2027届江苏省高邮市朝阳中学九年级物理第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届江苏省高邮市朝阳中学九年级物理第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．电路中获得持续电流的条件是（

）A．电路中存在大量的自由电子 B．电路中电压必须足够大C．电路中有电源，且电路闭合 D．电路中有电源，且有用电器2．如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。开关闭合后，则（）A．左侧容器中导体产生的热量较多B．图中两导体串联，能探究电热与电流关系C．若图中两导体改为并联，右侧导体产生的热量较多D．一段时间后，右侧U形管两端液柱高度差较左侧大3．在国际单位制中，电功的单位是（）A．瓦特（W） B．欧姆（Ω） C．安培（A） D．焦耳（J）4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体的温度升高，内能增大C．物体内能减少，它一定放出热量 D．物体的温度不变，其内能就一定不变5．下列有关电流形成的说法中正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有持续电流时就一定有电源C．正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D．金属导体中,自由电子定向运动的方向,就是电流的方向6．如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)A．电流表示数变小B．电压表示数变大C．电压表和电流表示数的比值变小D．电压表和电流表的示数都变小7．如图所示的四个实验中，跟电磁感应现象有关的是A．甲图中，将磁铁靠近小磁针，小磁针发生了偏转B．乙图中，将磁铁靠近钢棒，钢棒可以吸引小铁钉C．丙图中，闭合开关后线圈发生了转动D．丁图中，线圈转动时小灯泡开始发光8．电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这是主要是因为（）A．导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻B．导线的绝缘皮隔热C．通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D．导线散热比电烙铁快9．关于安全用电下列说法正确的是A．用潮湿的手拨动电器设备的开关 B．绝缘层破损的导线可以继续使用C．发现触电事故要立即切断电源 D．在未断开电源的情况下更换灯泡10．在如图所示的电路中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（）A．电流通过A、B所做的功B．电流通过A、B所做的功C．电流通过A、B所做的功D．无法比较电流通过A、B做功的大小11．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V12．如图所示，若要使灯泡L1、L2是并联的，下面做法正确的是（）A．接通S1、S2 B．接通S2、S3 C．只接通S2 D．接通S1和S3二、填空题13．在图中，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能_____（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_____的方法改变了它的内能。14．反复弯折铁丝，铁丝会发热；操场上被太阳照射的单杠，温度会升高。前者是通过的_____方式改变内能，后者是通过_____的方式改变内能。15．如图甲为宾馆的房卡，把房卡插入槽中，房内的用电器才能工作．插入房卡相当于闭合电路中的_____．该宾馆的电能表如图乙所示，小明测得当只有某用电器单独工作时，电能表转盘在10分钟内转过了60转，则该用电器的电功率为_____W．16．在玻璃试管里，装上适量的沙子，将温度计插入沙子中，用力不断摇晃玻璃试管，沙子的内能将（____）（选填“增加”、“减少”或“不变”），这是通过（____）（选填“热传递”或“做功”）来改变了沙子的内能。三、实验题17．（8分）小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应处于__________端（选填“A”或“B”），使电路中电流在开始测量时最小；（2）测量过程中，某一次的电流表如图乙所示，电流值是__________A。这时，若这时灯丝突然断了，则电压表的示数__________（选“变大”、“变小”“不变”）；（3）完成操作后，小明求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗?说出你的理由__________（作出判断并说出理由）。18．（8分）某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时，吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：实验次数液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比较1、3次实验可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量______（填“相同”或“不同”）（2）比较______、______次实验可得结论：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．（3）比较3、4次实验可得结论：__________________________（4）综上所述，可以得出：物质温度升高时，吸收热量的多少与__________、______、______有关．（5）该实验小组获得探究成功，主要得益于采用了___________法．19．（8分）用“伏安法”测量定值电阻的实验中：（1）连接电路时开关应_____。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（________）（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，计算出R的电阻值为_____Ω。（4）宁宁还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，宁宁先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，当将定值电阻10Ω换成15Ω时，应调节滑动变阻器滑片，使_____的示数保持不变，然后再记录电流表的示数。三次实验中，滑动变阻器接入电路的阻值逐渐_____。四、作图题20．（8分）请在图中标出螺线管上的电流方向、通电螺线管的极性和磁感线的方向，并标出处于静止状态时的小磁针的N极。（______）21．（8分）如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图。（____）五、计算题22．（10分）小明用如图所示的滑轮组匀速提升物重为300N的物体，此时人对绳的拉力为200N,不计绳重和轮、轴间摩擦，问：(1)此过程中，滑轮组的机械效率？(2)如果小明的体重为900N，那么他用此滑轮组所提升的最大物重是多少牛？23．（12分）如图所示，小灯泡上标有“6V3W”字样，滑动变阻器R2的最大阻值是10Ω，电源电压为8V，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片改变R2的阻值。（灯泡的电阻不变）求：(1)电流表的示数为多少时小灯泡恰好正常发光？(2)此时滑动变阻器接入电路的电阻值为多少欧？(3)若滑动变阻器的滑片滑到最右端，通电2min，电流通过电阻R2做的功是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】电路中存在大量自由电子不能形成电流，必须让自由电子发生定向移动才能形成电流,故A错误；电路中有足够大的电压，还必须是闭合回路，才能得到持续电流，故B错误；电路中有电源，还必须是闭合回路，才能得到持续电流，故C正确；电路中有电源，有灯泡，只要不是闭合电路，就不能得到持续电流，故D错误，故选C．2、D【详解】AD．容器中的两个电阻丝串联，通过它们的电流与通电时间相同，右侧容器中电阻较大，产生的热量较多，右侧U形管两端液柱高度差较左侧大，故D符合题意，A不符合题意；B．在装置中，容器中的两个电阻丝串联，通过它们的电流与通电时间相同，左边容器中的电阻与右边容器中的电阻不同，实验是为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故B不符合题意；C．若图中两导体改为并联，两个电阻两端的电压和通电时间相同，由Q=可知，右侧容器中电阻较大，产生的热量较少，故C不符合题意。3、D【解析】在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J，安培是电流的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位。

故选D。4、B【详解】A．热量是一个过程量，只能说吸收热量或放出热量，故A错误；B．温度影响物体的内能，物体的温度升高，内能增大，故B正确；C．物体内能减少，它可能是放出热量也可能是对外做功，故C错误；D．物体的温度不变，内能可以改变，比如：晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故D错误。故选B。5、B【详解】A．负电荷的定向移动也能形成电流，A错误；B．电路中有持续电流的条件是：有电源、电路闭合，所以电路中有持续电流时就一定有电源，B正确；C．电荷的定向移动形成电流，正、负电荷同时向相反方向定向移动能形成电流，C错误；D．把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，金属导体中,自由电子定向运动的方向是电流的反方向，D错误。6、C【详解】AD．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电路中的总电阻不变，由欧姆定律可知电路中电流不变，即电流表示数不变；AD都不符合题意．B．将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，滑片P与b之间的电阻减小，由可知电压表示数减小；不符合题意．C．电压表与电流表示数的比值等于滑片P与b之间的电阻，故电压表和电流表示数的比值变小；符合题意．7、D【详解】A．甲图中，将磁铁靠近小磁针，小磁针发生了偏转，是磁极间的相互作用，故A不符合题意；B．乙图中，将磁铁靠近钢棒，钢棒可以吸引小铁钉，是钢棒被磁化造成的，故B不符合液体；C．丙图中，闭合开关后线圈发生了转动，是通电导线在磁场中受到力的作用，故C不符合题意；D．丁图中，线圈转动时切割磁感线运动产生感应电流，小灯泡发光，这是电磁感应现象，故D符合题意。8、A【详解】电烙铁在使用时，电烙铁和铜导线串联，电流相等，通电时间相等，根据焦耳定律可知，主要是电阻不同，导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9、C【详解】A．水是导体，用潮湿的手拨动电器设备的开关，易发生触电事故，故A错误；B．电线绝缘层破损后，导线外露，容易造成漏电，甚至出现触电事故，不可以继续使用，故B错误；C．发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故C正确；D．在未断开电源开关的情况下更换灯泡，灯泡处仍带电，容易发生触电事故，故D错误。10、B【详解】因导体A、B的材料、长度相同，但A比B的横截面积大，所以，导体A的电阻小于导体B的电阻，因串联电路中各处的电流相等，由W=UIt=I2Rt可知，相同时间内，B的电阻大，电流做的功较多，即WA＜WB．故B正确，ACD错误．11、A【详解】由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，由图（b）所示可知，电压表示数U1=10V；电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，由图（b）所示可知，电压表示数是2.0V；则电阻R2两端的电压U2=UV2=2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V．12、D【详解】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．A.接通S1、S2时，电路中只有L2接入电路，故A不符合题意；B.接通S2、S3时，电路中只有L1接入电路，故B不符合题意；C.只接通S2时，电路中L1和L2串联，故C不符合题意；D.接通S1和S2时，电路中L1和L2并联，故D符合题意．二、填空题13、增加热传递【详解】[1][2]放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，即热量由热汤传递到金属勺子上，使得金属勺子的内能增加，温度升高。14、做功热传递【解析】反复弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为内能，铁丝的内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能；操场上的单杠是金属的，是热的良导体，在太阳光的照射下，单杠吸收热量，其温度升高，内能增加，是通过热传递的方式改变内能。15、开关121【解析】试题分析：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的开关；（2）转盘转动61转消耗电能：W=kW•h=1．12kW•h，t=11min=h，用电器的功率：P===1．12kW=121W．故答案为开关；121．16、增加做功【详解】[1]用力不断摇晃玻璃试管，会把沙子的机械能转化为内能，故沙子的内能将增加；[2]改变内能有两种方式：做功和热传递，用力不断摇晃玻璃试管，把沙子的机械能转化为内能，说明是通过做功来改变沙子内能的。三、实验题17、A0.26变大不同意，小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大【详解】(1)[1]为了保护电路，闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的最大阻值处，由图甲知，滑动变阻器滑片应处于A端，使电路中的电流在开始测量时最小。(2)[2][3]由图乙知，电流表使用0～0.6A量程，分度值为0.02A，此时电流值为0.26A。由图知，小灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡L两端电压，所以电压表示数小于电源电压。当灯泡丝烧断后，电压表串联在电路中，相当于电压表测量电源电压，所以电压表的示数变大。(3)[4]因为灯丝的电阻与温度有关，小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以不能求小灯泡电阻的平均值18、（1）不同．（2）1、2（3）质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收热量越多．（4）物质种类、质量、升高的温度．（5）控制变量．【解析】试题分析：（1）1、3中的数据，质量相同，升高的温度相同，物质不同，加热时间不同，说明吸收的热量不同；（2）1、2中的数据，物质相同、升高的温度相同，质量越大，加热时间越长，说明吸收的热量越多；（3）3、4中都是煤油且初温，质量相同，加热时间不同，末温不同，说明质量相同的同种物质，升高温度大的吸收的热量多；（4）综上可知，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量的多少和升高的温度有关．（5）上述方法为控制变量法．考点：控制变量法与探究性实验方案19、断开见解析B9电压表增大【解析】(1)[1]连接电路时，开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，损坏元件；(2)[2]滑动变阻器串联在电路中且“一上一下”连接，电路如图：；(3)[3]滑动变阻器接入左半段，滑片处于B端，滑动变阻器连入电路的阻值最大；[4]由图知，电压表选择0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为1.8V，电阻为：；(4)[5]在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，采用控制变量法，需保证导体两端的电压不变（即电压表示数不变），可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现；[6]当换上较大的电阻后，保持电压表示数不变，滑动变阻器两端的电压不变，由串联电路的分压原理可知：，因为不变，所以不变，当R逐渐变大时，R滑也逐渐增大。四、作图题20、【详解】从图中可以看到，电