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文档简介
太原市清徐县2026届数学四下期末检测模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.用竖式计算。504×6=330×8=412×7=3.计算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+116二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个正方体3面涂黄色,2面涂绿色,1面涂红色,掷一下落在地上后,朝上的面(
)色的可能性最大.A.黄色 B.绿色 C.红色2.下面第()组信息蕴含了3倍的关系。A.B.C.3.在4,5,0,7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数,差是()。A.214 B.304 C.349 D.11594.长方形的周长÷2等于()A.长×2 B.宽×2 C.长+宽5.王叔叔在高速公路上开车看到下图的标志,他到榆林还要行驶()。A.169米 B.7千米 C.169千米三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.篮球场长28米,宽15米,篮球场的周长是多少米?下列算式中不正确的是(
)A.28+15+28+15 B.28+15×2 C.(28+15)×22.三(1)班有40人,王老师出了2道思考题,每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人,两道题都做对的有19人,那么只做对第二题的人数是()。A.21人 B.5人 C.24人3.下列算式,与的结果相等的是()。A. B. C.4.如图,☆O☆O☆……☆O☆,把☆和O一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有()个。A.15 B.16 C.175.在4,5,0,7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数,差是()。A.214 B.304 C.349 D.1159四、认真细致,我会算。1.口算:68÷2=24×4=280÷7=9.3元+6.6元=0×500=90÷5=0÷999=9元-5.9元=2.列竖式计算。3.计算下面各题。47+68÷4=(246-183)÷3=6×(54-9)=162÷6-8=五、操作题。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题,我会解。1.淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,结果等于184,正确答案应该是多少?2.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?3.涂一涂,填一填。(1)涂上红色表示长方形的。(2)涂上黄色表示长方形的。(3)没有涂色的占长方形的()。4.(1)在如图方格纸中画一个周长是16厘米的正方形.(2)第一次用去这个正方形的,第二次用去第一次的一半,第二次用去正方形的.(先在图中涂一涂,再填出答案)5.同学们比赛做操,三(1)班由体育委员杨畅领操,其他同学排成一个方阵,王小虎的位置是:从前数第6个,从后数第3个;从左数第2个,从右数第5个。三(1)班共有多少个同学参加做操比赛?
参考答案一、认真计算。1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、3024;2640;2884【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6=3024330×8=2640412×7=28843、25;380;432;206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=206二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、C【分析】如果含了3倍关系,那么一个量乘3应等于另一个量,据此即可解答。【详解】A.表示的是下面的量是上面量的5倍;B.黑圆是2个,白圆3个,白圆个数不是黑圆的3倍;C.1个黑色三角形,3个白色三角形,白色三角形个数是黑色三角形的3倍。故答案为:C。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、C【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把0放在十位,把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754-405=349则差是349。故答案为:C。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。4、C【详解】略5、C【分析】观察这个指示牌可知,此时王叔叔距离榆林还有169km。根据长度单位的认识可知,km即千米。据此解答即可。【详解】他到榆林还要行驶169千米。故答案为:C。【点睛】本题考查长度单位的认识,千米的符号是km,同样的,米的符号是m,分米的符号是dm,厘米的符号是cm,毫米的符号是mm。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据题意可知,用三(1)班的总人数减去两道题都做对的人数,再减去只做对第一题的人数,即可求出只做对第二题的人数。【详解】40-16-19=24-19=5(人)则只做对第二题的人数是5人。故答案为:B。【点睛】解决本题时应明确三(1)班的同学分成三部分,一部分是只做对第一题的,一部分是只做对第二题的,一部分是两道题都做对的。3、C【分析】88×0=0,将每个选项逐个算出来即可得到答案。【详解】A.88+0=88;B.88-0=88;C.0×88=0。故答案为:C【点睛】本题考查的是0做因数的计算,0乘任何数都为0。4、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,因为首尾都是☆,所以☆比○多1个。如果☆有16个,那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有15个。故答案为:A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握,首尾相同时,中间的图形比首尾图形少1。5、C【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把0放在十位,把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754-405=349则差是349。故答案为:C。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。四、认真细致,我会算。1、34;96;40;15.9元0;18;0;3.1元【详解】略2、360;181;382;3020;5985【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】600-240=360324-143=181701-319=382604×5=3020665×9=59853、64;21;270;19【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题,我会解。1、240【详解】184-30=154154+86=2402.【分析】用到达时的时间减去出发时的时间,求出用的时间,再根据速度=路程÷速度,代入数据列式解答.【详解】17时30分﹣14时30分=3小时,360÷3=120(千米/小时),答:汽车平均每小时行120千米.3、(1)、(2)见详解;(3)【分析】根据分数的意义,将这个长方形平均分成3份,其中一份占它的,是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色,2小格涂成黄
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