2027届江苏省盐城市阜宁县化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届江苏省盐城市阜宁县化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是A．化学用语的含义B．实验现象的描述Al2O3——表示氧化铝H2——表示一个氢分子2Fe2+——表示两个铁离子铁丝在氧气中燃烧——火星四射氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰木炭在空气中燃烧——生成黑色固体C．物质性质的对应用途D．宏观事实的微观解释氦气密度小——填充飞艇石墨有导电性——作润滑剂氮气化学性质不活泼——作保护气八月十五桂花香——分子不断运动气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔O2和O3化学性质不同——分子构成不同A．A B．B C．C D．D2．下列实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．熄灭酒精灯 C．量取液体 D．移走蒸发皿3．从科学的角度来看,下列说法正确的是()A．鉴别金首饰是否纯金,可用加盐酸的方法B．冬天用煤炉取暧,为防止热量散失,应关紧门窗C．使用燃煤脱硫技术，可减少温室效应D．油锅不慎着火，应立即用大量的水浇灭4．在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是A．硅元素在地壳中含量第二，图①是硅原子的结构示意图B．图②对应的元素属于非金属元素C．图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-5．下列排列顺序正确的是A．硫元素的含量： B．金属的活动性：C．溶于水后的水温 D．物质的溶解度：6．空气中含量最多的气体是A．O2 B．N2 C．He D．CO27．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量数据如下表所示：物质甲乙丙丁戊反应前的质量/g2453715反应后的质量/g0a32010下列说法不正确的是A．a等于21 B．该化学反应一定不是化合反应C．丙可能为催化剂 D．参加反应的丁和戊的质量比为2:18．下列物质由离子构成的是A．氧气B．金属镁C．氯化钠晶体D．氦气9．下列关于实验室制取二氧化碳的描述正确的是A原料B原理C发生装置D收集装置CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑A．A B．B C．C D．D10．有反应，则X的化学式是A．NOB．NO2C．NH3D．N2O311．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体C．气体验满 D．液体过滤12．向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体一定是（）A．Ag、Cu两种单质的混合物 B．Cu、Ag、Zn三种单质的混合物C．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 D．Ag、Cu、Fe、Zn四种单质的混合物13．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中不正确的是物质abcd反应前的质量（g）90.08.01.00反应后的质量（g）93.61.2x3.2A．d是反应的生成物 B．c可能是催化剂C．b一定是化合物 D．该反应属于化合反应14．事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关D．电解水生成氢气和氧气，说明在化学变化中，分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子15．某元素的原子结构示意图如图，下列关于该元素的说法错误的是A．它的阳离子带3个单位正电荷B．它的阳离子有10个质子C．它是一种金属元素D．它的原子核外有13个电子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室有氯酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、高锰酸钾、二氧化锰、浓硫酸及下列装置。请回答下列问题：（1）不增加其他用品，用上述药品及装置在实验室制取氧气的化学方程式为_____；收集较纯净的氧气需选择装置D，若用此收集方法制得的氧气不纯，可能的原因之一是_____。用D装置能收集到氧气的原因是：B中生成的气体进入D中的集气瓶中，氧气_____，集气瓶内气体增多，_____，在压强差的作用下，瓶内液面下降，水排出，得到气体。（2）实验室制取二氧化碳需补充的药品是_____，发生装置A中仪器a的名称是_____，继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是_____（填字母），用G装置验证二氧化碳的性质，根据实验现象能得出的结论是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末，恰好完全反应，此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算：(1)恰好完全反应时，产生的气体的质量是______g。(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______？(写出计算过程，结果精确到0.1%)18．（8分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题：（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、Al2O3—表示氧化铝；H2—表示一个氢分子；2Fe2+—表示两个亚铁离子，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、氦气密度小，化学性质稳定、安全，可用于填充飞艇；石墨有导电性，常用于电池的电极，石墨做润滑剂，是因为质软而滑腻，氮气化学性质不活泼，可做保护气，不符合题意；D、分子在不断运动，因此桂花飘香；分子之间有间隔，因此气体可压缩储存于钢瓶；氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题意。故选D。2、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，错误；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误。故选A。点睛：量筒使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。3、A【分析】【详解】A、金的化学性质不活泼，不能与盐酸反应，因此可用盐酸鉴别是否纯金，故选项正确；B、冬天用煤炉取暖，防止煤气中毒，不要紧闭门窗，故选项错误；C、使用燃煤脱硫技术可减少酸雨，不是减少温室效应，温室效应是二氧化碳含量过高引起的，故选项错误；D、油锅着火，应立即盖上锅盖或放入菜灭火，不能用水，故选项错误；故选A。4、B【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。【详解】A、硅元素在地壳中含量第二，硅原子核外电子数是14，图①是硅原子的结构示意图，故A正确；B、图②对应的元素是钠元素，属于金属元素，故B不正确；C、图②④(氯元素)对应元素组成的化合物是氯化钠，氯化钠是由钠离子、氯离子构成的，故C正确；D、若图③中x的值为8，则其粒子是带2个单位负电荷的氧离子，符号为O2−，故D正确。故选B。一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。5、B【解析】A、Na2S中硫元素的含量为；NaSO3中硫元素的含量为；NaSO4中硫元素的含量为，错误；B、锌、铁、铜三者的活动性由弱到强为：Cu、Fe、Zn，正确；C、溶于水的温度由高到低的顺序是氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，错误；D、Ca(OH)2的溶解性小于CaCl2，错误。故选B。6、B【详解】空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选B。7、D【分析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了24g-0g=24g，故甲是反应物；反应前后丙的质量不变，故丙是催化剂或未参与反应；反应前后丁的质量增加了20g-7g=13g，故丁是生成物；反应前后戊的质量减少了15g-10g=5g，故戊是反应物，根据质量守恒定律，反应后乙的质量为a=24g+5g+3g+7g+15g-3g-20g-10g=21g；质量增加为生成物。【详解】A、由以上分析可知，a等于21，不符合题意；B、生成物有乙、丁两种，该化学反应一定不是化合反应，不符合题意；C、反应前后丙的质量不变，丙是催化剂或未参与反应，不符合题意；D、参加反应的丁和戊的质量比为13g:5g=13:5，符合题意。故选D。8、C【详解】A、氧气由氧气分子构成，不符合题意；B、金属镁由镁原子构成，不符合题意；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意；D、氦气由氦原子构成，不符合题意。故选C。9、C【详解】A、实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，不能用稀硫酸，原因是稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应的进一步进行，不能持续地得到二氧化碳，故A错误；B、该化学方程式没有配平，故B错误；C、实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，发生装置可选用固、液混合不加热型，故C正确；D、二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳一般不用排水法收集，故D错误。故选C。10、B【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变进行分析。反应物中有2个Cu原子，生成物中除X外有2个Cu原子。反应物中有4个N原子，生成物中除X外有0个N原子。反应物中有12个O原子，生成物中除X外有4个O原子。则4个X分子中有4个N原子和8个原子。所以X的化学式为NO2故选B。11、D【详解】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能吹灭，图中操作错误，不符合题意；B、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作错误，不符合题意；C、气体验满，应将燃着的火柴放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中操作错误，不符合题意；D、液体过滤，要用玻璃棒引流，要“一低、二贴、三靠”，图中操作正确，符合题意。故选D。12、C【详解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，根据金属活动性顺序，铁先与AgNO3发生置换反应生成硝酸亚铁和银，再与Cu(NO3)2溶液发生置换反应生成硝酸亚铁和铜，铁、铜、银与Zn(NO3)2溶液不反应，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，则上述反应中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反应，则滤出的固体由铁、铜、银三种金属组成，C选项正确，符合题意。故选C。13、D【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后a质量增加了3.6克，是生成物；d质量增加了3.2克，是生成物；b质量减少了6.8g，是反应物，所以c的质量不变，可能为催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、d质量增加了3.2克，是生成物，故A正确；B、c的质量不变，可能为催化剂，故B正确；C、反应物是b，生成物是a、d，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，b一定是化合物，故C正确；D、反应物是b，生成物是a、d，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故D错误。故选D。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。14、B【详解】A、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确。

B、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故选项解释错误。

C、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故选项解释正确。D、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。

故选：B。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。15、B【解析】A、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成带正电荷的阳离子；该元素的最外层有3个电子，所以它的阳离子带3个单位正电荷，故A正确；B、根据当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；其质子数并没有变，仍为13个，故B错误；C、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，可推断该元素是一种金属元素；故C正确；D、根据原子结构示意图可知该元素的原子核外有13个电子；故D正确；二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2KClO32KCl+3O2↑刚有气泡产生，就可以开始收集微溶于水压强变大大理石（或石灰石）长颈漏斗EFC二氧化碳即不能燃烧，也不能支持燃烧或二氧化碳密度大于空气（答案合理即可）【详解】（1）不增加其他用品，用上述药品及装置（装置B试管中无棉花，只能用氯酸钾制氧气）在实验室制取氧气1、氯酸钾制氧气：2KClO32KCl+3O2↑；收集较纯净的氧气需排水法收集，选择装置D，若用此收集方法制得的氧气不纯，可能的原因之一是：刚有气泡产生，就可以开始收集。用D装置能收集到氧气的原因是：B中生成的气体进入D中的集气瓶中，氧气不易溶于水，集气瓶内气体增多，压强变大，在压强差的作用下，瓶内液面下降，水排出，得到气体。（2）实验室制取二氧化碳需补充的药品是：大理石（或石灰石），发生装置A中仪器a的名称是：长颈漏斗，继续检验并收集干燥的二氧化碳还需连接装置的正确顺序是E（用澄清的石灰水检验二氧化碳）F（浓硫酸具有吸水性，用于干燥气体）、C（二氧化密度大于空气，且能用水，向上排空气法收集二氧化碳气体），用G装置验证二氧化碳的性质，根据实验现象能得出的结论是：1、二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)0.2；设锌的质量为x，稀硫酸中溶质的质量分数为y，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65982x50gy0.2g(2)x=6.5g，(3)y=19.6%【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氢气，所以可以求算氢气的质量，根据氢气的质量和对应的化学方程式求算锌的质量和稀硫酸中溶质的质量分数。【详解】解：根据质量守恒定律可得，生成的氢气的质量为50g+20g-69.8g=0.2g；设锌的质量为x，稀硫酸中溶质的质量分数为y，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65982x50gy0.2gx=6.5g，y=19.6%答：(1)恰好完全反应时，产生的气体的质量是0.2g，(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是6.5g，(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是19.6%。