26新二（上）数学第三单元一课一练《人教版》

第三单元1～6的表内除法平大家都会做，我做得快1.分橘子。(填序号)①③(1)上面不是平均分的是()。(2)把橘子平均分给4人，正确的鱼每2块一份，分成了()份。委还可以每()块一份，分成了(1)将右图平均分为榴莲和黄桃两种口味，每种口味有()块。要把卡片上的O平均分成2份，应剪开()号线；平均分成4份，可以依次剪开()号线。5.分苹果。每人分得()个苹果。人分得()个苹果。(1)一共有()个气球。(2)如果飞走了2个气球，剩下的要让3个人分得同样多，那么每人分得()个。7.把草莓平均放到4个格子里。移一移，画一画，每格要放()个8.选一选。要乐乐想买一个糖盒，可以把上面三①9.(1)12朵花，平均分给4位小朋友正好分完，又新加入了几位小朋少1朵，新加入了()位小朋餐长长(2)将16人平均分成若干组。可以多少人分一组?圈出来。2人3人4人5人6人8人最少拿走()根胡萝卜后，正好可以平均分给5人，每人可以11.妈妈买了一些巧克力，巧克力正好能平均分给5人，妹妹拿走了“不能”)平均分给5说出理由。12.按要求把16个小方格平均分成4份。(涂一涂)O(1)使每份的形状都是OO(2)使每份的形状都是O(第(1)题)(第(1)题)除法的含义(1)6根胡萝卜，平均分给2只小(2)6根胡萝卜，每只小兔分3根，2.(1)30÷5=6读作()。(2)被除数是24,除数是4,商是6,写成除法算式是()。(3)从18里面连续减去6,减3次3.看图写算式。①15减3是多少②3个15相加是③把15平均分成3份，每份是多少(2)观察右图，下面说法①两个“3”表示的含义③可以表示把9个○平均分成5.有12根小棒，按几根分一份，正好分完，有几种不同的分法?圈一6.乐乐这样画图表示8÷2=4:还可以怎样画图表示?试一试。(3)每次拿3个，拿5次后还剩(4)把这些小正方体分给乐乐和他99666333333(2)观察图形和算式，画一画，写9.把10盆花摆在下面的花坛边上，每条边上摆的盆数相同，可以怎样里有3根香蕉棒和2杯茶。现在店里有12根香蕉棒和10杯茶，可以配出()份套餐。11.在下图中画12个△,使每个圆圈里都有6个△。(1)一共有()个小正方体。(2)每次拿4个，拿()次后正③用2～6的乘法口诀求商②16-4-4-4-4=0,减()次正6.学校买来18个足球。(1)每班分3个，可以分给几个班? (2)平均分给6个班，每班分几个?(3)分给2个班，其中一个班分 7.(1)写4道被除数是12的算式。二二4.6÷6=4÷2=9÷3=写4道除数是5的算式。 被除数除数4563商别人不会做我会做别人不会做我会做11.小虎在计算一个数除以3时，把除号看成了乘号，得出的结果是18,正确的结果是()。数越(),商越()。数越(),商根据你的发现比一比。(△不为0)12.等量代换填一填，算一算。△=()个□13.3个空的饮料瓶可以换1瓶饮料，乐乐有12个空饮料瓶。9.找规律填数。10.从下面的数中选3个数组成一道(1)如果他没有向其他同学借空(2)如果他向其他同学借了一个空瓶，他最多可以喝到多少瓶饮料?1.买食品。(1)20元可以买几块蛋糕?大家都在做我对得多(2)24元买了4个汉堡，一个汉堡题是()。(填序号)①18个包子，平均分给3人，已经②18个包子，6天吃完，如果每天③18个包子装3笼，平均每笼有多④3笼包子，每笼有6个，一共有多数量数量找回酸奶(2)丽丽到鸡窝里捡鸡蛋，每次捡2个鸡蛋，捡6次能将鸡窝里的鸡蛋捡完。如果每次捡3个鸡蛋，需5.六一儿童节，二(1)班6组同学做纸花，一共做了33朵，第6组做了8朵，其余每组做的同样多。其余5组平均每组做了()朵。6.有12只同样的一次性手套。(1)每2只配成1副，一共可以配成(2)把这些手套平均装在2个袋子(3)如果想配成8副这样的手套，还需要增加()只手套。7.乐乐看一本书，还剩24页没有看8.12人吃饭，每人一个饭碗，每3人要多少个碗?9.等量代换15只羊可以换一头牛，3只羊可以换一头猪，一头牛可以换几头猪?10.一条彩带长12米，剪成2米长的小段。一共能剪成()段，要12.21人要从甲岸过河到乙岸，只有一条船，每次只能坐5人(其中一人负责来回划船),至少要从甲岸渡几次才能全部过河?13.王奶奶家里现有8个鸡蛋，家里还养了2只母鸡，它们每天共下2个鸡蛋。如果王奶奶家每天都吃4个鸡蛋，她家的鸡蛋可以保证连整理和复习(1)把18个苹果分成3份，每份一(2)每个乘法口诀都能写出两道除D5=2(2)每个筐能装6个西瓜，装18个西瓜需要()个筐。(3)16个西瓜平均放在4个筐里，每筐有()个西瓜。(4)16个西瓜放在两个筐里，一筐有9个，另一筐有()个。(5)16个西瓜，分了一半给乐乐，乐乐分得()个西瓜。5.在里填上合适的数。二二6.(1)要求12里面有几个3,下面的(2)如果表示8,那么表(3)被除数比除数大15,除数是5,商(4)3个小朋友折了红、黄两种颜色的幸运星共12个，平均每种颜色的幸运星有()个。这些小鸟一共有()条腿。7.(1)正在上小学的乐乐感冒了，医的说明书(部分)。乐乐一天要服用()片药，一共可以服用(2)几名男生和3名女生进行乒乓女生都打一场，一共要打15场，参加单打的男生有()名。(3)原来有6个小组在图书室看如果分的组数不变，现在每组有(4)有一些苹果，比20个多，比30个少，平均分给一些小朋友，分的人数恰好与每人分得的苹果个给了()人。走了一半。一共飞走了()只(6)台阶中每块长方形砖的长相9.(1)一个果篮里有2个苹果、3个梨和5串葡萄，下面这些水果最多可以拼()个果篮。(2)家里原来有同样多的橘子和苹果的数量是橘子的一半，现在有5(圈一圈合理即可)2想平均分给5人且没有剩余，有下面几种情况：每人分1根胡萝卜，需要1×5=5(根);每人分2根胡萝卜，需要2×5=10(根),13-10=3(根),所以最少要拿走3根胡萝卜。每人能分到4根，1人需要4×1=4(根),2人需要4×2=8(根),3人需要4×3=12(根),4人需要4×4=16(根)。现在有13根，最少添上16-13=3(根)可使每人分到4根，可以平均分给4人。11.能理由：原来的巧克力正好能平均分给5人，妹妹拿走10块，就相当于每人少分2块巧克力，所以剩下的还能平均分给5人。(理由合理即可)提示：原来的巧克力能平均分给5人，拿走10块，因为10=2×5,即拿走的10块相当于每人少分了2块，所以剩下的还能平均分给5人。16个小方格平均分成4份，使每份的形状都是,可以先把大的正方形从中间分开，一个和一个能够拼成一个的方法分割即可。(2)由题意可知，一共有16个小方格，把这16个小方格平均分成4份，使每份的形状都是,可以先把大正方形的四条边分割，让图形底部的三个小方格处于大正方形边的位置上，合理分割2.(1)30除以5等于6(2)24÷4=6(3)18÷6=35.4种(圈法不唯一)提示：方法一：在每条边上放两盆(角上不放),样需要放5盆，再在每条边上放1盆，也需要放5盆，共10盆。提示：因为每份套餐里有3根香蕉棒和2杯茶是配4份，10杯茶够配5份。4<5,所以最多可以配出4份套餐。11.(答案不唯一)提示：一共有3个圆圈，每个圆圈里放6个△,应该需要6×3=18(个)△,现在只有12个△,还缺18-12=6(个),说明缺的这6个△是要放在公3用2～6的乘法口诀求商1.4①4②4③四43.二五一十5×2=1010÷2=510÷5=26.(1)18÷3=6(2)18÷6=3(个)(3)18-4=14(个)10.能写出4道：24÷4=624÷6=46÷2=36÷以正确的结果是6÷3=2。4=2(个)。13.(1)12÷3=4(瓶)4+1=5(瓶)提示：先拿12个空瓶换4瓶饮料，喝完之后有4个空瓶，用3个空瓶再换1瓶，最多可以喝到4+1=5(瓶)饮料。(2)12÷3=4(瓶)4+1+1=6(瓶)提示：先拿12个空瓶换4瓶饮料，喝完之后有4个空瓶，用其中3个空瓶再换1瓶，喝完之后，这时手里有2个空瓶，再借1个空瓶，这时手里有3个空瓶，正好换1瓶饮料，喝掉后，正好把这个空瓶还回去，所以最多可以喝4+1+1=6(瓶)饮料。1.(1)20÷4=5(块)(2)24÷4=6(元)3.362016245651202(部分答案不唯一)6.(1)6(2)6÷2=3(副)(3)47.3+3=6(页)24÷6=4(天)9.15÷3=5(头)有1+2+3=6(颗)珠子，先算出24颗里有这样的几组，列式为24÷6=4(组),且每组中有3颗黑珠子，所以一共有3×4=12(颗)黑珠子。12.21-1=20(人)5-1=4(人)20÷4=5(次)提示：因为需要有1人负责来回划船，因此我们可以从21人中减去1人，剩余20人，因为船上只能坐5人，除去划船的人，因此每次只能送4人过河，所以至少要从甲岸渡20÷4=5(次)。13.4-2=2(个)8÷2=4(天)要吃4个鸡蛋，所以每天要从现有的鸡蛋当中吃4-2=2(个)。8个鸡蛋每天吃2个，求可以保证连续吃几天，就是求8里面有几个2,用除法计算，列式为8÷2=4(天)。5整理和复习提示：儿童每次2片，一日2次，所以一天要服用2×2=4(片)药。想“四六二十四”,24片药可以服用24÷4=6(天)。提示：由题意可知3名女生和若干名男生，一共要打15场，每名男生和每名女生都打一场，所以男生有15÷3=5(名)。3(人)。原来每组5人，新加入3人后，现在每组有5+3=8(人)。提示：由关键句“分的人数恰好与每人分得的苹果个数同样多”可知，两个相同的数相乘的积以有25个苹果，分给了5人。了2只，所以一共飞走了4+2