小学二年级语文期末句子转换测试卷含答案

第页小学二年级语文期末句子转换测试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________得分：________一、把字句与被字句转换。（共20分）1.把下面的句子改成“把”字句。（每题2分，共10分）(1)妈妈洗干净了衣服。(2)弟弟吃完了苹果。(3)老师收齐了作业本。(4)大风刮倒了小树苗。(5)我找到了丢失的橡皮。2.把下面的句子改成“被”字句。（每题2分，共10分）(1)小明关上了窗户。(2)小华画好了这幅画。(3)爸爸修好了自行车。(4)乌云遮住了太阳。(5)小猫打翻了牛奶。二、“把”字句与“被”字句互转。（共15分）将下列句子按要求进行转换。（每题3分，共15分）1.我把房间打扫干净了。（改为“被”字句）2.妹妹被这个故事感动了。（改为“把”字句）3.雨水把地面淋湿了。（改为“被”字句）4.新书被同学们领走了。（改为“把”字句）5.我把好消息告诉了大家。（改为“被”字句）三、陈述句与感叹句转换。（共20分）1.把下面的陈述句改成感叹句。（每题2分，共10分）(1)公园里的花很美丽。(2)今天的天气非常好。(3)这个故事真有趣。(4)我们的教室很明亮。(5)他跑得很快。2.把下面的感叹句改成陈述句。（每题2分，共10分）(1)多么可爱的小狗啊！(2)这朵花开得多么鲜艳啊！(3)多么动听的歌声啊！(4)这里的风景真美啊！(5)时间过得真快啊！四、反问句与陈述句转换。（共20分）1.把下面的陈述句改成反问句。（每题2分，共10分）(1)我们应该爱护环境。(2)这本书是你的。(3)学习要专心。(4)春天是播种的季节。(5)诚实是一种美德。2.把下面的反问句改成陈述句。（每题2分，共10分）(1)难道这不是你的铅笔吗？(2)我们怎么能不遵守纪律呢？(3)难道你不喜欢春天吗？(4)这难道不是一件好事吗？(5)难道他会不知道这件事吗？五、仿写与扩句。（共25分）1.照样子，把句子写具体。（每题3分，共15分）例：小鸟飞。（可爱的小鸟在天空中自由地飞。）(1)花儿开了。(2)小鱼游。(3)小朋友唱歌。(4)老师讲课。(5)太阳升起来了。2.仿照例句，用加点的词语写句子。（每题2分，共10分）例：一边走路，一边唱歌。(1)一会儿……一会儿……(2)又……又……(3)因为……所以……(4)如果……就……(5)只有……才……

参考答案与解析一、把字句与被字句转换。1.(1)妈妈把衣服洗干净了。(2)弟弟把苹果吃完了。(3)老师把作业本收齐了。(4)大风把小树苗刮倒了。(5)我把丢失的橡皮找到了。2.(1)窗户被小明关上了。(2)这幅画被小华画好了。(3)自行车被爸爸修好了。(4)太阳被乌云遮住了。(5)牛奶被小猫打翻了。二、“把”字句与“被”字句互转。1.房间被我打扫干净了。2.这个故事把妹妹感动了。3.地面被雨水淋湿了。4.同学们把新书领走了。5.好消息被我告诉了大家。三、陈述句与感叹句转换。1.(1)公园里的花真美丽啊！(2)今天的天气真好啊！(3)这个故事多么有趣啊！(4)我们的教室多么明亮啊！(5)他跑得真快啊！2.(1)小狗很可爱。(2)这朵花开得很鲜艳。(3)歌声很动听。(4)这里的风景很美。(5)时间过得很快。四、反问句与陈述句转换。1.(1)难道我们不应该爱护环境吗？(2)难道这本书不是你的吗？(3)学习怎么能不专心呢？(4)难道春天不是播种的季节吗？(5)难道诚实不是一种美德吗？2.(1)这是你的铅笔。(2)我们要遵守纪律。(3)你喜欢春天。(4)这是一件好事。(5)他知道这件事。五、仿写与扩句。1.(1)示例：五颜六色的花儿在春风中悄悄地开了。(2)示例：一群活泼的小鱼在清澈的河水里快乐地游。(3)示例：可爱的小朋友在舞台上大声地唱歌。(4)示例：和蔼的老师在教室里认真地讲课。(5)示例：红彤彤的太阳从东方慢慢地升起来了。（答案不唯一，符合“谁/什么+怎么样地+做什么”的格式，句子通顺即可。）2.(1)示例：天上的云一会儿像小羊，一会儿像棉花糖。(2)示例：西瓜