2027届湖北省黄冈市红安二中学九年级化学第一学期期末预测试题含解析

2027届湖北省黄冈市红安二中学九年级化学第一学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物2．燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是A．用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭C．高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生D．加油站、矿井等场所要严禁烟火3．下列说法正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．长久放置后不会分层的液体一定是溶液C．天气炎热时，鱼塘里的鱼总喜欢往水底游动D．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污4．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点5．在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g103.5106反应后的质量/g8.63.5x14.5A．x的值为3.1B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85C．该反应属于分解反应D．乙一定是该反应的催化剂6．下列有关金属的说法错误的是()A．铜能导电 B．银能与稀盐酸反应C．镁的活动性比铁强 D．铝具有良好的抗腐蚀性7．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（）A．甲烷 B．氢气 C．氦气 D．一氧化碳8．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定量的高锰酸钾固体B．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾9．二甲醚（）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．相对分子质量为46g B．由C、H、O三种元素组成C．碳元素的质量分数最大 D．碳、氢、氧原子个数比为2:6:110．对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是A．原子一定由质子、中子、电子构成 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．质子数的相同微粒一定属于同种元素 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质11．要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序，可选用的物质是()A．Fe、MgCl2溶液、CuB．Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液C．MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液D．CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液12．下列有关化学用语表示正确的是（）A．小苏打的化学式为Na2CO3B．3个氢离子:3HC．钠离子的结构示意图:D．氧化铝中铝元素的化合价为+3价:二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出标号①的仪器名称：_________________________。(2)实验室制取并收集CO2应选择的装置组合是_________________________(填字母)，反应的化学方程式为_________________________；验满该气体的方法是__________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_________________________，若选择装置B作为发生装置，则应进行的改进是_________________________。14．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）写出指定仪器的名称：a______________。（2）用装置A进行实验时，首先应_________（填序号）。①加药品②加热③检查装置气密性（3）小雨同学用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为__________；若选用装置F收集氧气，气体应该从_________端（选填“b”或“c”）通入。（4）小明同学用B装置制取二氧化碳，并测量生成的二氧化碳体积，应选用的收集装置是_________（填字母序号），实验室检验二氧化碳的化学方程式为________。15．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是_____；若用D装置采用排水法收集乙炔，请简述操作步骤_____。16．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：（1）钠元素位于元素周期表中第________周期，同一周期，元素具有相同的________数，________依次递增。画出钠元素的离子结构示意图为________。（2）①氯原子在化学反应中一般易________电子（填“得到”或“失去”），能形成带____电荷的________离子（填“阴”或“阳”），离子符号是________。②氯原子与________（填元素符号）的化学性质相似，因为它们的________相同。（3）原子在失去或得到电子变成相应的离子时，一般不会发生改变的有____（填编号）。A核内质子数B最外层电子数C元素的化学性质D微粒的电性三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某过氧化钠样品的纯度，将2g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：（1）生成氧气的质量是____g。（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。18．欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算：第二次实验时生成气体质量______克；计算该合金样品中铜的质量分数_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“”表示有可循环利用的物质)（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)A、酸雨B、温室效应C、臭氧空洞(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【详解】A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意；B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意；C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意；D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。2、D【详解】A、用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤的温度没有达到着火点，错误；

B、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，不可用水浇灭，错误；

C、高层楼房失火时，不能乘电梯下楼逃生，错误；

D、加油站的空气中含有可燃性的汽油分子，矿井的空气中可能含有瓦斯等可燃性物质，遇明火都可能会发生爆炸，这些场所要严禁烟火，正确；

故选：D。3、D【详解】A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，故B错；C、气体的溶解度与温度呈反比，天气炎热时，水中溶解的氧气少，鱼塘里的鱼总喜欢往水面游动呼吸足够的氧气，故C错；D、汽油能溶解油污，洗涤剂洗油污属于乳化现象，所以用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，故D正确。故选D。4、B【详解】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。5、B【详解】A、由质量守恒定律可知：x=10+3.5+10+6-8.6-3.5-14.5=2.9，该选项说法不正确；

B、该反应中甲、丁的质量变化比为：（10-8.6）：（14.5-6）=14：85，该选项说法正确；

C、反应后甲、丙质量减小，都是反应物，丁质量增大，是生成物，该反应是化合反应，该选项说法不正确；

D、乙反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，该选项说法不正确。

故选：B。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。6、B【详解】A.铜能导电，金属具有导电性，故A正确；B.银不能与稀盐酸反应，银在金属活动顺序表中排在氢后面，故B错误；C.镁的活动性比铁强，在金属活动顺序表中镁排在铁前面，比铁活泼，故C正确；D.铝具有良好的抗腐蚀性，原因是铝表面易形成一种致密的氧化膜，阻止反应的进一步进行，故D正确。故选B。7、C【详解】A、甲烷是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；B、氢气是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；C、氦气是不可燃性气体，与空气混合后，遇明火不会引起爆炸；故正确；D、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；故选：C。8、B【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、化学反应过程中固体中锰元素的质量不变，加热高锰酸钾生成氧气，固体的质量不断减小，所以固体中锰元素的质量将不断增大，反应完成，不再变化，故A不正确；B、向一定量石灰石中滴加稀盐酸不断生成二氧化碳，二氧化碳的质量变大，碳酸钙反应完全，二氧化碳的质量不再变化，故B正确；C、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，故C不正确；D、一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，溶液质量增加，达到饱和，溶液质量不变，但溶液质量不从零开始，故D不正确。故选B。9、A【详解】A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。B、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故选项说法正确。C、二甲醚中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，氧原子的相对原子质量之和为16，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确。D、1个二甲醚分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，则碳、氢、氧原子个数比为2：6：1，故选项说法正确。故选A。10、D【详解】A、原子不一定由质子、中子、电子构成，例如氢原子中没有中子；故选项错误；B、镁原子的质子数等于镁离子的质子数；故选项错误；C、质子数的相同微粒不一定属于同种元素，例如氖原子和水分子；故选项错误；D、分子、原子、离子都可以直接构成物质；故选项正确；故选：D。11、D【详解】A、在金属活动性顺序里，铁、铜位于镁之后，铁和铜都不能与氯化镁溶液反应，Fe、MgCl2溶液、Cu不能验证三种金属的活动性顺序，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，铜位于铁、镁之后，铜和氯化亚铁、氯化镁都不能反应，Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液不能验证三种金属的活动性顺序，不符合题意；C、在金属活动性顺序里，铜位于铁、镁之后，铜和硫酸亚铁、硫酸镁都不能反应，MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液不能验证三种金属的活动性顺序，不符合题意；D、铁可以和硫酸铜溶液发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜前面，铁不可以和氯化镁溶液反应，说明在金属活动性顺序里，铁位于镁之后，故CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液可以验证三种金属的活动性顺序，符合题意。故选D。金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。12、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3；故选项错误；B、氢离子带一个单位正电荷，3个氢离子:3H＋；故选项错误；C、钠离子的结构示意图:；故选项错误；D、氧化铝中铝元素的化合价为+3价:；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗AD将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满试管口放一团棉花【解析】（1）标号①的仪器名称是长颈漏斗；（2）实验室用块状石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳和水和氯化钙，发生装置选固液混合不加热型的装置A，二氧化碳密度比空气大可采用向上排空气法收集装置D，应选择的装置组合AD；反应的化学方程式为；二氧化碳不可燃不助燃，验满该气体的方法是将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，证明已收集满；（3）实验室用高锰酸钾在加热的条件下制取氧气，同时生成二氧化锰和锰酸钾，反应的化学方程式为；若选择固体加热型的装置B作为发生装置，为了防止高锰酸钾随氧气流进入导管和水槽，应进行的改进是在试管口放一团棉花。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、锥形瓶③bH【详解】（1）仪器a的名称是锥形瓶；（2）用装置A进行实验时，为防止装置漏气，影响实验结果，首先应检查装置气密性。故选③；（3）A装置是固体加热型的发生装置，若用于制氧气，则所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于试管口有棉花，则所用药品高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为小雨同学用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为：；氧气的密度大于空气，若选用装置F收集氧气，气体应该从b端通入；（4）H装置中放有植物油，能将水与二氧化碳隔离，进入二氧化碳体积等于被排出水的体积。小明同学用B装置制取二氧化碳，并测量生成的二氧化碳体积，应选用的收集装置是H；实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水，二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是：。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、B先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出【详解】（1）用A装置（试管口有棉花）加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合固液发生装置B，分液漏斗可知控制加入水的量，从而控制化学物质之间的反应速率；乙炔不溶于水，若用D装置采用排水法收集乙炔，应“短管进、长管出”，操作步骤为：先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出。16、三电子层数质子数得到负阴Cl-F最外层电子数A【详解】(1)由元素周期表可知，钠元素位于元素周期表中第三周期；根据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图可知，在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，从左到右，各原子质子数依次增加；钠元素的原子最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，形成稳定结构，其离子结构示意图为，故填：三；电子层数；质子数；；(2)由氯原子的结构示意图可知，氯原子的最外层电子数为7，多于4，在化学反应中易得到一个电子，形成带负电荷的阴离子，其离子符号为：Cl-，故填得到；负；阴；Cl-；(3)A、原子在失去或得到电子变成相应的离子时，通过核外电子的得失形成稳定结构，核内质子数不变，符合题意。B、原子在失去或得到电子变成相应的离子时，通过核外电子的得失形成稳定结构，最外层电子数一定发生改变，不符合题意。C、原子在失去或得到电子变成相应的离子时，通过核外电子的得失形成稳定结构，最外层电子数一定发生改变，元素的化学性质发生改变，不符合题意。D、原子在失去或得到电子变成相应的离子时，通过核外电子的得失形成稳定结构，最外层电子数一定发生改变，微粒的电性发生改变，不符合题意。故选A。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.32（2）78%【详解】由图中信息可知可知，刚好完全反应生成氧气的质量为0.32g；设该样品中过氧化钠的质量为xx=1.56g该样品中过氧化钠的质量分数：。方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。18、（1）1．18g；（2）35%【解析】试题分析：实验数据的分析和处理，应抓住实验数据的规律性，从第一次实验，加入21稀硫酸，生成气体的质量为1．18g，故第二次又加入21稀硫酸