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文档简介
托班一周工作计划本周重点:
主题:快乐宝宝(一)
1.熟悉幼儿园的教师和小朋友,熟识班级和幼儿园环境。
2.情愿和教师、家长一起做嬉戏。
生活活动指导:
1.熟悉自己的学号,了解班级物品放置的位置。
2.在教师的帮忙下,将小手洗洁净
3.学习自己独立吃饭。
区域嬉戏:
美工区:供应蜡笔和白纸,请孩子们自主在纸上涂涂画画。
阅读区:供应手偶玩具,请孩子们套在手上玩一玩。
娃娃家:供应娃娃、餐桌、餐具,让孩子来抱抱娃娃,为他们做美味的食物,并喂给娃娃吃。
建构区:供应各类玩具和积木,请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。
益智区:供应“小蘑菇”,请幼儿自主在板上拼插图案。
预设活动
周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五
户外
运动
家长带幼儿自主活动开火车
9.3—9.5日休息三天,9.6日正常来园上学。
上午
活动
亲子活动
目标:1.在父母的.陪伴下,初步熟识幼儿园的环境,熟悉教师和伙伴,激发上幼儿园的愿望。
2.体验幼儿园一日生活的局部环节,感受与教师、家长、同伴共同嬉戏的乐趣。
摸摸大口袋
目标:1.情愿亲近教师,和教师抱一抱,与教师一起嬉戏。
2.能从教师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称。
餐后
活动
生成调整与个别教育:
1.生成:大家抱一抱
2.个别教育:对个别哭闹厉害的孩子赐予更多的抚慰,稳定心情。
家园联系:
1.请家长在家多和孩子一起回忆幼儿园的欢乐时间,让孩子渐渐喜爱上幼儿园。
2.鼓舞孩子在家学习自己吃饭和上厕所,提高孩子的自理力量。
托班一周工作规划2
本月主题:
高快乐兴上幼儿园
一周安康工作目标:
能够摆脱对家人的依恋,情愿上幼儿园。
一周安康嬉戏内容:
小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导:
能在教师的带着下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动:
宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定心情
熟悉活动:
找一找,帮忙宝宝熟悉更多的朋友,并记住名字
体育活动:
滚皮球,能够跟着教师一起嬉戏。
搭建活动:
能够自由的拼搭。
体育活动:
小鱼游、小小滑滑梯,能够在教师的四周开心地玩
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