，属于化学变化，A选项不正确，不符合题意；B、纸张燃烧生成二氧化碳、灰烬等物质，有新物质生成，属于化学变化，B选项不正确，不符合题意；C、粮食酿醋，有醋酸生成，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意；D、矿石粉碎，块状变成粉末状，只有形态变化，没有新物质生成，属于物理变化，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。8、B【详解】由于混合气体中二氧化碳不能与氧气反应，而一氧化碳能，所以气体的增加值即为反应的氧气的质量；设混合气体中一氧化碳的质量为x，则解之得x=7g；则混合气体中二氧化碳的质量为：10g﹣7g=3g；故选：B。9、B【解析】A、油锅着火，有新物质产生，燃烧属于化学变化；故选项错误；B、液态空气降温、加压制氧气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；C、米饭变馊，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、菜刀生锈，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；故选：B。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。10、D【详解】A、氧气验满时，应将带火星木条放在集气瓶口，选项错误；B、量取液体时，读数时应平视凹液面的最低处，选项错误；C、液体的取用，应将瓶盖倒放在桌面上，防止污染试剂，选项错误；D、检查装置气密性：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；选项正确。故选D。11、A【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、干冰升华是二氧化碳由固态变成气态，没有生成新物质属物理变化；B、食品变质发生的是缓慢氧化，生成了新物质属化学变化；C、光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，生成了新物质属化学变化；D、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，生成了新物质属化学变化。故选A。12、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故选项错误；B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和铁锈反应．故选项错误；C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用．故选项正确；D、盐酸除去水垢，是盐酸和水垢反应，故选项错误．答案：C【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度没有达到着火点向白磷处通入空气（或氧气）不污染空气，比较环保Na2O2+H2O→NaOH+O2放热【分析】过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠。【详解】（1）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以下、有氧气参与，按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为温度没有达到着火点，水中白磷不能燃烧，是因为缺少氧气，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是向白磷处通入空气（或氧气）。（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是不污染空气，比较环保。（3）过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，根据质量守恒定律和燃烧的条件可知，该物质是氧气，反应的符号表达式为Na2O2+H2O→NaOH+O2，“滴水生火”的奇观说明发生燃烧，故该反应是放热反应。燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与。14、锥形瓶CD2KClO32KCl＋3O2↑EBDb【详解】（1）据图可知，仪器①的名称为锥形瓶；（2）实验室制取O2如果用高锰酸钾制氧气需要加热只生成一种气体，用氯酸钾加热需要二氧化锰催化生成一种气体，用过氧化氢需要二氧化锰催化生成一种气体；制H2一般用稀硫酸和锌不加热生成一种气体；制CO2一般用稀盐酸和碳酸钙不加热生成一种气体；故实验室制取这三种气体反应的共同点选：CD；（3）气体发生装置A可用来制取O2，试管口没有一团棉花，是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：2KClO32KCl＋3O2↑；选用排水法可以收集得到较纯净的氧气，故选E；（4）上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，是固液不加热反应，则选用图1中的B作为反应的发生装置；NH3极易溶于水，密度比空气小，选向下排空气法收集，故选D；（5）打开K1、关闭K2时，收集装置中是短进长出，说明得到的气体密度比空气小，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，故选b。15、H2（或氢气）调节气压（或反冲压力）12.5防止高温熔化物炸裂瓶底与氧气接触温度达到着火点先变大后变瘪①⑤⑥【解析】（1）A实验中a管中气体较多为氢气，水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。故填：H2（或氢气）；；（2）B试验中气球的作用是调节气压（或反冲压力），氧气占空气体积的五分之一，设这个实验中注射器内气体体积至少为x，根据题意有：（x+50mL）×=x，x=12.5mL；故填：调节气压（或反冲压力）；12.5；（3）C中水的作用为防止高温熔化物炸裂瓶底。故填：防止高温熔化物炸裂瓶底；（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧。说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触和温度达到着火点。故填：与氧气接触；温度达到着火点；（5）在实验2中，整个实验过程中气球会出现的现象是：先变大，后变瘪；因为磷燃烧放出热量，使空气的体积膨胀，因此气球变大，当空气冷却至室温后，气球变瘪。①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性，故正确；②实验B中实验结论为空气中氧气体积约为五分之一，故错误；③铁丝燃烧生成黑色固体四氧化三铁，是实验结论，不是实验现象，故错误；④实验D中的热水起提供热量和隔绝空气的作用。故错误；⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，正确；⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，正确；故填：先变大后变瘪；①⑤⑥。16、B分解反应CA①防止污染空气【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择固-固加热型B，反应是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式是，该反应属于由一种物质生成多种物质的分解反应；氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，可以用装置D（或F，气体从①进入）；氧气难溶于水，可用排水法收集，选择装置E，装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是C；（2）实验室制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石与稀盐酸反应，大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，化学方程式为，发生装置可选择固-液常温型A；（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，若选择F装置收集SO2,气体应该从①口进人。SO2易溶于水，实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是防止污染空气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）9.8；（2）16%【分析】硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。【详解】（1）由图象可知，生成Cu（OH）2的质量为9.8g；（