2027届江西省上饶市余干二中学化学九上期中联考模拟试题含解析

2027届江西省上饶市余干二中学化学九上期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A．用海水晒盐一氧化碳中毒 B．牛奶变酸米酿成醋C．矿石粉碎食物腐烂 D．蜡烛燃烧酒精挥发2．常温常压下在实验室收集CO2，与选择收集方法无关的信息是A．CO2的密度 B．CO2在水中的溶解能力大小C．空气的密度 D．CO2的颜色3．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C．碳在空气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体4．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A．d是二氧化锰B．b是氧气，c是氯化钾C．t1时反应开始发生D．t1和t2时，固体中钾元素质量保持不变5．下列有关空气成分的说法不正确的是A．液态氧可用作火箭助燃剂B．氮气充入食品包装中可以防腐C．氯气和二氧化碳都是无色气体，可用燃着的木条区分二者D．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源6．下列实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．闻药品的气味C．加热液体 D．读取液体体积7．有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应是氧化反应B．氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应8．实验室中，区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）ABCD区分的物质酒精和蒸馏水氧气和二氧化碳稀盐酸和食盐水碘和高锰酸钾方案一闻气味伸入木条观察酚酞溶液加等量酒精观察方案二看外观通入酚酞试液加锌粒加等量水观察A．A B．B C．C D．D9．化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。关于这两个实验的说法正确的是（）A．两个实验都可用于测定空气中氧气的含量B．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色C．波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化10．下列气体全部中计入空气污染指数的一组是（）A．CO2，CO，O2 B．SO2，CO2，NO2 C．NO2，CO2，N2 D．NO2，SO2，CO二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学是一门以_____为基础的科学．（1）液体倾倒时，瓶塞要_____，标签要_____，瓶口要紧挨着试管口．（2）用酒精灯给试管里的物质加热时，必须使用酒精灯的_____，试管内的液体不能超过试管容积的_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学探究水的组成，按图所示做电解水的实验。（1）实验开始后发现两极都有气泡冒出，b管中收集到的气体是_____。（2）实验结束后，为检验a中气体应进行的操作和现象是_____。（3）电解水实验的化学方程式为_____，实验证明水是由_____组成的。（4）下列关于电解水的说法中正确的是_____。A水分子发生了改变B氢原子和氧原子没有发生变化C水是由氢元素和氧元素组成D水分子是化学变化中最小的微粒四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。14．骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如右图所示：通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使_______（填现象），说明是_________。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式：___________________。（2）确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象：____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________③将内壁蘸有______________的烧杯罩在油灯火焰上方现象：_____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳（实验结论）汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．2019年3月21日14时，江苏盐城一化工厂发生爆炸，爆炸物质是苯（C6H6），在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体，并带有强烈的芳香气味。它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。（1）苯这种物质是由_____元素组成，一个苯分子中原子个数比为_____；（2）苯这种物质中氢元素占的质量分数为_____；（3）16.8克苯中含碳元素的质量为多少克。_____（写出具体过程）16．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、海水晒盐是指经过一系列工艺将海水中的水分蒸发，得到海盐，无新物质生成，属于物理变化，一氧化碳中毒是一氧化碳与血红蛋白结合，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、牛奶变酸有新物质生成，属于化学变化，米酿成醋，有新物质醋酸生成，属于化学变化，不符合题意；C、矿石粉碎，无新物质生成，属于物理变化，食物腐烂有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。2、D【解析】

气体的收集方法有排水法和排空气法，根据气体在水中的溶解能力确定是否能用排水法收集，根据气体的密度与空气密度的大小关系确定是否可用排空气法，但与气体本身的颜色无关。【详解】常温常压下在实验室收集CO2，根据CO2的密度比空气的密度大，且不跟空气中的氧气等气体反应，选择用向上排空气法收集；因为CO2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因此在选择二氧化碳的收集方法时需要考虑的是CO2的密度、空气的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考虑二氧化碳气体的颜色，选项D符合题意。故选D。3、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故选项错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项正确；C、木炭在空气中红热，不会发出白光，故选项错误；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，故选项错误。故选B。4、B【解析】试题分析：二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故d表示的是二氧化锰的质量变化；a的质量逐渐的减少，故a是反应物，即是氯酸钾；生成的氯化钾的质量比氧气的质量更多，故b是氯化钾，c是氧气。由于钾元素存在于固体中，故固体中钾元素的质量不变。故选B。考点：化学反应与图像5、C【解析】

A.氧气有助燃性，可以使燃料燃烧，液态氧可用作火箭助燃剂，选项A正确；B.氮气的化学性质稳定，氮气充入食品包装中可以隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质，选项B正确；C.氯气是黄绿色气体，二氧化碳是无色气体，可用观察颜色的方法区分二者，选项C错误；D.稀有气体有广泛的用途，通电时可以发出特殊颜色的光，可制成多种用途的电光源，选项D正确。故选C。6、D【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。

故选：D。7、A【解析】

A、物质与氧气发生的反应是氧化反应，因为氧气能提供氧元素，故选项正确；B、氧气不易溶于水，故选项错误；C、氧气具有氧化性和助燃性，没有可燃性，故选项错误；D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质，不是化合反应，故此选项错误。

故选：A。8、D【解析】

A、酒精和蒸馏水都是无色透明液体，不能通过看外观来鉴别，故错误；B、氧气和二氧化碳都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；C、盐酸和食盐水都不能使酚酞变色，不能鉴别，故错误；D、碘能在酒精中溶解，高锰酸钾在汽油中不溶解；碘不能在水中溶解，高锰酸钾在水中能溶解，鉴别碘和高锰酸钾可分别加入酒精或水中并振荡后观察现象，故正确；故选：D。9、D【解析】

A、波义耳的实验装置右端直接与空气相通，没有密封，故无法测定空气中氧气的含量，错误；B、曲颈甑内的汞会被空气中氧气氧化变为红色的氧化汞，错误；C、波义耳的实验装置没有密封，如果计算消耗氧气的质量，则与质量守恒定律相符，错误；D、拉瓦锡的实验中，汞会消耗装置中的氧气，导致内外气压不一致，故玻璃钟罩内液面逐渐上升，最终氧气耗尽后，液面达到一定高度后不再变化，正确。故本题选D。10、D【解析】

空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质，而且大多是有毒的气体，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，不同地区的首要污染物有所不同，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、实验倒放向着手心外焰【解析】

化学是一门以实验为基础的科学。（1）液体倾倒时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口。（2）用酒精灯给试管里的物质加热时，必须使用酒精灯的外焰，试管内的液体不能超过试管容积的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2将带火星的木条伸入a中，小木条复燃氧元素和氢元素ABC【解析】

（1）电解水时，生成的体积大的是氢气，根据图示可知可知b管生成的气体体积约是a管的2倍，因此a管处的气体是氧气，b管处生成的气体是氢气；（2）a中气体是氧气，检验氧气的方法是，将带火星的木条伸入a中，氧气有助燃性小木条会复燃，因此填将带火星的木条伸入a中，小木条复燃；（3）电解水实验的化学方程式为，电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。（4）电解水实验中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合生成氢气和氧气，因此在实验过程中水分子发生了改变，氢原子和氧原子没有发生变化正确，因此AB正确；原子是化学变化中最小的微粒，因此D错误；电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成，C正确。故选ABC。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2或3153:50.6915.6%【解析】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有蔗糖，苹果酸钠盐两种。每个苹果酸钠盐分子中共有4＋5＋5＋1＝15个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收∶4.68g××100％＝0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，该口服液中苹果酸钠盐的质量分数∶10g×3×x＝4.68g，x＝15.6%。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。14、1:2带火星的木条复燃氧气2H2O2H2↑+O2↑烧杯内壁有水珠水澄清石灰水石灰水变浑浊碳元素和氢元素【解析】(1)据电解水的实验可知，试管1中收集的气体约是试管2中的一半，气体体积比约为1：2；试管1中的气体可使带火星的木条复燃，说明是氧气；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水，所以罩在点燃的油灯上的干