2027届北京市教育院附中化学九上期末质量检测试题含解析

2027届北京市教育院附中化学九上期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作，正确的是A．过滤 B．检查气密性 C．二氧化碳验满 D．稀释浓硫酸2．下列说法正确的是A．NH4NO3溶于水过程会使溶液温度明显降低B．油水混合物加入洗洁精乳化后，即可形成溶液C．硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小3．遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是()A．如果是室内着火，立即打开所有门窗B．用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C．发现火灾立即拨打119火警电话D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖4．原子是由多种微粒构成的，而决定元素化学性质的是A．核外电子数 B．最外层电子数C．质子数 D．中子数5．下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是A．氮气性质稳定，可用作灯泡填充气B．铝合金能导电，可用作飞机机身材料C．干冰升华吸热，可用于冷藏食品D．金刚石质地坚硬，可用于切割玻璃6．下列各组物质中，都属于混合物的是A．纯净水、水银B．铁锈、铁矿石C．冰水混合物、干冰D．液氧、二氧化硫7．下列变化属于化学变化的是（）A．积沙成塔 B．蜡炬成灰 C．破釜沉舟 D．滴水成冰8．下图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．图中共有四种元素B．①③⑤表示原子C．①和⑤的化学性质相似D．②③形成的化合物是NaO9．水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．稀释作用10．菠菜是一种富含铁的蔬菜，这里的“铁”指的是A．原子 B．离子 C．分子 D．元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由离子构成的是_____。（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有_____个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为_____。（3）在某原子的结构示意图中，其中y=_____。（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。物质BCD微观示意图请回答以下问题：①B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号，下同）；属于氧化物的是_____。②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。①图一实验说明分子的性质是__________________。②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。(3)请从微观的角度回答:④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根据上图试回答：（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。14．硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片，看是否产生气泡五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：求：（1）生成氧气的质量是_____g。（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少?_____（计算结果保留二位小数）16．小明农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题。

（1）该化肥中C、H、N、O四种元素的原子个数比为。（2）该化肥中N、H两种元素的质量比是。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A．过滤需要用玻璃棒引流，故错误；B．检查气密性，操作正确；C．二氧化碳验满，木条必须放在集气瓶口，故错误；D．稀释浓硫酸，必须将浓硫酸倒入水中，故错误。故选B。2、A【详解】A、NH4NO3溶于水吸热，会使溶液温度降低，符合题意；B、油水混合物加入洗洁精后，振荡后，油能以很小的液滴的形式均匀的分散在水中，属于乳浊液，不是溶液，不符合题意；C、在一定温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓，如果温度不同，无法比较，不符合题意；D、饱和溶液析出晶体，取决于析出晶体的方式，如果饱和溶液在温度不变的情况下，析出晶体，温度不变，溶解度不变，溶质质量分数不变，如果有温度变化，析出晶体，溶质减少，溶剂不变，溶质质量分数减小，不符合题意。故选A。一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；物质以小液滴形式分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液；物质以细小固体颗粒形式分散在水中形成的混合物叫做悬浊液。3、A【详解】A．如果是室内着火，立即打开所有门窗，会由于氧气更充足，使火着的更旺，故选项错误；B．着火时，烟尘和有害气体等受热，密度比空气小，在空气中向上流动，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，故选项正确；C．发现火灾立即拨打119火警电话，故选项正确；D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油因隔绝氧气而灭火，故选项正确。故选A4、B【解析】A、核外电子总数的变化是由最外层电子数的变化引起的，核外电子总数不能决定元素的化学性质，故A错误；B、因在化学变化中，最外层电子数失去或得到电子，从而元素具有还原性或氧化性，则最外层电子数决定元素的化学性质，故B正确；C、在化学变化中，质子数不发生变化，则不能决定元素的化学性质，故C错误；D、在变化中，中子数不发生变化，不能决定元素的化学性质，故D错误．故选B5、B【详解】A.氮气性质稳定，可用作灯泡填充气，选项正确；B.铝合金的强度大，可用作飞机机身材料，选项错误；C.干冰升华吸热，有制冷作用，可用于冷藏食品，选项正确；D.金刚石质地坚硬，硬度大，可用于切割玻璃，选项正确，故选B。6、B【详解】A、纯净水、水银都由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；B、铁锈主要成分是氧化铁、铁矿石中含有铁的化合物和杂质，都属于混合物，符合题意；C、冰水混合物（只有水）、干冰（固态二氧化碳）都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意；D、液氧（液态氧气）、二氧化硫都是由一种物质组成，都属于纯净物，不符合题意。故选B。由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物7、B【详解】A、积沙成塔，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、蜡炬成灰，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，燃烧属于化学变化；故选项正确；C、破釜沉舟，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、滴水成冰，物质由液体变为固体，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：B。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。8、C【分析】①表示氧原子、②表示氧离子、③表示钠离子、④表示钠原子、⑤表示硫原子【详解】A、图中共有氧、钠、硫3种元素；故选项错误；B、①表示氧原子、④表示钠原子、⑤表示硫原子，①④⑤表示原子；故选项错误；C、①和⑤最外层电子数相等，化学性质相似；故选项正确；D、②③形成的化合物是氧化钠，其中氧元素为-2价，钠元素为+1价，化学式：Na2O；故选项错误；故选：C。9、C【详解】A、由题中信息可知，反应物为镁和碘，所以水在该反应中没有参加反应；故本选项错误；B、反应前后水的质量和化学性质不发生改变，而生成物会因反应的发生不断产生而增加；所以本选项错误；C、在镁与碘的化合反应中，在加入水的前后反应速率不同，所以水在该反应中是作为催化剂出现的；故本选项正确；D、镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，可见，加水改变了化学反应的速率，假如是稀释作用，稀释后反应物浓度变小，反应应该减慢，所以D选项错误。故选C。10、D【详解】在菠菜中，铁是以无机盐的形式存在的，这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氯化钠265：2417BCDCH4【详解】（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，氯化钠是由离子和钠离子构成的；（2）由分子模型可知：该物质的分子式为：C13H10O3；一个分子中含有26个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为（1×10）：（16×3）=5:24（3）在某原子的结构示意图中，X表示第二程电子数，x=8，该原子的质子数=核外电子数，其中y=2+8+7=17；（4）①B表示氧气、C表示二氧化碳气体、D表示水，属于单质的是B氧气（只含有氧元素的纯净物）；属于氧化物的是C二氧化碳和D水（只含有两种元素，其中一种是氧元素的纯净物）；②若一定量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，由质量守恒定律可知：参加反应A的质量=44g+36g-64g=16g，44g二氧化碳中碳元素质量=44g×，二氧化碳中氧元素质量=44g-12g=32g；水中氢元素质量=36g×，水中氧元素质量=36g-4g=32g，则A中只含有碳元素和氢元素，碳元素与氢元素的原子个数比为=1:4，则A的化学式为甲烷（CH4）；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同分子在不停地运动1736.5分子的质量越小，运动速率越快阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了水和过氧化氢的分子结构不同H、O【详解】（1）①图一实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔．

故填：分子之间有间隔；②图二实验甲中B烧杯的现象溶液变红色，原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色；故填：分子在不停地运动；（2）氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体），A处白烟较多较浓，说明分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快；故填：17；36.5；相对分子质量越小，分子的运动速率越快；（3）④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了。故填：阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了；⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是：水和过氧化氢的分子结构不同。故填：水和过氧化氢的分子结构不同；⑥由图五可知，水的分解过程中，没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。故填：H、O。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、除去混合气体中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾气吸收装置【详解】（1）因二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故甲装置是除去混合气体中二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）因浓硫酸具有吸水性，所以除水蒸气选用浓硫酸。除二氧化碳时，气体要从溶液中通过，会带出水蒸气，所以要先除二氧化碳再干燥，若将甲装置和乙装置的顺序调换，使水蒸气的含量增加，对实验结果偏大；（3）丙装置中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；根据测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，可知生成二氧化碳的质量为2.2g+1.1g=3.3g；设生成铁的质量为x。x=2.8g；样品中铁元素的质量分数=；（4）一氧化碳具有毒性，不得直接排放，污染环境。从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为在末端增加尾气吸收装置。解答实验探究题首先明确该实验的目的是用还原性气体测定铁的氧化物的组成，再根据实验目的分析各实验装置的作用，逐一分析解答。14、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】（1）A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液，故A正确；B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，可以鉴别铁粉和氧化铜粉末，故B正确；C、稀硫酸和碳酸钙反应，生成微溶于水的硫酸钙，会附着在未反应的碳酸钙表面，阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应，实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸，故C不正确；D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹，故D正确。故选C。（2）pH越大，酸性越弱，故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。（3）实验一：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，浓硫酸具有吸水性，放出大量热，硫酸和氢氧化钠反应放出热量，故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，除了温度升高外还有气泡产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液