姚安县2026届数学三年级下学期期末达标检测试题含答案

姚安县2026届数学三年级下学期期末达标检测试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是个捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子；第二次，它把剩下的蚊子的双数位置吃掉；第三次，把剩下的蚊子全部吃完．算一算：蜻蜓第一次吃_____只蚊子；第二次吃_____蚊子，第三次吃_____蚊子．2．在括号里填上合适的单位：做一道口算题约用2（____）,一个乒乓球重3（_____）公交车从宁津到德大约用70（____），一棵白菜重2（_____）教室黑板面的周长约是8（____）.3．14时是下午________时，20时30分是晚上________时________分。4．一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是（____）．5．小华喜欢吃的水果和蔬菜小红喜欢吃的水果和蔬菜c6．八分之一写作：_________．7．数学小组有男生8人，女生7人，男生占总人数的（________），女生占总人数的（________），后来转走1名男生，这时男生占现有总人数的（________）。8．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分针走3圈经过的时间是3分。（________）2．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）3．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）4．小明家有7棵梨树，桃树的棵树是是梨树的5倍，小明家有桃树35棵．（_____）5．四个正方形可以拼成一个长方形。（____）6．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）7．一个长方形的花坛，相邻的两边之和是12米，这个花坛的周长是24米。（______）8．长方形不是轴对称图形．（_____）9．24是5的4倍．（_____）10．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定2．游乐园平均每小时有75-90人玩过山车。照这样计算，8小时玩过山车的人数大约是（

）人。A．640

B．750

C．400

D．4503．一个正方形的周长是72米，它的边长是（）米．A．18 B．14 C．164．下列分数最小的是（）。A． B． C．5．两个周长相等的长方形，形状（）相同．A．一定 B．一定不 C．不一定四、计算题。（28分）1．直接写出得数。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈2．列竖式计算．（带※的要验算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝五、动手操作，我能行。1．小蜜蜂采蜜。2．谁看到的?连一连。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．王强想买一个地球仪256元，目前只有100元，他想在4个月内积攒零花钱来凑够剩下的钱，那么他平均每个月要攒够多少钱？2．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？3．园林叔叔要植树320棵，已经植树80棵，剩下的要在4天内植完，平均每天植树多少棵？4．妈妈在超买了一袋苹果和三盒牛奶，一盒牛奶12元，买苹果用了38元，妈妈一共花了多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、523【分析】分别求出第一次的双数的个数和第二次双数的个数，再进行解答．【详解】第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在单数位置上的蚊子，吃掉的是1，3，5，7，9共吃掉了5只蚊子．第二次，剩下了5个蚊子，吃掉双数上的是2，4共吃掉了2只蚊子．第三次，把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3＝2只．故答案为：5，2，32、秒克分钟千克米【详解】略3、2830【解析】把下午和晚上的时刻减去12即可把24时计时法转化成普通计时法，注意加上下午或晚上等文字。4、7厘米【详解】略5、见详解【分析】将小华和小红都喜欢吃的水果和蔬菜填入集合图中间的一栏中，将小华喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜，填入小华喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。将小红喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜，填入小红喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。【详解】【点睛】本题考查学生对集合图的认识和掌握情况，应先填重叠部分，再填写各部分中除去重叠部分的部分。6、【解析】略7、【分析】（1）根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出数学小组总人数为8＋7＝15人。将数学小组人数平均分成15份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。（2）转走1名男生后，现在数学小组共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。将现在数学小组的人数平均分成14份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8＋7＝15（人）则男生占总人数的，女生占总人数的。15－1＝14（人），8－1＝7（人）则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分＝1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。2、√【详解】略3、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。4、√【详解】桃树有：7×5=35（棵），原题说法正确.故答案为√.【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用梨树的棵数×5=桃树的棵数，据此列式解答.5、×【详解】略6、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。7、√【分析】长方形花坛相邻的两边分别是长和宽，根据题意可知长宽之和是12米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入解答即可。【详解】花坛周长：12×2＝24（米），所以原题判断正确。【点睛】明确长方形花坛相邻的两边分别是长和宽是解答本题的关键。8、×【详解】略9、×【详解】5的4倍应该是：5×4=20，不是1．原题说法错误.故答案为×.10、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。2、A【分析】根据题意可知，用每小时玩过山车的人数×时间=玩过山车的总人数，求出8小时玩过山车的人数范围，然后对比各选项的数即可。【详解】因为75×8=600（人），90×8=720（人），所以8小时玩过山车的人数大约在600~720之间，640人符合要求。故答案为：A。3、A【分析】根据正方形的周长公式知：边长=正方形的周长÷4代入数据进行计算．【详解】72÷4=18（米）答：它的边长是18米．故选A．4、A【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则分数最小的是。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。5、C【分析】若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明．【详解】若两个长方形的周长都是20厘米，则长与宽的和则为10厘米，则这两个长方形的长与宽可以分别为8厘米和2厘米、6厘米和4厘米……这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的．故选：C．四、计算题。（28分）1、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【详解】略2、28002.818092600【详解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝2600五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、39元【分析】先用减法计算出需要攒的钱是256－100元，再除以4个月，即可得出他平均每个月要攒（256－100）÷4＝39（元）。【详解】（256－100）÷4＝156÷4＝39（元）答：那么他平均每个月要攒够39元。【点睛】本题考查四则运算的应用，先求出剩下的钱数是解答本题的关键。2、【分析】根据题意可以把这块布看成是1，平均分成9份，做裤子用去了其中的2份，做上衣用去了其中的4份，一共用了6份，求还剩下多少时，应该用减法。9－6＝3份，也就是，据此进行解答。【详解】1－－＝－＝答：还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数，会进行简单分数的加减法是解答此题的关键。3、60