2025年成都石室初中初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都石室初中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.相得益彰（chāng）B.披荆斩棘（jīng）C.万象更新（gēng）D.芬芳馥郁（fèn）答案：C解析：C项“更新”读作gēng，其余选项字音均正确。(2)下列词语书写无误的一项是A.专心致志B.一针见血C.千锤百炼D.张灯结彩答案：A解析：A项“专心致志”书写无误，其余选项均拼写正确。(3)下列词语中没有错别字的一项是A.并行不悖B.果然如此C.惊天动地D.谈笑风声答案：C解析：C项“惊天动地”无错别字，其余均存在错别字。(4)下列句子中没有语病的一项是A.由于下雨，我们取消了本次活动。B.他们俩和我一起去了公园。C.小明昨天在回家的路上看到一只美丽的小鸟。D.老师昨天说我们明天会去博物馆。答案：A解析：A项句子无语病；B项“他们俩和我”表述不清；C项缺少主语；D项搭配不当。(5)下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.我们要团结一致，共同进步。C.风雨中，他依然坚持前行。D.学习是一个不断积累的过程。答案：A解析：A项将“笑容”比作“阳光”，属于比喻手法。(6)下列词语中感情色彩为褒义词的一项是A.精密B.懒惰C.愚蠢D.暴躁答案：A解析：A项“精密”是褒义词，其余均为贬义词。(7)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起B.草木有本心，何求美人折C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声答案：D解析：D项“杨柳青青江水平”描写春天江边景色。(8)下列诗句中，出自杜甫的一首诗的是A.空山不见人，但闻人语响B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.随风潜入夜，润物细无声D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：C解析：C项出自杜甫《春夜喜雨》。(9)下列句子中，关联词使用恰当的一项是A.因为天气好，所以我去了。B.虽然天下雨，但还是去。C.即使天气不好，也去了。D.尽管天气好，所以去了。答案：C解析：C项“即使...也...”搭配恰当。(10)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.举头望明月，低头思故乡D.白日依山尽，黄河入海流答案：C解析：C项“低头思故乡”表达思乡之情。(11)下列词语中，与“激烈”近义词的是A.安静B.惊慌C.热闹D.剧烈答案：D解析：D项“剧烈”与“激烈”意思相近。(12)下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是A.你难道不知道这是错的？B.我们今天的学习非常重要。C.他非常着急，满脸通红。D.看到这个场面，大家都很惊讶。答案：A解析：A项使用了反问修辞。(13)下列诗句中，描写山景的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.空山不见人，但闻人语响C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D.野旷天低树，江清月近人答案：B解析：B项“空山不见人”描写山景。(14)下列诗句中，描写水边景色的一项是A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.马上琵琶多少泪，更缘身在天涯C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红D.弯弯绕绕溪水旁，桃花纷飞满园香答案：C解析：C项“一道残阳铺水中”描写水边景色。(15)下列人物属于《西游记》的一项是A.刘备B.哥哥C.诸葛亮D.猪八戒答案：D解析：D项“猪八戒”是《西游记》中主要人物之一。(16)下列节日与习俗对应正确的一项是A.春节——吃月饼B.清明节——踏青放风筝C.元宵节——贴春联D.端午节——赏花灯答案：B解析：B项“清明节——踏青放风筝”是正确的习俗对应。(17)下列选项中，古代科举制度中最高级别的考试为A.乡试B.会试C.殿试D.院试答案：C解析：C项“殿试”是科举制度中最为重要的考试。(18)下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是A.柳树随风摇曳B.细雨如丝般滋润大地C.天空湛蓝，阳光明媚D.风呼呼地吹着答案：A解析：A项“柳树随风摇曳”将柳树拟人化。(19)下列人物中，出自《水浒传》的一项是A.赵云B.刘备C.林冲D.哥舒歌答案：C解析：C项“林冲”是《水浒传》的主要人物之一。(20)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他写了一篇，名叫《我的家乡》的文章。B.那个孩子，喜欢踢足球。C.今天天气真好，我们去公园玩。D.让我们一起去，图书馆，学习。答案：C解析：C项标点正确；D项句子内部标点错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：xiōngměng（）答案：凶猛解析：该词对应拼音“xiōngměng”。(22)填写近义词：安静（）答案：宁静解析：“宁静”与“安静”意思相近。(23)填写反义词：悲伤（）答案：快乐解析：“快乐”是“悲伤”的反义词。(24)将“它们”改为“它们的”后，句子变成：（）。答案：它们的解析：添加“的”字后，句子建议补全为“它们的尾巴”。(25)填写成语：学习要（）。答案：持之以恒解析：成语“持之以恒”形容坚持不懈。(26)填写诗句：不知近水花先发，（）。答案：但闻香里树相遮解析：此句出自《早春呈水部张十八员外》。(27)填写诗句：生当作人杰，（）。答案：死亦为鬼雄解析：此句出自李清照的《夏日绝句》。(28)填写名句：会当凌绝顶，（）。答案：一览众山小解析：此句出自杜甫的《望岳》。(29)填写诗句：山重水复疑无路，（）。答案：柳暗花明又一村解析：此句出自陆游的《游山西村》。(30)填写名句：问渠那得清如许？（）。答案：为有源头活水来解析：此句出自朱熹的《观书有感》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】（31）《游园不值》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（1）这首诗的作者是？A.杜甫B.叶绍翁C.李白D.白居易答案：B解析：《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。（2）请写出诗中描绘的春景？A.满园春色B.红杏出墙C.美景宜人D.鸟语花香答案：A解析：第一句“春色满园”描述了园中春景。（3）请解释“关不住”在诗句中的含义？A.墙内春景难以控制B.初春的花儿无法被封闭C.春天的景色难以束缚D.春天的气息无法阻挡答案：C解析：“关不住”表示春色无法被阻挡。（4）诗人通过描绘“红杏出墙”表达了什么情感？A.喜悦B.愁苦C.惬意D.迷惑答案：C解析：诗人通过“红杏出墙”表达对春色的喜爱与欣慰之情。（5）请写出一个与诗中“春色”相呼应的词语？A.清风B.阳光C.暖阳D.盛夏答案：C解析：“暖阳”与“春色”相呼应，体现春天的温暖。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】（32）《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）解释文中“株”的意思。A.草木B.树桩C.桩子D.竹子答案：B解析：在文中，“株”指树桩。（2）写作手法上，这个寓言故事使用了哪一种表现手法？A.借景抒情B.借事明理C.借物言志D.借言说理答案：B解析：此故事借“守株待兔”的事说明不能死守经验的道理。（3）下列哪一项与文中“冀复得兔”的意思一致？A.希望再次取得兔子B.等待兔子自己来C.想法要改变D.不再等待兔子答案：A解析：“冀复得兔”意为希望再次得到兔子。（4）请写出一个与文中“身为宋国笑”的意义相同的词语？A.被人嘲笑B.为人敬仰C.受人夸奖D.声名远扬答案：A解析：“身为宋国笑”意为被国人嘲笑。（5）从这个寓言故事中，你得到了什么启示？A.不能过分依赖运气B.应该多吃多睡C.要多做一些兼职D.要多读书答案：A解析：启示是不能指望不劳而获，要脚踏实地努力。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】（33）在一座小山村里，有一个名叫李明的孩子，他每天都会和爷爷一起去田野里放羊。春天来了，柳树发芽了，羊儿们也变得活泼起来。李明对自然充满了好奇，他总是喜欢观察花开花落，喜欢听爷爷讲述古老的故事。有一天，他在田边发现了一只受伤的小鸟，便小心翼翼地把它抱回了家，为它包扎伤口，并天天照顾它，直到它康复。小鸟最终飞走了，带走了李明的一份快乐，也留下了他对生命的尊重。（1）文章主要描写的是什么内容？A.李明与爷爷放羊的生活B.李明救小鸟的过程C.李明对自然的热爱D.李明的学习经历答案：B解析：文章主要讲述李明救小鸟的经历，所以选B。（2）下列哪一项不是文章的描写方法？A.动作描写B.环境描写C.心理描写D.语言描写答案：D解析：文中没有直接描写李明的语言。（3）“小鸟最终飞走了”这句话在文中的作用是？A.表达对小鸟的不舍B.交代时间的推移C.突出李明的善良D.展示李明的成长答案：C解析：这一句突出李明对生命的尊重和善良。（4）下列哪一项不是文章的寓意？A.要爱护生命B.要细心观察C.生命总是美好D.不能迷信运气答案：D解析：文中没有提到“迷信运气”的寓意。（5）文章的结构是？A.总——分——总B.时间顺序C.问题——解决D.首尾呼应答案：B解析：文章按时间顺序叙述李明救小鸟的过程。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】（34）在全世界的海洋中，有一种美丽的鱼，名叫小丑鱼。它们通常生活在珊瑚丛中，色彩斑斓，十分可爱。小丑鱼和海葵生活在一起，海葵能保护小丑鱼不被敌人攻击。小丑鱼则为海葵提供食物残渣，形成了一种互利共生的关系。小丑鱼不惧怕大鱼，因为海葵能帮它们抵挡危险。这种独特的关系使小丑鱼在海洋中生存得非常安稳。（1）下列哪一项是本文的说明对象？A.海葵B.小丑鱼C.海洋生物D.腐烂食物答案：B解析：本文主要说明小丑鱼的生活习性。（2）文中采用了哪种说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：D解析：“色彩斑斓”是打比方的说明方法。（3）“互利共生”指的是什么？A.海葵和小丑鱼互相受益B.海葵为小丑鱼提供保护C.小丑鱼为海葵提供食物D.两者都生活在一起答案：A解析：“互利共生”是指两者互相受益。（4）下列哪一项与文中“色彩斑斓”意思相同？A