2027届广东省揭西县化学九上期中复习检测试题含解析

2027届广东省揭西县化学九上期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．根据如图的信息判断，下列说法中正确的是（）A．氯原子的质子数为35.45B．氯原子核外有3个电子层C．当X＝8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，氯原子易失去电子2．下列含氯物质的化学式中，氯元素的化合价最低的是（）A．用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO)B．用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)C．用来调味的食盐(NaCl)D．氯酸钾(KClO3)3．如下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，你认为正确的说法是A．实验1只为了说明分子有质量B．实验2只为了说明分子间有空隙C．实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红D．三个实验都可以说明微粒在不停运动4．下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（）A．铁 B．碘 C．钙 D．锌5．下列物质中由分子构成的是A．镁 B．氧气 C．金刚石 D．氧化镁6．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是()A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的C．组成单质的元素种类只有一种，由同一种元素组成的物质一定是单质D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素7．如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）A．该元素的原子序数为20B．该元素的相对原子质量为40.08C．该元素原子核外有4个电子层D．该元素原子在化学反应中不容易失去电子8．下列事实的微观解释不正确的是A．干冰升华——分子间隔变大B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化D．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快9．下列说法中正确的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D．氮气充入食品包装中可以加快食品的腐蚀10．下图为钙元素的信息，下列说法正确的是A．钙原子核内有40个质子,核外有40个电子B．钙原子的质量集中在质子与核外电子上C．钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。D．钙是金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题：(1)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是______(填字母序号);A．具有吸附性B．可重复使用C．可处理海上泄漏的石油D．它是碳单质的一种(2)倡导“低碳”生活，主要是为了减少________(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法____________(合理即可)。(3)我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440°C和800个大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大直径达1.2mm，完全可以满足工业用途。请写出上述反应的化学方程式___________，反应前后碳元素的化合价分别为____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：(1)写出A、G两种仪器的名称：A______；G：_______(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____(填字母编号)，该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为______，反应的化学方程式为_____，其中二氧化锰起______作用。(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。（反应原理）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→______(填接口的字母)→d。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。14．在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1．请回答下列问题：①第2步红磷燃烧时的现象____________________，化学反应表达式________________②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，你认为导致这一结果的原因可能是____________．A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是____________，你认为改进后的优点是____________（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述实验应测量的“待测数据”是____________．②若实验②比实验①的“待测数据”____________（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是____________，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．小淳同学这样做目的是________，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．（评价设计）你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________；写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上探究分子运动的实验．小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管，设计如图所示实验，她进行该实验是为了探究____________，实验过程中能看到的现象是____________，小晴同学设计的实验优点________．②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到________火焰．写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：________．该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________．你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为测定某铁合金样品(除铁外，其余成分不溶于水，且不参与任何反应)中单质铁的含量，小冰同学进行实验如下：请回答下列问题：(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；(2)样品中单质铁的质量分数为_____；(3)根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为_____；(4)最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；(5)若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t，则理论上需要赤铁矿的质量为_____．16．已知尿素的化学式为CO(NH2)2，根据其化学式计算：(1)尿素的相对分子质量为___________。(2)尿素中氮、氢、碳、氧元素的质量比为___________(3)尿素中氮元素的质量分数是_____________(4)12g尿素中含氮元素___________g。(5)12g尿素中的含氮量与___________g硝酸铵(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不纯尿素样品，经化学分析得知含氮37.4%(杂质中不含氮元素)，试计算该尿素样品中CO(NH2)2的质量分数是_________________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

解：A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量。根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为17，该元素的原子序数为17，根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，氯原子的质子数为17，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为17，表示原子序数为17；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为17，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有7个电子，故选项说法正确；C、当X＝8时，质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误；D、最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。故选B。2、C【解析】

解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：A、次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为：（+1）+a+（-2）=0；a=+1；B、增氧剂（C1O2）中氯元素的化合价为：b+（-2）×2=0；b=+4；C、食盐（NaCl）中氯元素的化合价为：（+1）+c=0；c=-1；D、氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为：（+1）+d+（-2）×3=0；d=+5；因此可知氯元素的化合价最低的是食盐（NaCl）。故选C。3、D【解析】试题分析：A选项实验1说明分子的质量和体积很小，分子不断地运动；B选项实验2能说明分子之间有间隔、分子不断地运动；C选项说明分子不断地运动；D选项三个实验都可以说明微粒在不停运动，是正确的叙述；故答案选择D考点：微粒的特征4、D【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下，故选项正确。故选D。5、B【解析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【详解】A、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误。B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、氧化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物，氧化镁是由镁离子和氧离子构成的，故选项错误。故选：B。6、D【解析】

A、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，例如：电子；故选项错误。B、分子可以构成物质，物质不一定是由分子构成的；例如：铁是有原子构成的；故选项错误。C、组成单质的元素种类只有一种，由同一种元素组成的物质不一定是单质，例如：氧气和臭氧组成的混合物不是单质；故选项错误。D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素；故选项正确。故选：D。7、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，该元素的原子序数为20，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为40.08，故选项错误；C、弧线表示电子层，该元素原子核外有4个电子层，故选项错误；D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项正确。故选D。相对原子质量和相对分子质量都有单位，单位为“1”，常省略。8、B【解析】A选项干冰升华是由于分子之间有间隔变大是正确的叙述；B选项水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大，造成的；C选项水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变，是正确的叙述；D选项湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高，分子运动速率变快，是正确的叙述；故答案选择B9、A【解析】

A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用，说法完全正确，故A正确；B、氧气的化学性质较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应但不能与所有物质发生反应，故B错误；C、工业上分离液态空气制氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，不属于分解反应，故C说法错误；D、氮气的化学性质不活泼，所以可充入食品包装中可以防腐，故D说法错误；故选：A。10、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为20，故选项说法错误。B、电子的质量很小，可以忽略不计，钙原子的质量集中在质子与中子上，故选项说法错误。C、字母表示该元素的元素符号，钙元素的元素符号为Ca，人体缺钙会导致骨质疏松，故选项说法错误。D、该元素的名称是钙，带“钅”字旁，属于金属元素，在化学反应中易失去最外层两个电子，故选项说法正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、DCO2提倡乘坐公交车3CO2+4Na2Na2CO3+C+4、0【解析】(1)“碳海绵”具有吸附性，能用于处理海上的石油泄漏，可以重复利用，属于非金属材料，故填：D；(2)减少化石燃料的使用能减少空气中的二氧化碳的含量；绿色出行可减少二氧化碳的排放，如，提倡乘坐公交车等；(3)在440°C和800个大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，反应的化学方程式：3CO2+4Na2Na2CO3+C；CO2中碳的化合价为+4价，Na2CO3、C中碳的化合价分别为+4、0价。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台酒精灯ABDEG②①④③⑥⑦⑤催化c→b【解析】

(1)据图可知仪器A是铁架台，G是酒精灯；(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应从图甲中选用的仪器装置是ABDEG，氯酸钾制取氧气时，需要先组装仪器，然后检验装置气密性，装药，制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的操作顺序为：②①④③⑥⑦⑤；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；(3)[反应原理]高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；[装置连接]氧气不易溶于水，密度比水小，所以为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→c→b→d。常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为：。(2)加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC，该反应的化学方程式为：。(3)C中有连续均匀的气泡出现时，水纯净的氧气，此时开始收集。(4)解：①根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；②设该样品中氯酸钾的质量为x。，解得x=2.45g答：该样品中氯酸钾的质量为2.45g。化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、剧烈燃烧，产生白烟，放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品，更环保明亮的蓝紫色S+O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】

②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，导致这一结果的原因可能是红磷过少，没有把装置中的氧气耗尽，红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹，没有把装置中的氧气耗尽，同时温度过高导致集气瓶中气压过大，导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC；③在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，该操作的主要目的是检查装置气密性；改进后的优点是：能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单；②若氧化铜能加快氯酸钾的分解，则实验②比实验①的“待测数据”小；③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是验证氧化铜在反应前后的质量是否改变；将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃，这样做目的是验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变；评价设计：实验③和实验②是其他条件相同时，催化剂的种类不同，比较反应的速度，设计对比的目的是验证氧化铜和二氧化锰的催化效果；实验②中，过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧