2027届河南省安阳市安阳一中学物理九上期末复习检测模拟试题含解析

2027届河南省安阳市安阳一中学物理九上期末复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．科学探究的第一步是（）A．做出假设 B．提出问题C．制定计划 D．实施实验2．如下图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是A． B．C． D．3．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（）A． B． C． D．4．关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用5．如图是一款太阳能LED灯，下列相关说法错误的是A．LED灯是由半导体材料制成的B．太阳能电池板把太阳能转化为电能C．太阳能是可再生能源D．太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量6．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C．改变电源电压，再测出几组电压值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值7．下列说法正确的是（）A．橡胶、塑料、合金都是很好的导体 B．食盐水溶液在常温下是很好的绝缘体C．利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮 D．铜、铝、铁都是磁性材料，可以被磁化8．家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作．小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是A．B．C．D．二、多选题9．如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，当滑片向左适当移动的过程中，电流表的示数为I，变化量为I，电压表V1的示数为U1，变化量为U1，电压表V2的示数为U2，变化量为U2，则下列说法正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表V1的示数变大C．电压表V2的示数与电流表的示数的比值不变D．10．如图甲是一个电加热器的工作原理图，其中R1和R2是阻值不变的发热电阻；图乙是它的部分参数．当电加热器正常工作时，下列说法正确的是（）A．只闭合开关S，加热器的功率为990WB．开关S闭合，S1由断开到闭合，电路中电流变大，R2的功率变大C．加热器在保温状态下工作5min，产生的热量D．电阻R1与R2的阻值之比为1︰8三、填空题11．如图所示的电冰箱的示意图，它在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请结合生活实际，仿照示例，提出一个有关电学或热学方面的问题并作答。（示例）问题：电冰箱为什么要用三线插头接地？回答：因为电冰箱带有金属壳，防止其带电造成触电事故。问题：_____；回答：_____。12．某家庭电能表标有“”字样。若该家庭单独让空调工作，测得内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为________，空调的电功率是______________W。13．如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图，若1和2之间接一电阻，则电流表有示数，电压表（选填“有”或“无”）示数；若1和2之间接一导线，则电流表有示数，电压表（选填“有”或“无”）示数；若1和2之间为断路，则电流表无示数，电压表（选填“有”或“无”）示数．14．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生______来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气______形成的（选填物态变化的名称）．15．如图所示某移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，这两个输出端的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）；在充电过程中，电能转化为___________。16．如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像。若将甲、乙两导体并联接在电路中，通过甲、乙两个导体的电流之比I甲:I乙=_______。若将甲、乙两导体串联接在电路中，则甲、乙两个导体的实际电功率之比为P甲:P乙=_______四、作图、实验探究题17．请根据如图的实物画出对应的电路图。（____）18．请你在下图中,用笔画线代替导线将图中实物连接起来．要求:①电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量通过灯泡的电流;②滑动变阻器滑片向右滑动时,通过灯泡的电流变大．（_________）19．（10分）在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验情况记录如下：时间/min……012345678……温度/℃……9092949698999999……(1)组装的实验器材如图甲所示，此时他应将______（选填“A处上移”或“B处下移”）；(2)由表可知，加热了______分钟水开始沸腾，水的沸点是______℃，说明水上方大气压______（选填：“大于”“等于”或“小于”）一个标准大气压；(3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如果乙（C）、（D）所示，则图______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况；(4)请在以下坐标图中画出水的沸腾曲线______；(5)分析图像，可得水沸腾时的特点是：______（选填“吸收”或“放出”）热量，并且温度保持______（选填“升高”“不变”或“降低”）；(6)小明觉得从开始加热到沸腾的时间过长，请帮他提出一条改善措施：______。五、计算题20．（6分）如图所示，电源电压为6V，R1＝20Ω，R2＝40Ω。求当开关S闭合后：(1)电路中的总电阻；(2)电流表的示数；(3)电阻R2两端的电压。21．（6分）10.1长假期间，小红爸妈决定带她外出野炊，放松放松心情。为了方便，他们带上了“金宇迷你炉”（如图所示），细心的小红观察到这种卡磁炉外包装上印有“体积小方便携带、高火力效率高”等字样，她内心产生了疑问：“该款卡磁炉的效率到底有多高？”于是她带上必要的器材，准备利用这次野炊的机会实际测试一下炉子的效率。野炊过程中，她测量了2kg的水倒入锅中，测得初温为20℃，当水温加热到100℃时停止加热，测得燃烧了32g的丁烷气体，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，这种丁烷气体的热值是3.5×107J/kg。试求：(1)32g丁烷气体完全燃烧放出的热量是多少？(2)水吸收的热量是多少？请你列举一条热量损失的途径。(3)炉子烧水的效率是多少？

参考答案一、单选题1、B【详解】科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流，其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。所以科学探究的第一步是发现和提出问题，因此B选项符合题意。2、D【详解】A．由图可知，电流从正极出发，经开关S，灯泡L2、L1回负极，只有一条电流路径，故为串联电路；B．由图可知，电流从正极出发，经灯泡L1、L2、开关S回负极，只有一条电流路径，故为串联电路；C．图中电流从正极出发，经L1，开关、灯泡L2、回负极，也是只有一条电流路径，故为串联电路；D．图中电路从正极出发，开始分支，一支流向灯泡L1，一支流向灯泡L2，然后共同经开关S回负极，故为并联．故选D．3、C【详解】磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，A、B、D中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有C没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；4、B【解析】试题分析：A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．解：A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．故选B．点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．5、D【详解】A．LED灯的主要材料为发光二极管，为半导体材料，故A正确，不符合题意；B．太阳能电池板的作用为吸收太阳能，转化为电能供灯工作，故B正确，不符合题意；C．对于人类而言，太阳能属于可再生能源，故C正确，不符合题意；D．太阳能是太阳内部发生的核聚变释放的能量，故D错误，符合题意。6、D【详解】一次实验得出结论具有偶然性，所以，下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值．故选D7、C【详解】A．合金都是很好的导体，橡胶、塑料不是很好的导体，故A错误；B．食盐水溶液在常温下能导电，故不是很好的绝缘体，故B错误；C．超导体材料电阻为0，利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮，故C正确；D．铁是磁性材料，可以被磁化；铜、铝不能被磁化，故D错误。故选C。8、D【解析】A.两电器串联，不能独立工作，故A错误；B.两电器串联，不能独立工作，故B错误；C..两电器串联,S控制整个电路，S1控制电风扇，灯不能单独工作，故C错误；D.照明灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，灯与风扇能同时工作，又能分别独立工作，故D正确．故选D.点睛：由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．二、多选题9、AD【详解】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑动变阻器滑片P左移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大。A．当滑动变阻器滑片P左移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可得，电流表的示数变小，故A正确；B．电路中的总电阻变大，则电流变小，由可知，R1两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故B错误；C．由可知，电压表V2示数与电流表示数的比值等于滑动变阻器R2接入电路的电阻，R2接入阻值变大，则该比值变大，故C错误；D．滑动变阻器接入电路电阻增大，U1变小，根据串联电路分压特点，滑动变阻器两端电压U2增大，而电源电压一定，因此电压表V2的增加值U2与电压表V1减小值U1是相同的；滑片移动过程中，电路电流的变化是一定的，所以，故D正确。故选AD。10、BC【分析】串联电路，当两个电阻都工作时为低档．【详解】电源电压不变，则电阻越大功率越小，对应低

档，反之高档，则只闭合开关S，为低档，功

率为110W；闭合S后再闭合S1，总电阻变小，电流变大，

则R2功率变大；

当S、S1均闭合时，电路处于高温档仅R2工作，

则R2电阻为：，仅闭合S时，低温档，可求得：，故，则．区分串并联高低的所对应电阻接法，电阻越小

功率越高，对应高档．三、填空题11、电动压缩机工作时，什么能转化成什么能？电能转化为机械能【分析】在并联电路中电流有多条流通路径，各用电器之间互不影响，独立工作；冰箱内的灯泡与电动压缩机的工作电压为220V，工作时能互不影响；根据制冷剂在冷冻室里工作过程，结合所学热学知识即可回答。【详解】[1]问题：电动压缩机工作时，什么能转化成什么能？[2]回答：电能转化为机械能。平时多注意观察生活中的各种器械，注意将学到的知识与实际应用结合起来。开放型题目注意语言表达的严密性，在中考中一些同学语言表达不严密造成错误。12、0.021200【解析】“3000r/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘就转过3000r，转盘转60r空调消耗的电能：；空调的电功率：。13、有无有【详解】若1和2之间接一电阻，则电路为两电阻的串联电路，电流表测电路中的电流，所以电流表有示数，电压表测新接入电阻两端的电压，所以也有示数；若1和2之间接一导线，电路为只有R的简单电路，则电流表有示数，则电压表测一段导线两端的电压，所以电压为零，无示数；若1和2之间为断路，则电压表与电流表、电阻R串联在电路中，则于电压表的内阻很大，相当于断路，所以电流表无示数，电压表测电源电压，有示数．14、汽化液化【详解】火箭发射时，向水中喷射高温火焰，使水迅速汽化吸热，产生大量的水蒸气，这些水蒸气上升时遇冷液化成小水滴，聚集成巨大的白色“气团”．15、并联化学能【详解】[1]移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，所以输出端的连接方式是并联。[2]用移动电源为手机充电时，将电能转化为化学能。16、2：11：2【详解】[1]由图象可知，当U甲=U乙=2V时，I甲=0.2A，I乙=0.1A，两电阻的阻值分别为：R甲==10Ω，R乙==20Ω，将甲和乙并联接在电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过它们的电流之比：；[2]将甲、乙两导体串联接在电路中，通过甲乙的电流相等，则甲、乙两个导体的实际电功率之比为。四、作图、实验探究题17、【解析】由实物图知，两个灯泡串联，与开关、电源组成串联电路。按要求画出正确的电路图，如图所示：18、【详解】电源是由两节干电池构成的，其电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，小灯泡电流一般不超过0.6A，故电流表的量程选择0-3A，电流表采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将灯泡、滑动变阻器、开关、电流表串联起来，再将电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器注意“一上一下”原则，滑动变阻器滑片向右滑动时,通过灯泡的电流变大，说明变阻器连入电路的电阻变小，应将变阻器右下方接线柱接入电路，如下图所示：19、A处上移599小于DC吸收不变适当提高水的初温【详解】(1)[1]图中温度计的玻璃泡接触到烧杯底，需要将A处上移，使温度计的玻璃泡不能碰到烧杯底部。(2)[2][3][4]由表中数据可知，水从第5min开始就保持99℃不再改变，所以沸点就是99℃，由于99℃低于100℃，可知当时气压小于一个标准大气压。(3)[5][6]液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度