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文档简介
2027届安徽省合肥四十二中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作或现象正确的是(部分夹持固定装置已略去)()A.铁在氧气中燃烧 B.加热高锰酸钾制氧气C.过滤 D.电解水实验2.下列实验的先后顺序关系正确的是A.进行氢气的可燃性实验时,先验纯,再点燃B.用排水法收集满氧气后,先将集气瓶从水中取出正放于桌面,再盖上玻璃片C.实验室用简易发生装置制取二氧化碳时,先将试管固定在铁架台上,再旋紧橡皮塞D.高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先将导管伸入集气瓶口,再加热药品3.搜救犬能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者,这能说明A.分子在不断运动 B.分子间有间隔C.分子可以再分 D.分子比原子大4.下列关于原子结构的叙述正确的是A.一切原子的原子核都由质子和中子构成B.在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数C.原子核内质子数一定等于中子数D.原子是不能再分的粒子5.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物6.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D7.下列有关二氧化碳的分类说法中,不正确的是A.一定是混合物B.一定是纯净物C.一定是氧化物D.一定是化合物8.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D.两瓶无色气体混合后瓶内压强变大9.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
现象或事实
解释
A.
稀有气体可作保护气
原子核外电子达到相对稳定结构
B.
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C.
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D.
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
A.A B.B C.C D.D10.下列对于分子、原子、离子的理解中,错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.原子的质量主要集中在原子核上11.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质B.稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构,所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C.原子是化学变化中的最小粒子,所以一切变化中原子都不能再分D.物质与氧发生的化学反应称为氧化反应,所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应12.实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是()A.高锰酸钾的质量 B.氧气的质量C.锰元素的质量分数 D.固体物质的质量13.下列关于原子的叙述正确的是A.原子核内质子数一定等于核电荷数B.物质都是由原子直接构成的C.所有原子都由质子、中子和电子构成D.原子是不能再分的粒子14.下列滴管使用或放置图示正确的是()A.取液时挤入空气 B.将滴管横放在桌面 C.将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D.将残留试液的滴管倒持15.借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。下列对如图所示模型的分析正确的是()A.表示的粒子不显电性B.表示的物质可能是氧化物C.表示的两种物质化学性质不相同D.表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列实验装置图,回答有关问题(1)仪器B的名称______________。(2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式___________________,若要制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气)你应选择的装置组合是___________(填字母),实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是___________。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且___________,你还可选择的发生装置是___________(填字母),写出该方法制取氧气的符号表达式___________。(4)图2是化学老师针对图1实验自创新装置。图2的创新实验操作步骤为:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作为电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①电解水反应的符号表达式为___________,反应的基本类型为___________。②你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是___________(填字母编号)。a实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液b使用注射针头作电极,两极距离近,反应快c方便两极气体的检验d.所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成Aa、b、cBa、c、dCb、c、dDa、b、c、d三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图分别是两种补钙剂说明书的一部分,请回答下列问题,请回答下列问题:(1)补钙剂中的“钙”指的是__________(填字母);A原子B离子C分子D元素(2)碳酸钙的相对原子质量为__________;(3)每片A钙片中碳酸钙的质量为__________mg;(4)按照A钙片说明书每日的补钙量,若改用B钙片,一日3次,一次应服用__________几片?(写出计算过程)。18.(8分)牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2质量为g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(3)稀盐酸的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分).根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);A25%B33.3%C50%D100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____(填序号)A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置错误。
B、为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,且导管伸入太长,图中所示装置错误。
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。D、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,图中所示实验现象正确。
故选D。2、A【解析】
A、氢气属于可燃性气体,不纯遇明火可能会发生爆炸,所以点燃氢气前,先检验气体的纯度,再点燃,故A正确;B、用排水法收集满氧气后,先在水下盖上玻璃片,再将集气瓶从水中取出正放于桌面,故B错误;C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时,先紧橡皮塞,再将试管固定在铁架台上,故C错误;D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先加热药品,再将导管伸入集气瓶口,否则会使收集的气体不纯,故D错误。故选A。3、A【解析】试题分析:即气味的分子在不断运动,形成了扩散。考点:分子的性质4、B【解析】
A、氢原子只有质子,没有中子,选项错误;B、在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数,选项正确;C、原子核内质子数和中子数不存在等量关系,选项错误;D、原子在化学变化中不可分,原子本身的结构还能再分为原子核和电子,选项错误。故本题选B。5、C【解析】
A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。6、B【解析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,错误;B、检查装置的气密性,将导管的一段浸没在水里,双手紧握试管外壁,若有气泡冒出,证明气密性良好,正确;C、不能用手直接接触药品,要用药匙或者纸槽,如果是块状药品,则用镊子夹取,错误;D、不能把鼻孔凑到瓶口去闻药品的气味,应该轻扇少量,“招气入鼻”,错误。故选B。7、A【解析】
二氧化碳中只含有一种物质,属于纯净物;一定不是混合物。是由碳、氧元素两种元素组成的纯净物,属于化合物;由两种元素组成且有一种是氧元素,属于氧化物。故选A。纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;由不同种元素组成的纯净物是化合物。8、D【解析】氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟,说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,A正确;产生白烟,而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体,BC正确;两瓶无色气体混合后,生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减小,D错误。故选D。9、C【解析】
A、稀有气体可做保护气,是因为原子核外电子达到相对稳定结构,正确;
B、氧气和臭气(O3)性质不完全相同,是因为构成物质的分子不同,正确;
C、热胀冷缩,说明分子之间的间隔随温度的改变而改变,而分子大小不变,错误;
D、水通电分解,因为在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,正确,故选C。10、C【解析】
A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒,此选项正确;B.化学反应过程的实质是分子破裂为原子,原子再重新组合为新的分子,此选项正确;C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子间隔变大,此选项错误;D.原子由原子核与电子构成,原子核由质子与中子构成,一个质子的质量与一个中子的质量近似相等,一个电子的质量约等于一个质子质量的,电子的质量可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上,此选项正确。故选C。11、D【解析】
A、单质由一种元素组成,但由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物,故选项错误;B、原子可以通过得失电子形成最外层8个电子的稳定结构,故最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,故选项错误;C、原子是化学变化中的最小粒子,但物理变化中,原子能再分,故选项错误;D、物质与氧气发生的反应就是物质与氧的反应,一定是氧化反应,故选项正确。故选D。12、D【解析】
A、加热高锰酸钾会生成氧气,反应过程中高锰酸钾的质量逐渐减小,完全反应后高锰酸钾的质量变为零,与图像不相符,故A错误;B、加热高锰酸钾会生成氧气,反应开始时氧气的质量应为零,随着反应的进行氧气的质量应该是不断增加,完全反应后质量不变,与图像不相符,故B错误;C、锰元素的质量在反应前后没有变化,反应过程中的固体质量不断变小,所以锰的质量分数会不断的变大,与图像不相符,故C错误;D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小,直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰,与图像相符,故D正确。故选D。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。13、A【解析】
A、原子核内质子带正电,原子核内的质子数=核电荷数,故正确;B、物质是由分子、原子、离子构成的,故错误;C、有些原子中没有中子,如氢原子,故错误;D、原子在化学变化中不能再分,故错误。故选A。14、C【解析】本题主要考查了实验操作的一些注意事项,掌握常用仪器胶头滴管的使用方法和注意事项。A、使用胶头滴管时先挤压胶头,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,故A错误;B、胶头滴管不能倒置,也不能平放于桌面上,防止污染药品,故B错误;C、将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的,故C正确;D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头,故D错误,故选C。15、B【解析】
A、由微粒的电性可知,表示的粒子显电性,故A错误;B、表示的物质的分子有两种原子构成,若一种原子是氧原子就是氧化物,故B正确;C、表示的两种物质是碳的两种单质,化学性质相同,故C错误;D、表示的反应中反应物的相对分子质量之和不等于生成物的相对分子质量,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ABHIEG集气瓶没有装满水不需要加热CFH2O2H2O+O2H2O
H2+O2分解反应B【解析】
(1)仪器B的名称是试管,故填:试管。(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾为原料制取氧气需要加热,她选择的发生装置是ABHI;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,收集装置是EG;实验后发现,在装置气密性良好的情况下制得的氧气并不纯,原因可能是集气瓶没有装满水;故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;ABHIEG;集气瓶没有装满水。(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是ABF,其原因是固体和液体反应且不需要加热,你还可选择的发生装置是CF;过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为:H2O2H2O+O2。故填:不需要加热;CF;H2O2H2O+O2。(4)①电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的氢气是氢气,反应的符号表达式为H2O
H2+O2;该反应的基本类型为分解反应;故填:H2O
H2+O2;分解反应。②使用图2装置实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液、方便两极气体的检验、所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成等优点。但使用注射针头作电极,电极的面积较小,反应较慢,所以B正确。故填:B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、D1009002【解析】
(1)补钙剂是多种元素组成的化合物,其中的“钙”是指钙元素。故答案为:D;(2)碳酸钙中钙元素相对分子质量为40,碳为12,氧为16。则碳酸钙的相对分子质量等于每个原子的相对原子质量×分子中原子的个数的加和。即:40+12+16×3=100。故答案为:100;(3)A钙片中钙元素全部来自于碳酸钙。其中钙元素的质量分数为:,已知每片A钙片含钙量360mg,所以碳酸钙的质量为:360mg÷=900mg。故答案为:900;(4)按照A钙片的说明书补钙,每日摄取钙元素的质量为:360mg×2=720mg。由题意分析可知,若使用B钙片,每日的补钙量仍为720mg,B钙片每天吃3次,则每次需要的补钙量为:720mg÷3=240mg。根据化学式可知,B钙片中钙元素的质量分数为:。每片B钙片中Ca的含量为:1.29g×=120mg。而一次需要服用240mg的钙元素,每次的钙元素需求才能达标,则每次需要服用钙片:240mg÷120mg=2片。所以,改用B钙片一次应服用2片。18、(1)2.2;(2)设摩擦剂中碳酸钙的质量是x,稀盐酸中氯化氢质量为y,则解得x=5g,y=3.65g所以摩擦剂中CaCO3的质量分数:答:摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。(3)所用稀盐酸的质量分数为答:稀盐酸的质量分数为10%。【解析】
(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由质量守恒定律,混合物减少的质量即为生成的二氧化碳的质量,因此生成CO2
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