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辽宁营口大石桥市水源镇九一贯制学校2027届九上化学期中复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰2.根据如图提供的信息,下列说法不正确的是()A.在化学反应中,钠原子易失去电子形成Na+B.钠的核电荷数为11C.钠属于金属元素D.钠的相对原子质量是22.99g3.归纳知识能使学习达到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知识内容,其中有错误的一组是()A.化学与生活B.物质结构①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②氧气可以用于急救③造成酸雨的主要物质﹣﹣SO2、NO2①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子②分子一定比构成它的各原子都大③不同元素的原子的本质区别是质子数不同C.化学与安全D.化学之最①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②点燃氢气前需要检验氢气的纯度③发现天然气泄漏应立即关闭阀门①最清洁的燃料﹣﹣氢气②空气中含量最多的气体﹣﹣氮气③地壳中含量最多的金属元素﹣﹣氧元素A.A B.B C.C D.D4.下列实验操作正确的是()A.测溶液的酸碱性B.稀释浓硫酸C.用pH试纸测酸碱度D.粗盐提纯5.下列说法正确的是A.浓盐酸具有吸水性B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C.将10%的氯化钠溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%D.铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黃色6.下列化学用语正确的是A.铵气—NH3 B.水银—Ag C.2个氮原子—N2 D.氧化铝—Al2O37.下列是关于原子核的叙述:①通常是由中子和电子构成;②通常是由质子和中子构成;③带正电荷;④不显电性;⑤不能再分;⑥与原子比较体积很小,却集中了原子的主要质量。其中正确的是()A.②④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①④⑤8.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.化合反应和分解反应关系模型C.物质分类模型 D.自然界氧循环模型9.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用盐酸除去铁制品表面的铁锈D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸10.微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是A.属于非金属元素 B.原子序数为40C.相对原子质量是91.22g D.原子核内中子数为40二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源①用如图A装置进行电解水的实验,a、b两管中都收集到气体,体积比为__,b中的气体是__,打开活塞,点燃b中气体,产生的现象是___,写出电解水反应的化学方程式___。②图B所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是___,小卵石和砂子起到__作用。③氢气在氧气中燃烧的实验也能证明水的组成,该反应的化学方程式是______。④小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有关下列实验指定容器中水的作用说法正确的是_____。(填序号)A铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底B排水法收集气体:水先将瓶内的空气排净,以便得到较纯的气体C硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:用于吸收二氧化硫,防止污染空气三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是取用液体和加热液体的实验操作。(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是_____(填“A”或“B”)。(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管_____(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是_____(填字母序号)。A防止倾倒过快而洒出B容易控制液体的加入量四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_______,说出你的判断依据________________________。(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_______(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_____________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为1.2克,则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)14.(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1:1)350③KClO3、CuO(质量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验______形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和______;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.农业生产上需要用200kg质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种。(1)现有400kg20%的氯化钠溶液和400kg10%的氯化钠溶液,请通过计算回答该如何进行配制?____(2)现有配制好的200kg16%的氯化钠溶液,取出其中的100kg溶液,要释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是多少?______16.为测定某工厂废液中氢氧化钠的质量分数,分别取废液20g,向其中加入不同质量的硫酸铜溶液(假设废液中其它成份均不与硫酸铜溶液反应),实验数据见表。请计算:氢氧化钠溶液质量/g硫酸铜溶液质量/g生成沉淀质量/g第一组20504.9第二组201009.8第三组201509.8(1)当氢氧化钠溶液恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____g。(2)该废液中氢氧化钠的质量分数_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热量,熟石灰、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象,因此这三种物质不应该是在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质;硝酸铵溶于水时吸收大量热量,可以使罐内饮料温度明显降低。故选:A。2、D【解析】

A、钠原子最外层1个电子,在化学反应中,钠原于易失去电子形成Na+,故A正确,不符合题意;B、根据原子结构示意图,可知钠的核电荷数为11,故B正确,不符合题意;C、钠的偏旁是“钅”,钠属于金属元素,故C正确,不符合题意;D、钠的相对原子质量是22.99,题干中单位错误,故D错误,符合题意。故选D。3、D【解析】

A.①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;②氧气能够够供给呼吸,所以可以用于急救;③造成酸雨的主要物质是SO2、NO2,完全正确;B.①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子;②分子一定比构成它的各原子都大;③不同元素的原子的本质区别是质子数不同,完全正确;C.①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭,隔绝氧气而灭火;②点燃氢气前需要检验氢气的纯度,以防氢气不纯,点燃发生爆炸;③发现天然气泄漏应立即关闭阀门,完全正确;D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素,不完全正确。故选D。4、D【解析】

A、测溶液的酸碱性,应取少量溶液于试管中,再滴入指示剂,故A错误;B、稀释浓硫酸,应“注酸入水”,故B错误;C、用pH试纸测酸碱度,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡比较,不能将试纸直接深入待测液中,故C错误;D、粗盐提纯时,运用蒸发的方法得到氯化钠晶体,蒸发时用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀造成液体飞溅,故D正确。选D。5、D【解析】

A、浓盐酸具有挥发性,不具有吸水性;故选项错误;B、配制溶液时,搅拌溶液可以加速溶解,但不能增大溶质的溶解度;故选项错误;C、将10%的氯化钠溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数依然为10%;故选项错误;D、铁锈放入稀硫酸中生成硫酸铁和水,铁离子为棕黃色;故选项正确。故选:D。6、D【解析】

A、NH3的名称是:氨气,不符合题意;B、水银是汞的俗称,汞的化学式为:Hg,不符合题意;C、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氮原子为:2N,不符合题意;D、氧化铝的化学式为:Al2O3,符合题意。故选D。7、B【解析】

①原子核通常由质子和中子构成(氢原子核例外)。故①说法错误,②说法正确;②原子核由质子和中子构成,中子不带电,质子带正电,则原子核显正点。故③说法正确,④说法错误;⑤原子核可以分为质子和中子。故⑤说法错误;⑥原子核与原子相比,体积很小,但是原子核集中了原子的主要质量,电子的质量很小,可以忽略不计。故⑥说法正确。故②③⑥说法正确,故选B。8、D【解析】

A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。9、C【解析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,不符合题意;B、氢氧化铝与胃液的主要成分盐酸反应,为中和反应,故B与中和反应原理有关,不符合题意;C、实验室中用盐酸除去铁制品表面的铁锈,是酸与铁反应生成盐和氢气,不是酸与碱生成盐和水的反应,不属于中和反应,符合题意;D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,氢氧化钠溶液与硫酸反应,不符合题意。故选C。10、B【解析】试题分析∶由题中信息知,在元素周期表中锆元素属于金属元素。故A错误。原子序数为40。故B正确。相对原子质量是91.22故C错误。原子核内质子数为40。故D错误。考点∶考查与元素周期表相关的知识。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1:2氢气(H2)有淡蓝色火焰2H2O2H2↑+O2↑活性炭过滤2H2+O22H2OABC【解析】

①由电解水的装置可知,b试管收集的气体较多是氢气,则a试管收集的气体是氧气,a、b两管中都收集到气体,体积比为1:2,氢气燃烧产生淡蓝色火焰,电解水反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。

②由于活性炭有吸附性,在净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是活性炭,小卵石和砂子起到过滤作用;

③氢气燃烧生成水,反应的化学方程式是:2H2+O22H2O。

④A.铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底,说法正确;

B.排水法收集气体:水先将集气瓶内的空气排净,以便得到较纯的气体,说法正确;

C.硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:吸收二氧化硫气体防止空气污染。说法错误。

故答案为

①1:2;氢气(H2),产生淡蓝色火焰;2H2O2H2↑+O2↑。

②活性炭;过滤;

③2H2+O22H2O;

④ABC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B底部AB【解析】

(1)使用胶头滴管向试管中滴加药品时,滴管必须垂直悬空于试管口上方1-2cm,防止滴加的液体残留在试管内壁,造成实验误差,因此正确的操作是B。(2)使用试管夹夹持试管进行加热操作时,为防止手未抓稳试管导致试管破碎,确保实验安全,需将试管夹从试管底部往上套,夹持在距离试管口1/3处。(3)使用倾倒法向试管中加入液体试剂时,需要做到瓶塞倒放,防止试剂被桌面脏物污染;试管口紧贴试剂瓶口,缓慢向试管中倾倒,防止液体洒出,并且控制所需的用量,不能超过规定的体积。故答案AB均符合。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用,加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】:实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;【问题二】:(1)集气瓶是常用的反应容器;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故为:AFC;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片;故为:bac;(5)根据质量守恒定律,氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g,生成的氧气的物质的量==0.1mol;设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.1molx=0.1mol;答:参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等)A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度【解析】

(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误;

(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等;

(3)化学反应前后元素种类不变,所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水,即A;(二)氯酸钾在二氧化锰的催化作

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