版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南长沙市芙蓉区第十六中学2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体B.碳在空气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2.“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一,下列说法正确的是A.化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变B.冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化C.2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的个数D.氧气和铜都是由分子构成的3.化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。下列说法中不正确的是A.由实验乙可得出金属活动性:Cu>AgB.只由实验甲、乙可得出金属活动性:Al>Cu>AgC.只由实验甲、丙可得出金属活动性:Al>Cu>AgD.实验甲中的Al₂(SO4)3溶液改为Al(NO3)3溶液也能完成实验4.某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO35.废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属,若与足量稀盐酸充分反应,过滤后滤液中一定有A.ZnCl2FeCl2B.CuCl2FeCl2C.ZnCl2FeCl3D.CuCl2FeCl36.下列实验操作不正确的是A.滴加液体B.读液体的体积C.点燃酒精灯D.液体倾倒7.小琴在折叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是A.纸船不是可燃物 B.温度没有达到着火点C.没有与氧气接触 D.水能灭火8.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是()A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果9.下列实验操作正确的是A.配制溶液 B.过滤C.测量固体质量 D.稀释浓硫酸10.等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应,图测中能够正确反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某市售天然矿泉水标签的部分内容如下图所示,请仔细阅读并完成用化学符号填空。钙离子____________;硫酸根离子___________;偏硅酸中硅元素的化合价____________;氯离子的结构示意图为_____________;镁离子与氯离子形成的化合物的化学式__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据图1装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为________。(2)写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式:________。(3)氨气密度比空气小,极易溶于水,若用G装置采用排空气法收集NH3,氨气应从________口进(选“b”或“c”),若检验NH3是否集满,需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。(4)医用H2O2在常温下难分解,但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式:________。若需要控制该反应的速率,应选择的发生装置为________(填装置序号)。某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置(如图2),根据图2回答以下问题。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。(6)实验前,该装置B处应放的药品是____________。(7)该装置的优点是____________(只需回答一点)。(8)若使正在发生的反应停止,可以通过________来实现(写出操作过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列装置图,回答问题:(1)仪器a的名称是__________________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________________________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用__________________________(填装置序号)。(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。(4)甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用的发生装置为__________________________(填装置序号);若用如图所示装置收集甲烷,气体从b通入,请把装置补充完整(只画导气管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。14.某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:(1)②仪器的名称是_____。(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是_____(任答一点);写出该反应的化学方程式_____。(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点_____。(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填字母);若用试管排空气法收集氢气,请在D处方框中画出装置图_____(只画试管和导气管)。(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m①表格中m的数值是_____。②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有一含有纯碱的食盐样品(不再含其它杂质),为了测定其中碳酸钠的含量,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)(1)反应中生成的气体的质量是g。(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?16.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解,蛋壳中的其它成分不与盐酸反应),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示,求:(1)产生CO2的总质量为_____g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。(3)反应到B点时,烧杯中含有的物质(蛋壳中的其它成分除外)有水和_____、_____。(写化学式)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,放出热量,故A错误;B、碳在空气中燃烧,不会发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故B错误;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称。出现物质的名称是实验结论,不是实验现象。2、B【详解】A.化学变化中,原子的种类不发生改变,分子的种类改变,选项错误;B.冰雪融化的过程中水分子获得能量,分子的能力增大,分子之间的间隔变大,选项正确;C.2Al3+的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷,3N中微粒的3表示3个氮原子,选项错误;D.氧气是由氧分子构成的,铜是由铜原子构成的,选项错误。故选B。3、C【解析】A、实验乙中,铜丝可以与硝酸银发生置换反应,析出银单质,可得出金属活动性:Cu>Ag;故选项正确,但不符合题意;B、实验甲中铜丝不能与硫酸铝反应,则说明金属活动性:铝>铜;实验乙中铜丝可以与硝酸银发生置换反应,析出银单质,说明金属活动性:铜>银,整理可得出金属活动性:Al>Cu>Ag;故选项正确,但不符合题意;C、实验甲中铜丝不能与硫酸铝反应,则说明金属活动性:铝>铜;实验丙中铝可以与硝酸银发生置换反应,析出银单质,则说明金属活动性:铝>银;不能比较铜和银的金属活动性强弱关系;故选项错误,但符合题;D、实验甲中的Al₂(SO4)3溶液改为Al(NO3)3溶液,铜丝不能与硝酸铝反应,则说明金属活动性:铝>铜;也能完成实验;故选项正确,但不符合题意;故选:C。4、D【详解】由题意可知,①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成透明溶液,说明固体溶于水且能共存;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。由于硫酸钠或者硫酸铜能与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀,硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸;碳酸钠能与氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体,说明了原固体中一定含有硫酸钠,硫酸钠和硫酸铜的其中一种;由于碳酸钠能与氯化钙反应生成了沉淀,则固体中一定不含有氯化钙。通过上述实验不能确定硝酸钾是否存在,是可能存在的物质。由以上分析可知,原固体成分中一定有Na2CO3,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3、Na2SO4、CuSO4。观察选择项,B正确。故选B。在解此类题时,首先分析题中的现象物质之间的关系,然后根据现象推出可以确定存在或不存在的物质,对于现象不能确定的只能再设计实验进行验证。5、A【解析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,锌、铁能与稀盐酸反应,分别生成氯化锌溶液和氢气、氯化亚铁溶液和氢气,若与足量稀盐酸充分反应,过滤后滤液中一定有氯化锌和氯化亚铁。故选A。在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。6、A【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.故选:A.7、B【详解】A.纸船是可燃物,故A错误;B.温度没有达到纸船的着火点,所以纸船不会燃烧;故B正确;C.纸船与氧气接触,故C错误;D.水没有和火接触,故D错.本题考查了燃烧的条件:可燃物;氧气;温度达到着火点,生活中可根据燃烧的条件控制燃烧和灭火。8、C【详解】A、根据溶质质量分数的表达式,配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水,使得溶液的质量增大,溶质质量不变,故会导致所配溶液溶质的质量分数偏小,正确,B、粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅,使得溶质氯化钠的质量减少,故会导致测得的氯化钠纯度偏低,正确,C、测定空气中氧气含量的实验中,铜粉的质量一定要足量,这样就能完全消耗氧气,否则就会影响实验结果,错误,D、质量守恒定律,参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,故用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果,正确,故选C。9、D【详解】A、量筒不能用于配制溶液,选项操作错误,故不符合题意;B、过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”原则,即一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁,二低是指滤纸边缘要低于漏斗边缘,液体边缘要低于滤纸边缘,三靠是指烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒斜靠三层滤纸,漏斗颈紧靠承接滤液的烧杯内壁,图中玻璃棒没有倾斜靠三层滤纸,故不符合题意;C、称量物体时,要遵循“左物右码”原则,选项中物质与砝码放反,故不符合题意;D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,选项操作正确,故符合题意。10、A【详解】在金属活动性顺序中,镁>锌>铁,与硫酸反应时镁的速率最快,在坐标中斜线最陡,铁的反应速率最慢,在坐标中斜线最平缓,观察图象,排除BC;等质量的镁,锌,铁,分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应,则镁生成的氢气最多,锌生成的氢气最少,观察图象,排除D;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ca2+SO42-MgCl2【详解】每个钙离子带2个单位的正电荷,故表示为Ca2+;每个硫酸根离子带2个单位的负电荷,表示为:SO42-;偏硅酸中氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合价的代数和为0,硅元素的化合价为+4价,化合价标在该元素的正上方,故表示为:;氯离子是氯原子得到1个电子形成,氯原子的核外电子排布为2、8、7,故氯离子的核外电子排布为2、8、8,表示为:;镁离子带2个单位的正电荷,氯离子带1个单位的负电荷,故化学式为:MgCl2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c红b2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑锌粒控制反应的发生与停止将B提起来或关闭止水夹【详解】(1)仪器a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;(2)实验室制氧气的药品有:高锰酸钾,氯酸钾和二氧化锰,双氧水和二氧化锰,其中反应试剂为纯净物的是高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)氨气的密度比空气小,多功能瓶排空气法收集氨气要短进长出;若检验NH3是否集满,需将湿润的红色石蕊试纸放在b管口,如果湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气已经收集满。故填:c;红;b;(4)过氧化氢在铁锈做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;装置C的分液漏斗可以通过控制液体的滴加速度从而控制反应的速率;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;C;(5)实验室制氢气的原理是锌粒和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(6)该装置B处应放的药品是锌粒,因为锌是固体;故填:锌粒;(7)将球形干燥管放入烧杯中,烧杯中的液体药品与球形干燥管中的固体接触反应开始,可通过将球形干燥管提高来实现固液分离从而使反应停止。该装置的优点是能够控制反应的发生和停止;故填:控制反应的发生与停止;(8)若使正在发生的反应停止,可以通过关闭止水夹,或将球形干燥管提起来,使固液分离等来实现。故填:B提起来或关闭止水夹。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满A80%【详解】(1)仪器a的名称是:集气瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用:C;因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量,从而控制反应速率;(3)实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,说明已满;(4)实验室可用加热无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷,制取甲烷应选用固体加热装置A;甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体,若用装满水的万能瓶收集甲烷,气体应该“短管进、长管出”从b通入,装置补充完整图为:(5)解:设石灰石中碳酸钙的质量x。x=400g,石灰石中碳酸钙的质量分数=。14、长颈漏斗固体颜色由暗紫色变为黑色2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能随时控制反应的发生和停止C4.480%【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)②仪器的名称是长颈漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是固体颜色由暗紫色变为黑色;该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C装置含有多孔隔板,在多孔隔板上方放
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年化工企业高处作业安全考试试卷试题及答案
- 2026年焊工职业技能竞赛测试题及答案
- 2026年妇女儿童权益维护考核试题及答案
- 2026年儿科急诊处置考试试卷试题及答案
- 2026年残疾儿童康复救助测试题及答案
- 走出家庭教育误区
- 医院感染防控培训总结
- 课时17 气压带和风带的形成及其对气候的影响 课时作业
- 集成电路制造技术与实践 课件 第13-15章 先进的集成工艺、封装工艺、品质认证及智慧制造系统
- Oracle能力测试卷及答案详解
- 2026云南昆明市呈贡区妇幼健康服务中心招聘1人备考题库及答案详解(新)
- AI写作与公文写作培训课
- 伦理审查中的试验方案科学性评估
- 第一单元 分类与整 理 课件 2025-2026学年二年级数学人教版上册
- 《电力机车行车安全装备》全套教学课件
- 计算机视觉完整全套教学课件
- (2025秋新修订)人教版三年级数学上册全册教案(教学设计)
- 华东师大版八年级数学上册《第十章数的开方》单元测试卷带答案解析
- 统编版五升六语文开学摸底测试卷(十)(含答案)
- 高中生物开学第一课课件
- 施工队进场安全教育培训
评论
0/150
提交评论