2025-2026学年山东省兖州市初中政治七年级期末上册模考历年考试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“今天我升入初中，5年的小学生活，我一刻也不曾淡忘。进入初中生活，我总有些陌生和担心，我该怎么办？”看完这位同学发来的短信，你可以这样告诉他（

）

①进入中学时代，我们站在了一个新的发展起点上

②初中生活给我们提供了更多的机会和可能

③要主动和新同学沟通交流，扩大交往范围

④塑造崭新形象，争取做“更好的自己”A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

2、下列对下图寓意理解正确的是（

）

A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B．少年需要梦想，梦想意味着希望C．梦想变成现实,需要付诸行动D．只要树立梦想,我们就一定能成功

3、2019年4月23日是第二十三个“世界读书日”。读书，可以使人明理、明智、陶冶情操，同时也是一个不断学习的过程。下列说法正确的是（

）

①学习使我们提高认识世界、改造世界的能力

②学习应该成为我们的一种生活方式

③人类通过学习来增长知识、提高本领

④终身学习就是要一心一意只读圣贤书A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于(

)

①了解奥秘后的满足

②发现进步后的快乐

③解决难题后发现自己的潜能

④艰辛探究后的幸福A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

5、每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是：A．自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人B．要发扬长处，避开短处C．应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．要掩盖自己的短处，不要承认自己的弱点

6、在综合素质评价活动中，某同学描绘了他的“自画像”。我心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法健康、调皮、好动、孝顺诚实守信、热情开朗、乐于助人尊敬师长、学习勤奋、关心班集体由此可知（

）

①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现

②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识

④要善于利用自己的优势和长处，最大限度地发挥潜能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

7、中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们

①每个人都有自己的特点

②只要拥有梦想，就一定能功成名就

③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己

④发挥自己的优势，才能展示自己的风采A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

8、古人常云“人生得一知己，死而无憾”，可见友谊的重要性。以下诗句体现友谊的是（

）

①海上生明月,天涯共此时

②人之相知，贵在知心

③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

9、友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,饮一杯好茶,历久而弥香。下列做法能使友谊历久而弥香的是（

）

①燕燕经常为好友解答学习中遇到疑难问题

②飞飞遇到同学被欺负，都会拔刀相助

③悦悦和朋友发生矛盾,相互沟通冷静处理

④峰峰上课偷玩小游戏,邀请同桌一起加入A．②③B．①②C．①③D．②④

10、中国青少年研究中心调查显示，中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上，QQ普及程度最高，微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往，认识正确的是（

）

①开辟了人际交往的新通道

②超越时空限制，拓展社交圈

③能取代现实中与同伴的交往

④具有虚拟、平等、自主等特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、在网络交往中，我们应注意的是（

）

①需要考虑对自己学习和生活的影响

②要有一定的自我保护意识

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重

④学会理性辨别、慎重选择A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

12、新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是（

）A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D．丁同学受到老师严厉批评后当众顶撞老师

13、有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用错了表情，其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是（

）

①要学会理解老师和父母的良苦用心

②与老师和家长相处，要讲究“技巧”

③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们

④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A．①③B．①④C．②③D．②④

14、一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们A．赡养父母是子女应尽的法律义务B．与父母有效沟通的前提是求同存异C．要听父母的话，绝不能违背父母的意愿D．要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德

15、初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表调查内容所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3

阅读上表，回答第下题：

1.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是（

）A．不会或不愿与父母沟通B．大都不会被父母所爱C．大都不喜欢自己的父母D．大都同父母闹过矛盾2.要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到（

）

①理解父母的用心

②一切听从父母的意见

③善于向父母表达自己的意见和感受

④主动开放自我，走出闭锁心理A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

16、家和万事兴，构建和谐家庭需要（

）

①家庭成员之间互相信任、体谅和包容

②坚持自己的观点，以自我为中心

③增进理解,化解矛盾和冲突

④家庭成员共同分担家务A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

17、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。对此，我们应该（）

①承认老师的差异

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④只尊重自己喜欢的风格的老师A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18、古人云：“教学相长。”对此理解正确的是(

)

①我们的学习离不开老师的指导②老师通过“教”而促进自身的“学”

③我们在学习中需要老师的引领④学生与老师互动交流，促进老师地“教”A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

19、你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明

①人生难免会经历挫折

②挫折会影响人们的情绪

③挫折是一把双刃剑

④面对挫折，不同的态度会有不同的选择A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去救人，有的人则站在远处边看边指指点点。从中我们可以体会到（

）

①生命是坚强的，有力量的

②珍视生命，自己生命最宝贵

③生命是独特的，不可逆的

④休戚与共，生命价值高于一切A．①②B．②③C．③④D．①④二、综合题

21、在党的二十大报告中，习近平总书记殷切寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，实现梦想的前景无比光明。”为响应总书记号召，某校七年级（1）以“青春集结”为题展开讨论。【领航——眼里有光】汲取楷模力量，谱写最美青春。第一小组同学分享了感动中国2022年度人物—陆鸿的事迹，摘录如下：陆鸿的相关事迹“做更好的自己”的启示陆鸿，因残疾消沉过、埋怨过，但最终接受了身体的残疾；①他利用自己动手能力强和钻研劲头足的优势，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活；②2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店，热心为社会服务，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。③

(1)请结合陆鸿的相关事迹，谈谈对青少年如何做更好的自己的启示。【启航——心里有梦】第二小组同学通过网上搜集，展示了“百年追梦”的相关素材。◆一百多年前，中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，付出鲜血、生命，让中国人从此站起来了；◆五十多年前，中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉；◆新时代，中国少年怀抱梦想，发出铿锵誓言，强国有我”，向第二个百年奋斗目标前进！

(2)结合材料，说说“今日中国少年”应如何编织人生梦想？【远航——脚下有路】以下是第三小组同学们为学习活动搜集的青春寄语。学习是托起梦想、成就梦想的“奠基石”。火热青春，需要坚定的理想信念，要学会用智慧和汗水谱写新的时代华章。激扬青春，久久为功，不负时代

(3)请紧扣材料，谈谈如何成为有“底气、骨气、豪气”的时代新人。

22、阅读材料，回答问题。汲古润今、代代传承，在探寻与思索中，激扬文化自信。请你参照示例，结合所学的教材知识，对以下名言警句进行解读。引经据典解读“自知者明”示例：学会正确认识自己“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”①“工欲善其事，必先利其器”②“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”③“友直，友谅，友多闻，益矣”④“天行健，君子以自强不息”⑤

23、阅读七年级（1）班小彤同学日常学习生活的两则随笔，回答问题。随笔一周六早上醒来，我在家里的阳台一如既往地浇灌花草，享受了爸爸烹制的美味早餐后，学习、锻炼、作业，紧张而有序。晚上，一家人聊聊家常，我给爸爸沏杯茶，给妈妈揉揉肩，一家人其乐融融的，真好！2021年11月27日随笔二在周一早读前，同桌小碧情绪低落地向我倾诉：“考砸了，单元检测一塌糊涂，我没救了！”我说：“你不要悲观，要积极面对考试中遇到的困难和挫折！你要与老师同学多交流，求得帮助。有困难我们一起解决，加油！”2021年11月29日

(1)从家庭和友谊角度简要谈谈随笔中的小彤是一个怎样的孩子。

(2)运用相关知识，谈谈从小碧与小彤的对话中得到哪些启示。

24、今天，当我们步入互联网社会，便会发现青少年与互联网之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。青少年网民沉迷互联网、上网成瘾的突出表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，在家里抱着手机玩，不与父母说话，上课时偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信。一天放学后，晓晓告诉小云她在网络上认识了一位名叫妙妙的新朋友，两人有许多共同爱好和话题，妙妙提出了周末与晓晓一起去看电影的邀请，晓晓不知是否应该答应……

(1)请根据材料中晓晓的事例并结合所学知识，指出网络交往的特点。

(2)你认为晓晓应怎样慎重结交网友？

(3)如果你是小云，在与网友见面的这件事上，你会给予晓晓哪些合理的建议？

25、【孝亲敬长，让家更美好】

阅读材料，回答下列问题。材料—

2022年5月10日，教育部启动“首个全国家庭教育宣传周”活动以“送法进万家家教伴成长”为主题，弘扬传承中华民族家庭美德，树立良好家风，推动形成家庭文明新风尚。

(1)结合所学知识，请你谈谈对家的理解。材料二

2022年第一季度"中国好人榜"——葛春梅，安徽省阜阳市临泉二中教师。爱人罹患不幸，她不离不弃；公婆年迈多病，她悉心照料；社会需要，她毅然冲在最前头。生活给了葛春梅太多不如意，她选择与家人坚强面对、相爱相守。面对困境，葛春梅干眼泪，坦然接受。她把时间规划到每一分钟，备课、上课、照顾爱人、接送孩子、处理家务……每天都