2025-2026学年山东省即墨市初中生物七年级期末上册高分竞赛挑战题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（）选项诗句或谚语生物学知识A螳螂捕蝉，黄雀在后食物链：蝉→螳螂→黄雀B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开环境对生物的影响C西湖春色归，春水绿于染藻类植物大量繁殖使水泛绿D落红不是无情物，化作春泥更护花微生物促进物质循环A．AB．BC．CD．D

2、春天去当地湿地公园踏青，你会看到一些现象。下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（）A．睡莲的茎是中空的——生物适应环境B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物具有应激性D．盛开的桃花，粉的似霞，白的似雪——生物具有变异现象

3、以下可称为生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有微生物B．一个烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草

4、图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，可能引起的直接后果是（

）

A．乙种群数量增加B．丙和丁的种群数量都减少C．丙种群数量减少D．丁种群数量增加

5、使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒和上升镜筒时，眼睛应分别注视（

）A．反光镜、目镜、物镜B．反光镜、物镜、目镜C．目镜、物镜、目镜D．物镜、目镜、目镜

6、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（

）

选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将玻片标本向右移动使视野中的物像向右移动C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜

A．AB．BC．CD．D

7、下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（

）A．酵母菌B．草履虫C．黑藻叶肉细胞D．口腔上皮细胞

8、下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（）A．

B．

C．

D．

9、下图是动植物细胞结构示意图。下列叙述不正确的是（）

A．沸水煮菠菜时，水变绿是因为沸水破坏了结构①B．植物细胞比动物细胞多一种能量转换器结构③C．多莉羊长得像供核母羊的原因：结构④含有细胞的遗传信息D．将大蒜捣成蒜泥时，满屋的蒜味来源于结构⑤

10、水稻的一个体细胞中有12对染色体，经过四次分裂后形成的新细胞的个数和细胞内含有染色体的数量分别是（

）A．8个、12条B．8个、21条C．16个、24条D．16个、12条

11、鱼、家兔、柳树的结构和功能的基本单位是（

）A．系统B．组织C．器官D．细胞

12、莲藕是太湖流域著名的食材，藕折断后会出现“藕断丝连”的现象，其中每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（）A．薄壁组织B．输导组织C．分生组织D．保护组织

13、种子萌发需要的环境条件有（

）

①一定的水分

②充足的空气

③充足的阳光

④适宜的温度A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

14、把洋葱放在盛满水的玻璃杯上，置于阳台。五周后的长势如图所示。相关叙述不正确的是（）

A．管状叶和鳞茎叶都能够进行光合作用B．管状叶和鳞茎叶的细胞中都有线粒体C．根的生长主要靠根尖分生区和伸长区D．管状叶和鳞茎叶在结构层次上都是器官

15、如图为某植物花的结构示意图，其主要的结构包括（

）

A．③⑦B．①④C．④⑤⑥D．①②⑥

16、一株玉米从出苗到结实的一生中，要消耗200千克以上的水，这些水绝大部分用于A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．构成细胞二、填空题

17、生态系统有两部分组成，分别是生物部分和非生物部分。生物部分：植物--_________，_______--消费者，细菌和真菌--___________非生物部分：阳光、空气、水、温度等。

18、用显微镜进行观察时，所要观察的材料必须是______的，而且是______的。

19、细胞分裂次数是有限的，一个细胞一般分裂_______次左右之后会停止生长。

20、含有DNA的细胞结构有_____、_____、_____。

21、下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请将它们匹配起来。（填序号）

A.阳光

B.水

C.温度

D.空气

①鲸在水下一段时间后要浮出水面__

②海洋深处水生植物少__

③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开__

④沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大__

⑤柑橘适合生长在南方__

⑥蛾在夜晚出来活动__

22、在植物细胞和动物细胞都含有线粒体，说明他们都可以进行_____________。

23、种子萌发的环境条件是_________、__________、____________。

24、植物细胞各结构中，对细胞起保护和支撑作用的是____；保护细胞内部结构，控制细胞内外物质进出的是____；呈液态、具有流动性的是____；被称为细胞生命活动控制中心的是____。三、综合题

25、为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响，某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验，其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题：

第5小组的实验方案及数据表培养皿编号种子数量（粒）种子所处的环境条件（有光）种子萌发数量（粒）130无水，25℃0230适量水，4℃4330适量水，25℃28430水淹没种子，25℃2

(1)如果用2号与3号作对照实验，你提出的探究问题是______对绿豆种子的萌发有影响吗？

(2)实验探究中，选用30粒绿豆种子而不是1粒的原因是______。

(3)实验完成后，全班各小组汇报实验情况，并计算出全班各组3号培养皿所得数据的______，这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。

(4)某同学想用2号和4号作对照，探究空气对绿豆种子萌发的影响。该同学的实验设计是否科学？______，原因是________。

(5)如果想进一步探究光对绿豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒绿豆种子，然后给它提供的环境条件是______。如果5号培养皿的绿豆种子萌发了，说明______。

(6)从上述实验可知，种子