2027届甘肃省庆阳市宁县九上化学期末教学质量检测试题含解析

2027届甘肃省庆阳市宁县九上化学期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．硫化氢（H2S）是被发现的第3种气体信号分子，具有舒张血管、调节血压等多种生理功能，其代谢异常与心脏病和高血压等多种心血管疾病有关，硫化氢中硫元素的化合价为A．0 B．+1 C．+2 D．-22．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A．汽油 B．天然气 C．乙醇 D．氢气3．下列属于物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．冰雪融化 C．燃放烟花 D．动物呼吸4．下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是A．通过闻气味可以鉴别氧气和一氧化碳B．通过红热的炭层可以除去氮气中氧气C．用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含氧气D．通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰5．下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D．蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气6．用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是A．加油站内禁止接打手机B．图书档案馆着火，立即浇水灭火C．开灯检查燃气是否泄漏D．高层建筑物起火，立即乘电梯撤离7．下列物质属于氧化物的是A．KMnO4B．KOHC．O3D．CO8．下列图象与所述操作过程相符的是（）A．向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉C．将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分D．木炭在盛有O2密闭容器内燃烧9．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是：A．制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品；B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯；C．使用托盘天平时，先调节天平平衡，后在两个托盘上各放一张大小相同的纸；D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热。10．下列实验现象的描述正确的是（）A．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，放出大量的热B．把铁钉放入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色C．红磷在空气中燃烧产生了大量白雾D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语表示：（1）2个硫原子_____；（2）3个氮气分子_____；（3）氢氧根离子_____；（4）氧化铝_____；（5）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请你根据图示回答下列问题：（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸14．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（2）该反应的化学方程式_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示，根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。16．实验室加热分解多少克高锰酸钾可得到1.6g氧气?_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】解：设硫化氢（H2S）中硫元素化合价为x，则（+1）×2+x=0，x=-2.故选：D。2、D【详解】A、汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生二氧化碳等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。C、乙醇汽油燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会加剧温室效应，故选项错误。D、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。故选：D。3、B【解析】A、粮食酿酒过程中有酒精生成，生成了新物质，属于化学变化，A选项不正确，不符合题意；B、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，B选项正确，符合题意；C、燃放烟花过程中有物质的燃烧、爆炸，有新物质生成，属于化学变化，C选项不正确，不符合题意；D、动物呼吸过程中存在有机物与氧气反应生成二氧化碳和水的过程，该过程有新物质生成，属于化学变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。本题考查物理变化与化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。4、D【详解】A、因为氧气和一氧化碳都是没有气味的气体，所以通过闻气味不能鉴别氧气和一氧化碳，选项A不正确；B、氧气和红热的炭层中的木炭会反应生成二氧化碳或一氧化碳，因此将混有氧气的氮气通过红热的炭层，在除去氧气的同时带进新的杂质二氧化碳或一氧化碳，选项B不正确；C、带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，比如在空气中带火星的木条就不能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气，选项C不正确；D、冰在室温下会融化为液态的水，留下痕迹，而干冰在室温下会直接升华为二氧化碳气体，不会留下痕迹，因此通过室温放置观察是否有痕迹可以鉴别冰和干冰，选项D正确。故选D。带火星的木条只有在氧气浓度较高时才能复燃，因此用带有火星的木条不一定能证明某气体样品是否含氧气。5、B【详解】A．将大块煤粉碎后再燃烧，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，而不是为了延迟煤燃烧的时间，故错误；

B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物，故正确；

C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为燃烧释放的热量能持续给火柴梗提供热量，使温度能达到火柴梗的着火点，故错误；

D．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄，而不是因为扇走了蜡烛周围的空气，故错误。

故选：B。6、A【详解】A、加油站汽油属于易燃易爆物质，接打手机容易产生电火花，发生爆炸，故A正确。B、图书档案馆着火，图书档案都是珍贵资料，应用二氧化碳灭火器灭火，故B错。C、燃气和空气混合容易形成爆炸性混合物，开灯会产生电火花，容易发生爆炸，故C错。D、高层建筑物起火，可能引起停电事故，为避免发生意外，不能乘电梯撤离，故D错。故选：A。7、D【解析】A、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；B、KOH是由钾、氧、氢三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；C、O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；D、CO是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。故选D。8、A【详解】A、向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸时，随着稀盐酸的加入，不断产生氢气，产生氢气的质量决定于稀盐酸的质量，因此当稀盐酸质量相等时，产生的氢气质量也相等，最终镁和稀盐酸反应生成的氢气质量大于锌和相应反应生成氢气的质量，故A正确；B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉时，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，随着反应进行，溶液质量不断减小，并且反应前溶液质量也不是0，故B错误；C、将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分时，由于溶剂水的不断减少，溶质质量分数不断增大，当达到饱和状态继续蒸发时，溶质质量、溶剂质量都减小，但是溶质质量分数不变，这是因为60℃时的溶解度不变，因此溶质质量分数也不变，故C错误；D、木炭在盛有O2密闭容器内燃烧时，二氧化碳质量不断增大，同时木炭燃烧前二氧化碳质量是0，故D错误。故选A。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。9、C【解析】A、制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品；故选项正确，但不符合题意；B、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯；故选项正确，但不符合题意；C、使用托盘天平时，先在两个托盘上各放一张大小相同的纸，后调节天平平衡；故选项错误，但符合题意；D、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热；故选项正确，但不符合题意。故选：C。10、A【详解】A.一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色的火焰，放出大量的热，故说法正确；B.铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，“有铜析出”为实验结论，故说法错误；C.红磷在空气中燃烧产生了大量白烟，不是雾，故说法错误；D.铁丝在空气中不能燃烧，故说法错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2S3N2OH-Al2O3【详解】（1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个硫原子表示为2S；（2）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。3个氮气分子表示为3N2；（3）氢氧根离子表示为OH-；（4）氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氧化铝的化学式为Al2O3；（5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氧化铁中铁元素的化合价为+3价，表示为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台KMnO4B中白磷燃烧C中液面下降可以控制反应的速率【详解】（1）仪器②是铁架台，故填：铁架台；（2）实验室用A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，所以选择的药品应为高锰酸钾，故填：KMnO4；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，白磷着火点低，可以自燃，装置内压强增大，盐酸会进入石灰石的集气瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置B、C中的现象分别是：B中白磷燃烧，C中液面下降，故填：B中白磷燃烧；C中液面下降；（4）实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸，发生反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液体的量，所以用此装置制取气体的优点是可控制反应的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反应的速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和