2027届湖南省常德外国语学校九上化学期中经典模拟试题含解析

2027届湖南省常德外国语学校九上化学期中经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列气体会造成酸雨污染的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氢气2．人体内必需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是()A．钙B．碘C．铁D．锌3．下列实验操作中正确的是（）A． B． C． D．4．下列关于实验现象的描述中不正确的是A．煤油燃烧产生火焰和黑烟B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光C．吹灭蜡烛的瞬间，烛芯上方产生一缕白烟D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁5．下列变化属于化学变化的是A．酒精燃烧 B．冰雪融化 C．玻璃破碎 D．汽油挥发6．下列物质属于氧化物的是（）A．臭氧 B．过氧化氢溶液C．氢氧化钠 D．冰水共存物7．下列关于分子、原子的说法中，正确的是（）A．气体可压缩是因为气体分子较大B．化学变化中原子种类发生改变C．“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D．原子不能保持物质的化学性质8．分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是A．污染性气体：SO2、NO2和CO2 B．氧化物：SO2、KClO3C．可燃物：H2、S、酒精 D．缓慢氧化：铁生锈、动物呼吸、蜡烛燃烧9．20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用制造出了这种新型分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是()A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物10．实验室中，区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）ABCD区分的物质酒精和蒸馏水氧气和二氧化碳稀盐酸和食盐水碘和高锰酸钾方案一闻气味伸入木条观察酚酞溶液加等量酒精观察方案二看外观通入酚酞试液加锌粒加等量水观察A．A B．B C．C D．D11．工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1．下列判断错误的是A．丙属于单质B．参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1：1C．物质X中含三种元素D．甲这种物质是由原子直接构成的12．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____________，②____________。（2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是___________（填字母编号），该反应的化学表达式为________________。反应刚开始，试管的口部有小水珠出现，此现象是___________变化引起的（选填“物理”或“化学”）。若用F装置收集氧气后，测得O2纯度明显偏低，原因可能是___（填字母、可多选）。A收集前，集气瓶中未注满水B.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集C收集后，集气瓶中仍有少量水（3）电石固体（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体。实验室用电石、水制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号）___________。（4）实验室可用B或C装置制CO2，该反应的化学表达式为_______，C相对于B装置的优点是______；通常检验二氧化碳的化学反应表达式为___________。（5）G图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_________________。14．我们已经知道．空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_____，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_____；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_____（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_____（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_____；原因是_____；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_____。15．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____（填字母），原因是_____．A水B过氧化氢C氯化钾D高锰酸钾（KMnO4）（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是_____；选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是_____（填字母）；A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为_____（填装置字母序号）．用C装置收集氧气的合适时间是_____．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是_____．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据此你能得出的结论是_____．写出试管②的化学方程式_____．16．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①的仪器名称____________________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，可选用的发生装置是_____（填写装置序号)。发生反应的文字表达式是_______________________。（3）实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果。下列操作不规范的是___________________（多项选择）。a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时，导管口开始有气泡放出时就立即收集c实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是__________________。发生反应的文字表达式是_______________________。（5）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_________（填序号），与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是_____________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2015年10月5日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。青蒿素中碳、氧元素的质量比为_____。18．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为____.(2)要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为____kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍。则需要加入___千克硝酸钾?(写出计算过程，得数保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）将一小块干冰放进一塑料袋，将口袋扎紧，一段时间后，塑料袋鼓起如图。（1）从物质分类看，干冰属于_____（填“单质”或“化合物”）（2）从物质组成看，干冰由_____和_____组成。（3）从物质变化看，塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_____（填“物理变化”或“化学变化”）（4）从微观角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。（5）将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中，原来呈紫色的溶液变成_____色，有关化学反应的符号表达式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮。故选C。点睛：正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。2、A【解析】A、老年人缺钙易导致骨质疏松症，正确；B、缺碘会导致甲状腺肿大，错误；C、缺铁会导致贫血，错误；D、缺锌会导致食欲不振、发育不良，错误。故选A。3、A【解析】

A、量取液体时，视线应与凹液面最低点保持水平，符合题意；B、过滤操作中要用玻璃棒引流，不符合题意；C、瓶塞未倒放，试管口未紧靠容器口，试管未倾斜，标签未朝向手心，不符合题意；D、加热固体药品时试管口未向下倾斜，会导致冷凝水倒流是试管炸裂，不符合题意。故选A。4、D【解析】

A、煤油燃烧产生火焰和黑烟，故A正确；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，故B正确；C、吹灭蜡烛的瞬间，烛芯上方产生一缕白烟，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故D错误。故选D。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、A【解析】

A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确；B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选A。6、D【解析】

A中只有一种元素，属于单质，故A错误。B中属于混合物，所以不属于氧化物，故D错误。C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，故C错误。D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。7、C【解析】

A、气体可压缩是因为分子间有间隔，而不是因为气体分子较大，故不正确；B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子种类不变，故不正确；C、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，体现了分子的不断运动，故正确；D、由原子直接构成的物质中，原子是保持其化学性质的最小微粒，故不正确。故选C。在利用分子的基本特征解释生活中常见现象时，分子很小和分子的不断运动学生容易理解。对于分子间有间隙学生理解起来比较抽象，物质固、液、气三态变化是由分子间间隙改变造成的，气态时分子间的间隙最大，也最容易被压缩，固态时分子间间隙最小，最不容易被压缩，还有气体的热胀冷缩也是因为分子间间隙的改变。8、C【解析】

A、CO2不会污染空气，故错误；B、KClO3含有三种元素，不属于氧化物，故错误；C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正确；D、蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应，故错误。故选C。9、D【解析】

A.由一种元素组成的纯净物是单质，O4是一种新型的单质，此选项错误；B.一个O4分子中含有4个O原子，此选项错误；C.O4和O2的分子构成不同，两种物质的性质不相同，此选项错误；D.O4和O2是两种不同的物质，混合后形成的是混合物，此选项正确。故选D。10、D【解析】

A、酒精和蒸馏水都是无色透明液体，不能通过看外观来鉴别，故错误；B、氧气和二氧化碳都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；C、盐酸和食盐水都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；D、碘能在酒精中溶解，高锰酸钾在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高锰酸钾在水中能溶解，鉴别碘和高锰酸钾可分别加入酒精或水中并振荡后观察现象，故正确；故选：D。11、B【解析】根据提供的信息可知，甲是钠，乙是氨气，钠和氨气反应生成氢气和X，X中至少含有钠元素和氮元素，属于化合物。根据“该反应中甲、乙、丙的质量比为23：17：1”，当生成2份质量的氢气时，消耗钠、氨气的质量分别是46份、34份，则X中钠元素质量为46份，氮元素质量为34份××100%=28份，氢元素的质量为：46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份，则X中钠元素、氮元素、氢元素的质量比为：46份：28份：4份=23：14：2，故物质X中含三种元素；则其化学方程式为2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为2：1。A、丙是氢气，属于单质，正确；B、由化学方程式可知：参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为2：1，错误；C、由上述分析可知：物质X中含三种元素，正确；D、甲是钠，是由原子直接构成的，正确。故选B。12、B【解析】

在“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，钙、氟、锌都是以无机化合物的形式存在的，这里的钙、氟、锌应理解为元素。

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯分液漏斗AD物理变化ABB可控制反应的开始和停止防止二氧化碳溶于水并与水反应【解析】

（1）图中有标号仪器的名称分别为：①酒精灯，②分液漏斗。（2）加热高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，属于固体加热型，氧气密度比空气大，用向上排空法收集可得到干燥的氧气，应选用的装置组合是AD，该反应为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学表达式为：。反应刚开始，试管的口部有小水珠出现，为水蒸气凝结成液态水，过程没有新物质生成，此现象是物理变化引起的。若用F装置收集氧气后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：A收集前，集气瓶中未注满水，会使氧气纯度明显偏低，符合题意；B.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，会使氧气纯度明显偏低，符合题意；C收集后，集气瓶中仍有少量水，不会使氧气纯度明显偏低，不符合题意；故填：AB。（3）电石固体遇水立即发生激烈反应，生成乙炔气体，用电石、水制取乙炔，属于固-液混合不需加热型，并需控制好反应速率，最适宜的发生装置是B。（4）实验室可用B或C装置制二氧化碳，为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学表达式为：，C相对于B装置的优点是可控制反应的开始和停止；通常检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学反应表达式为：。（5）G图所示装置可用来测量生成的二氧化碳的体积，二氧化碳能溶于水并与水反应，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并与水反应。本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了反应原理和常用仪器、二氧化碳的性质等，综合性比较强，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟使氧气充分反应难不活泼不能生成气体，导致结果偏小未冷却就读数【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟，燃烧匙里盛放过量的红磷，使氧气充分反应。（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外，还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在此实验过程中不能用碳代替红磷；原因是生成气体，导致结果偏小。（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是未冷却就读数。15、C氯化钾中无氧元素分液漏斗控制反应速率CDADB当导管口有气泡均匀连续冒出时乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）化学反应前后元素的种类不变，氯化钾中不含有氧元素，不能作为实验室制取氧气的反应物，故选C。（2）仪器a是分液漏斗；通过旋转分液漏斗的活塞，可控制液体的滴加速度，从而控制反应速率。选择气体收集方法时，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，故选CD；浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气，要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB。用C装置收集氧气的合适时间是当导管口有气泡连续均匀冒出时，此时是纯净的氧气。（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等。（4）催化剂能改变化学反应速率，实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉能得出的结论是硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解，试管②的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。根据气体的密度及水溶性选择收集装置；催化剂能改变化学反应速率。16、长颈漏斗A氯酸钾氯化钾+氧气abd在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B不用加热（合理即可）【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选用的发生装置是A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；（3）a．加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先把导管移出水面再停止加热，故错误；

b．利用排水法收集气体时，导管口气泡连续均匀冒出时开始立即收集，故错误

c．实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性，故正确

d．用向上排空气法收集一瓶氧气，把带火星的木条放在集气瓶口验满，如果已经收集满，再移出导管，故错误。

故选：abd；（4）