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文档简介

福建省泉州市2027届九上化学期中统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素2.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法不正确的是:A.生成物一定是混合物B.分子在化学反应中不可分C.化学反应前后原子种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应3.达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液5.图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是()A.该实验中反应的化方程式为B.红磷的用量多少不会影响实验结果C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的6.下列变化属于化学变化的是A.湿衣服晒干 B.西瓜榨汁 C.灯泡通电发光 D.钢铁生锈7.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是现象或事实解释A物质的热胀冷缩分子大小发生改变B墙内开花墙外香分子在不断地运动C10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL分子间有间隔D水和过氧化氢的化学性质不同分子结构不同A.A B.B C.C D.D8.下列不属于二氧化碳用途的是A.灭火 B.制汽水 C.光合作用 D.供给呼吸9.水族馆中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔10.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是()A. B.C. D.11.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.Cu C.N2 D.CO212.在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是()A.铁丝 B.木炭 C.硫 D.红磷二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图,两集气瓶中分别装满氨气(NH3)和氯化氢(HCl)气体,抽去两集气瓶之间的玻璃片,二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题:(1)生成白烟的变化是_________(填“物理变化”或“化学变化”),理由____________。(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_____________。(3)写出该反应的化学符号或文字表达式___________。14.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图所示装置进行实验:

请回答下列问题:(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是_____、_____;装置B的作用是_____;(2)在整个检验过程中,当观察到_____现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为_____。(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_____。15.某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。(注:白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同)(1)甲同学设计出了如图所示的实验装置。实验过程:①检查装置的气密性:在集气瓶和烧杯里装进适量水,用手握住集气瓶,若烧杯中有气泡冒出,则气密性良好。②现集气瓶中有a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)③加热粗铜丝,观察到白磷立即着火燃烧,燃烧主要现象是___,该反应的符号表达式为:____。④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c,已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b约为_____mL.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____。(2)实验反思:在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是______。A装置气密性不好B实验前集气瓶里没有装水C集气瓶没有冷却到室温D用红磷代替白磷16.在实验室里,我们常用下列装置制取某些气体:(1)仪器①的名称是_____,仪器②的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_____,发生装置可选择_____。实验时该装置试管口应塞一团棉花,其目的是_____;试管口略向下倾斜的原因是_____。(3)收集氧气可选用装置C或E,其原因是_____;若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;用装置E收集,要等到_____时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应_____。(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(1)现有8%的氯化钠溶液50g,若是其溶质质量分数增达到16%,可采用的方法是:①需要蒸发_______________克水?②需要加入________________g氯化钠?③需要加入_____________克40%的氯化钠溶液?(2)将200g含水99%的氢氧化钠溶液的含水量变为98%,应蒸发掉_______g水。18.人体缺乏维生素C(简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C"瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚,可用C.H.O表示,根据图中信息回答。

(1)维生素C中氢、氧两种元素的质量比为______。(2)CnH8O6中n=_________(3)计算30克维生素C中含有碳元素的质量(精确到0.1g).四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下列几种说法都是错误的,请举出一个具体实例,否定错误说法。错误说法实例(1)物质都是由分子构成的__________(2)原子一定是由质子、中子和电子构成的__________(3)氧化反应都是化合反应__________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指元素,D选项正确,符合题意。故选D。2、B【解析】A、生成物中含有两种分子,属于混合物,故A正确;B、化学反应的实质就是分子分裂成原子,原子重新结合成新分子,故B不正确;C、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、个数均不改变,故C正确;D、由微粒的构成可知,反应的反应物为两种化合物,生成物为两种物质,既不符合分解反应也不符合化合反应的特点,故D正确;故选:B。点睛:分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子。3、B【解析】

A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A错误;B、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故B正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C错误;D、二氧化碳是空气的一种成分,没有列入空气污染物监测范围.故D错误。故选B。4、C【解析】试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.故选C.考点:溶液的概念、组成及其特点点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.5、B【解析】

A、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:4P+5O22P2O5,故A错误;B、由质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,红磷的用量多少不会影响实验结果,故B正确;C、气球的作用是调节气压,如果去掉装置中的小气球,锥形瓶上的橡胶塞弹出,会影响实验结果,故C错误;D、氯化钠不能与空气中的成分发生化学反应,将红磷换成氯化钠固体不能达到同样的实验目的,故D错误。故选B。6、D【解析】

A、湿衣服晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、西瓜榨汁过程中只是西瓜状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、灯泡通电发光过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。故选:D。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、A【解析】

A、物质的热胀冷缩,是因为温度变化,分子之间的间隔发生变化,A选项不正确,符合题意;B、墙内开花墙外香,是因为分子在不断地运动,B选项正确,不符合题意;C、10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL,是因为分子间有间隔,C选项正确,不符合题意;D、水和过氧化氢的化学性质不同,是因为水分子和过氧化氢分子的结构不同,D选项正确,不符合题意。故选A。8、D【解析】

A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,可以用来灭火,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;B、二氧化碳能和水反应生成碳酸,可以用来生产碳酸饮料,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;C、植物的光合作用需要吸收二氧化碳,二氧化碳经过光合作用合成有机物和释放氧气,二氧化碳可用于做气体肥料,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;D、能供给呼吸的气体是氧气,二氧化碳不能供给呼吸,不属于二氧化碳的用途;故符合题意;故选D根据二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大;二氧化碳能和水反应生成碳酸;二氧化碳可以供给植物的光合作用;但二氧化碳不能供给人呼吸来进行分析。9、D【解析】试题分析:为分子间间隔因压缩而变小,使占据的空间即宏观的体积减小,为分子间有间隔。考点:分子的性质10、C【解析】

高锰酸钾在加热的条件下,会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。其中,锰酸钾、二氧化锰均为固体,氧气为气体。【详解】A、二氧化锰是该反应的生成物,其质量应该从零开始逐渐增大,然后不变。故A错误;B、高锰酸钾固体受热完全分解,固体质量逐渐成少到为0,即没有剩余。故B错误;C、高锰酸钾受热分解,氧气的质量从0开始,逐渐增大,然后不变。故C正确;D、高锰酸钾固体分解产生了二氧化锰和锰酸钾两种固体,固体物质的总质量逐渐减小,直到反应完全,固体质量保持不变,但不会减少到0。故D错误。故选C。11、B【解析】

根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。【详解】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。D、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选:B。本题主要考查元素符号、化学式等化学符号的意义,元素符号表示一种元素和一个原子,化学式表示一种物质,并记住特例方可正确解答。12、D【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项不符合题意。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项不符合题意。C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项不符合题意。D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、化学变化有新物质产生氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒NH3+HCl→NH4Cl或氨气+氯化氢→氯化氨【解析】

(1)浓氨水易挥发出氨气,浓盐酸易挥发出氯化氢气体,氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟,白烟实际上是氯化铵晶体的微小颗粒,有新物质产生,该反应属于化学变化;(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释:氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒;(3)该反应的化学符号、文字表达式分别为:NH3+HCl→NH4Cl、氨气+氯化氢→氯化氨。14、足量的氢氧化钠溶液浓硫酸干燥气体、除去水分C中黑色固体变红,D中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O点燃(或用气球收集)【解析】

(1)因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳,然后再用澄清石灰水去检验二氧化碳.但该混合气体中原来就有二氧化碳,为了避免引起干扰,所以应该先把二氧化碳吸收完,A装置目的就是充分吸收二氧化碳,所以应该用足量的氢氧化钠溶液,为避免混合气体中混有水蒸气进入C中加热,引起玻璃管炸裂,B装置中的试剂是浓硫酸,作用是:干燥气体、除去水分。(2)一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出现混浊现象,因为B中足量的氢氧化钠溶液已经除尽混合气体中的二氧化碳,当观察到:C中黑色固体变红,D中石灰水变浑浊,就可以证明混合气体中含有一氧化碳气体;D装置中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

(3)尾气中有未充分反应的一氧化碳气体,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,可进行的尾气处理方法是:点燃(或用气球收集)。15、剧烈燃烧,产生白烟P+O2P2O5180先下降,后上升B【解析】

(1)③白磷燃烧生成固体五氧化二磷,燃烧主要现象是剧烈燃烧,产生白烟,该反应的符号表达式为:P+O2P2O5。④集气瓶中的氧气体积为:(500mL-100mL)×=80mL,若实验非常成功,则b约为:100mL+80mL=180mL;白磷燃烧放热,瓶内气压增大,瓶内液面下降,完全反应后温度降低,氧气被消耗,瓶内气压减小,因此从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降,后上升。(2)A、装置气密性不好,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致实验结果偏小;B、实验前集气瓶里没有装水,白磷燃烧放热,导致瓶内部分气体膨胀逸出,最终导致进入集气瓶中的水偏多,从而导致实验结果偏大;C、集气瓶没有冷却到室温,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致实验结果偏小;D、用红磷代替白磷时,实验结果不变。故填B。16、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A防止高锰酸钾粉末随气流进入导管防止试管口产生的冷凝水倒流,使试管底部炸裂氧气的密度比空气大,不易溶于水把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满气泡均匀连续冒出盖上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上ab【解析】

(1)①是酒精灯;②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;为了防止高锰酸钾粉末随气流进入导管,要在试管口放一团棉花;管口略向下倾斜的原因是:防止试管口产生的冷凝水倒流,使试管底部炸裂;(3))收集氧气可选用装置C或E,其原因是:氧气的密度比空气大,不易溶于水;氧气具有助燃性,若用装置C收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;用装置E收集,要等到气泡均匀连续冒出时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应盖上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上;(4)氧气的密度比空气大,欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入;氧气不

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