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文档简介
2027届内蒙古和林格尔县化学九年级第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关溶液的叙述正确的是A.果粒橙属于溶液 B.洗涤剂去油污属于乳化现象C.食盐水倒出一半后浓度降低 D.升温会增大二氧化碳在水中的溶解度2.一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应,又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是:()A.X是CO,Y是CO2 B.X是O2,Y是COC.X是CO2,Y是CO D.X是O2,Y是CO23.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有()A.稳定性 B.氧化性 C.还原性 D.助燃性4.5.6g不纯的铁与足量稀盐酸反应生成了0.21g氢气,则铁中混有的杂质可能是A.Cu B.Ag C.Mg D.Zn5.现有一包固体粉末,可能含有C粉、NaCl、NH4HCO3、CuSO4、Fe粉中的一种或几种。下列有关实验的结论错误的是A.取样加热,无氨味,则原固体中一定不含NH4HCO3B.另取样溶于足量水,过滤得到无色滤液和黑色固体,则原固体中可能含CuSO4C.取B中无色滤液适量,蒸发,出现较多固体,则原固体中一定含有NaClD.取B中黑色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解、冒气泡,则原固体中一定含有Fe6.将下列各组气体的混合气点燃,可能发生爆炸的是A.H2、CO B.CO、CO2 C.H2、O2 D.N2、O27.2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰在常温常压下不易长久保存C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害8.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g9.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液10.溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。下列各物质属于溶液的是A.蒸馏水 B.碘酒 C.石灰浆 D.植物油11.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表,下列说法正确的是温度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B.20℃时,将2g高氯酸钾溶解于98g水可配制2%的溶液C.60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象12.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和装置回答问题:
(1)写出上图中的定量仪器的名称_____。(2)采用A装置制取氧气的化学方程式是_____;选用F装置收集的氧气不够纯,其原因可能是_____(写出一点)。(3)实验室制取氢气的发生装置是_____,反应的化学方程式_____;若用E装置收集氢气,氢气应从_____进。(选“e”或“f”)用装置C收集二氧化碳验满的方法是_____;(4)实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法,则制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是_____。(5)实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积(溶解氧气的体积忽略不计),请从上图中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是_____(填接口序号);发生反应的化学方程式为_____。(6)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是_____(填序号)。A颜色B密度C溶解性D常温下是否与氧气反应E质量14.根据下图所示实验回答问题。(1)甲实验:图1实验中,热水的作用是_______________;请结合图2中的实验,可证明________________。(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,请写该反应的化学方程式________________。(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为________________;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为________________;(答一种即可)。15.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:②____________;(2)用高锰酸钾制O2,欲调整装置I中试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:___________;实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生和收集装置是______________。(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3,其化学方程式分别是:①;②。某同学采用反应①的方法制取NH3,应该选用的发生装置是__________,他不选择反应②制取NH3的理由是______________。(5)下图是试管位置图,请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号:A给试管中的液体加热___________;B向试管中倾倒液体____________;C将块状固体放入试管中______________。16.下图是实验室制取气体的几种仪器装置:回答下列问题:(1)写出仪器abcd的名称:a_____,b_____,c_____,d_____。(2)若要制取氧气,应将气体发生装置_____和收集装置_____相连(填序号)。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花,其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里,硫在氧气里燃烧,发出_____色火焰,生成一种有_____气味的气体。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为确定某大理石样品的纯度,某兴趣小组进行如下实验:称取该大理石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)加入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后,称量烧杯及其中物质的总质量(溶解的气体忽略不计),有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中物质总质量质量/g908.550145.2(1)实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么?(2)实验中产生的二氧化碳质量为多少克。(3)请计算该大理石样品的纯度。(计算结果精确到0.1%)。18.(10咸宁34).现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算:(1)生成氧气的质量。(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我们已学习过碳的单质与化合物的相关知识,请据此回答下列问题。(1)金刚石与石墨都是碳的单质,但是物理性质不同,原因是什么?________(2)CO与CO2都是碳的氧化物,但是化学性质不同,原因是什么?______(3)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜,一氧化碳具有什么性质?________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、果粒橙不均一、不稳定,属于悬浊液,故错误;B、洗涤剂去除油污,是在洗涤剂的作用下油污转化为小颗粒而随水流冲走,是乳化现象,故正确;C、由于溶液是均一的,各部分性质相同,食盐水溶液倒出一部分后,剩余溶液溶质的质量分数不变,故错误;D、气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,故增大二氧化碳在水中的溶解度,可以采用降低温度、增大压强的方法,故错误。故选B。气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大。2、C【解析】试题分析:根据Y在加热条件下与一种黑色固体反应,又得到X和一种亮红色固体,可以判断是还原剂还原金属氧化铜生成单质铜,结合无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,故可判断X为二氧化碳,Y为一氧化碳,故选C考点:一氧化碳、二氧化碳的化学性质3、A【分析】
【详解】墨汁中含有碳,墨的主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,因此古代字画久不褪色;故古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有稳定性.故选A。4、C【分析】解:设5.6g铁与稀盐酸反应生成氢气的质量是xx=0.2g故铁中含有的杂质一定与稀盐酸反应,且5.6g该杂质生成氢气的质量大于0.2g。【详解】A、铜与稀盐酸不反应,不符合题意;B、银与稀盐酸不反应,不符合题意;C、解:设5.6g镁与稀盐酸反应生成氢气的质量是yx≈0.46g,符合题意;D、解:设5.6g锌与稀盐酸反应生成氢气的质量是zz≈0.17g,不符合题意。故选C。5、B【详解】A、取样加热,无氨味,则原固体中一定不含NH4HCO3,正确;B、另取样溶于足量水,过滤得到无色滤液和黑色固体,则原固体中一定不含CuSO4,因为铜离子是蓝色的,错误;C、取B中无色滤液适量,蒸发,出现较多固体,该固体为析出的NaCl,则原固体中一定含有NaCl,正确;D、取B中黑色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解、冒气泡,则该黑色固体的金属活泼性比H强,则原固体中一定含有Fe,正确。故选B。6、C【解析】A、氢气和一氧化碳在点燃条件下不能反应,不会发生爆炸,故错误;B、二氧化碳和一氧化碳在点燃条件下不能反应,不会发生爆炸,故错误;
C、氢气和氧气能反应,放出大量的热,点燃后可能爆炸,故正确;
D、氧气和氮气在点燃条件下不能反应,不会发生爆炸,故错误;
故选:C。7、B【详解】A.由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物质组成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的,所以常温常压下易分解,不易长久保存;C.化学变化中元素的种类不变,水不可能变成石油。D.可燃冰作为一种相对清洁能源,燃烧时热值高,污染少,但不是对环境没有任何危害。选B8、C【解析】试题分析:根据“反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8”,则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a,又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应,则,则B=9.6克;根据质量守恒定律:2.8+9.6=C+3.6,故C=8.8克.故选C.考点:质量守恒定律及其应用.点评:根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;学会利用质量守恒定律处理问题的方法.9、A【详解】A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成溶剂水的质量偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。故选A。10、B【解析】A、蒸馏水是纯净物;故错B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物.属于溶液;故对C、石灰浆是悬浊液不均一、不稳定;故错D、植物油是纯净物;故错故选B11、D【解析】A.由题中信息可知,高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大;B.20℃时,将2g高氯酸钾的溶解度为1.68g,在98g水中2g高锰酸钾不能完全溶解,配制饱和溶液溶质的质量分数小于2%;C.饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,60℃时,高氯酸钾的溶解度为7.3g,其饱和溶液中溶质的质量分数是7.3g÷(73g+100g)×100%<7.3%;D.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃,因溶解度减小,会有结晶现象;选D12、A【详解】由题意可知,a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾,二氧化锰在反应中用作催化剂,能加快反应速度,不能改变生成氧气质量。所以完全分解后,a产生的氧气多,但b分解的快。A、分析图像可知,a产生的氧气多,并是在b产生氧气一段时间后生成,故A正确;B、分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故B错误。C、分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故C错误。D、分析图像可知,由于b产生的氧气多,故D错误。故选A。本题考查催化剂对化学反应的影响,明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、量筒开始有气泡就收集或集气瓶留有气泡(答案合理给分)BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f将燃着的木条放在集气瓶口,木条复燃AD(或AE或AF)bfehAE【详解】(1)定量仪器为仪器G量筒(2)A装置适合固体加热的反应,并且装置的试管口没有棉花,那么制氧气时应该是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:;用F装置收集的氧气不够纯,可能是开始有气泡就收集导致收集到氧气中混有装置中排出的空气(或集气瓶留有气泡;)(3)实验室制取氢气一般使用锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应属于固液不加热的反应,发生装置选择B;氢气难溶于水,密度比水小,用E装置收集氢气时应该短进长出,应从f进;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,用向上排空气法收集气体时应该用燃烧的木条放在瓶口,木条熄灭说明满了;(4)实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法,属于固体加热反应,发生装置应该选择A;甲烷难溶于水,密度比空气小,可以选择向下排空气法或排水法收集;所以制取甲烷应选择的发生装置和收集装置的组合是AD(或AE或AF);(5)实验室用过氧化氢与二氧化锰反应来制取氧气并测定氧气的体积,发生装置应该选择固液不加热反应的装置;由于要测定氧气的体积,所以需要用排水法收集气体并测量排出水的体积,所以组合为:bfeh;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气:(6)选择气体收集方法的主要依据是气体的密度和是否溶于水,如果排空气法要注意气体是否和空气中氧气发生反应,如果排水法要注意气体是否和水发生反应等,所以与收集方法的选择无关的选择AE14、使温度达到白磷的着火点,使水中的白磷和氧气隔绝可燃物燃烧需要与氧气接触装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹【分析】可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水。【详解】(1)白磷的着火点是40℃,热水能使白磷的温度达到着火点,使水中的白磷和氧气隔绝;图1中,水中的白磷温度达到了着火点,但是没有与氧气接触,没有燃烧,图2中,水中的白磷温度达到了着火点,又与氧气接触,燃烧起来,通过对比,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触,故图1实验中,热水的作用是使温度达到白磷的着火点,图2中的实验,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应是红磷在氧气中点燃从五氧化二磷,反应的化学方程式为,若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹。红磷燃烧生成五氧化二磷,实验成功的关键是红磷足量,装置气密性良好,打开弹簧夹的时间不能过早。15、集气瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不纯④③②【详解】(1)仪器②的名称是集气瓶;(2)用高锰酸钾制O2,欲调整装置I中试管高度,应调节图中A旋钮;过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为:;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液反应,故发生装置应选Ⅱ,二氧化碳溶于水,密度比空气大,收集装置应选Ⅲ,故填Ⅱ和Ⅲ;(4)反应①属于固体加热反应,故发生装置应选Ⅰ,反应②的产物中还有二氧化碳气体,制取的氨气不纯;(5)A、给试管中的液体加热,试管要倾斜,与水平面呈45°增大试管的受热面积,所以选④;B、向试管中倾倒液体,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故选③;C、将块状固体放入试管中,要将试管横放,用镊子将块状固体放在试管口,再将试管慢慢竖起,故选②。铁夹处有3个旋钮,1个顶住铁架台竖直的铁杆,用于固定铁夹的高度;1个顶住铁夹后面的铁杆,用于固定铁夹的角度(试管口略向下倾斜);还有1个在铁夹上,用于夹紧试管。16、酒精灯集气瓶试管水槽AD防止堵塞导管蓝紫刺激性【详解
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