初中开学典礼校长致辞：我生来就是高山而非溪流

—PAGE1——PAGE2—初中开学典礼校长致辞：我生来就是高山，而非溪流尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！金秋送爽，清风漫过校园的行道树。度过充实的暑假，我们再度相聚于此，迎来2026—2027崭新的学年。今天，我们隆重举行开学典礼，正式开启属于我们这一届人的奋斗旅程。在此，我代表学校，向默默耕耘、坚守讲台的全体教职工，致以由衷的敬意！向刚刚踏入初中校园，加入我们大家庭的六百多名七年级新同学，表示热烈的欢迎！也向重返校园，奔赴新学习阶段的八、九年级同学们，送上新学期最诚挚的祝愿！回望刚刚落幕的上一个学年，全校师生脚踏实地，并肩向前。刚刚毕业的那一届初三学长学姐，没有过人的先天禀赋，依靠日复一日的自律、遇挫不馁的韧劲，在今年的中考交出了一份亮眼答卷。他们用几年的埋头耕耘，兑现了青春的诺言，既不负家人的期盼，也为母校争得了荣誉。同学们，这些取得好成绩的学长学姐，并不是天生就遥遥领先。他们当中，有人也曾为一道难题反复演算，有人也曾在考试失利之后暗自难过，支撑他们走下来的，是不轻易认输的信念，是持之以恒的自我要求。他们踏实沉静、迎难而上的模样，就是我们学校学风最鲜活的写照。希望在座每一位同学，都能够以身边的榜样为参照，不盲目羡慕别人的结果，多看见别人背后的付出。在新学期沉下心，一步一个脚印，书写属于自己的成长故事。新学年，是全新的起点，面前有机遇，同样也会有考验。今天，我想围绕守规矩、知敬畏、不负韶华、追光前行，和大家聊几句心里话，希望无论老师还是同学，都能在新的学期，成为更好的自己。一、心怀敬畏，修身立德，做品行为先的少年老话说，没有规矩，不成方圆。在成长的道路上，分数固然值得我们努力追求，但品行、自律永远排在第一位。学校出台的各项校规校纪，不是用来束缚大家的条条框框，而是守护全体同学的一道屏障，为我们营造安全有序、彼此尊重的校园环境，让每一个人都可以安心读书、自在成长。希望同学们心中长存一份敬畏：敬畏规则，才会懂得自我约束；敬畏知识，才愿意沉下心踏实钻研；敬畏是非善恶，做人做事才保有底线。真正的优秀，永远是先成人，再成才。我们学校的校训是“厚德乐学、知行合一”，这八个字不只是刻在墙上的文字，更需要落实在日常一言一行之中。所谓“厚德”，就是待人善良，懂得包容，懂得感恩，懂得体谅身边的师长与同伴；所谓“乐学”，不是学习只有快乐没有辛苦，而是不惧困难，愿意主动求索，愿意为目标默默下苦功夫；所谓“知行合一”，就是说到就要努力做到，明白的道理要付诸行动，学到的知识要学会灵活运用。在校内，遵守纪律、礼貌待人、积极进取；走出校园，也要展现中学生该有的素养、格局与担当，做一个内外兼修的学子。二、坚守本心，正道笃行，坚信自己本可以成为高山真正支撑人走远的，从来不是一时小聪明，而是长久不变的内心坚守。这个暑假，有一部国产动画让我印象很深，里面有这样一句话：“不问得失，只认对错；神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。”放到我们的初中求学路上，这句话同样值得细细品味。初中三年，不会一路坦途。七年级的同学，要适应小学到初中的巨大转变，科目变多、节奏变快，难免会手足无措；八年级的同学，容易迎来成长的分水岭，诱惑变多，心态容易浮躁，很容易出现迷茫动摇；九年级的同学，即将直面中考的压力，会遇到刷题的疲惫，会经历考试失利带来的失落。很多时候，困住我们的不是题目有多难，而是我们内心的自我否定：我是不是不行？我是不是天生就比不上别人？在这里，我想和全体同学分享张桂梅校长的那一段掷地有声的誓言：“我生来就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话不是告诉我们每一个人都必须考第一名，不是要求所有人都站在世俗意义的顶峰。它真正的含义是：不要自我矮化，不要轻易给自己贴上“我不行”的标签。你可以暂时落后，但不要认定自己注定平凡；你可以遭遇失败，但不要就此躺平认输。溪流也可以奔涌向高山，平凡的少年，也拥有向上攀登的力量。不必因为一次考试就否定全部的自己，不必因为暂时的差距就放弃努力。七年级的新同学们，请大胆接纳新阶段的不适应，一点点养成好习惯，打好初中的地基；八年级的同学们，守住本心，抵制浮躁，拒绝随波逐流，稳住自己前进的脚步；九年级的同学们，正视压力，把每一次挫折都当作向上攀登的台阶，全力以赴，不留遗憾。当然，少年的成长，离不开教师的托举。也借此机会，希望全体老师们，始终守住教育初心，看见每一个孩子身上的闪光点，包容孩子们成长过程中的不完美，做少年攀登路上的点灯人。同学们，高山，不是与生俱来，是一步一步走出来的。所谓高山，代表的是眼界，是骨气，是不甘沉沦的信念。也许我们现在只是平凡少年，但我们心中要有成为高山的志向。不畏惧坎坷，不计较一时得失，认