黑龙江省大庆市肇源县第四中学2027届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

黑龙江省大庆市肇源县第四中学2027届化学九年级第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．现有质量分数为10%的某溶液，若使其质量分数增大一倍，可采用方法是A．将溶剂蒸发掉一半B．将溶质质量增大一倍C．蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2D．溶质、溶剂质量同时减少2．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．②中需称量NaCl的质量为16gC．选用100mL量筒量取所需水的体积 D．①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大3．下列客观事实的微观解释错误的是A．CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同B．热胀冷缩——粒子大小发生改变C．氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子D．加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分4．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同5．下列有关水的说法正确的是A．电解水时产生的氧气和氢气的体积比是2:1B．用加入活性炭的方法可以降低水的硬度C．冰水混合物是纯净物D．海洋有大量的水，所以不必节约用水6．下图实验基本操作中，错误的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．过滤 D．锌粒放入试管7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数B．化学变化中，分子改变，原子不变C．Al3+、H+和Fe2+表示的微粒都带正电荷D．碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子8．关于量筒的实用，下列叙述中正确的是A．少量的化学反应可以在量筒中进行B．量取8ml液体时，应选用50ml量筒C．用量筒量取液体时，视线与凹液面的最高点保持水平D．向量筒中倾倒液体至近刻度线时，可改用滴管滴加9．生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指A．碘分子 B．碘原子 C．碘单质 D．碘元素10．小红用三根相同的铁钉进行铁制品锈蚀条件的探究（如图），一周后观察现象。下列说法错误的是（）A．该实验说明铁生锈需要与氧气和水同时接触B．对比甲和丙中出现的现象，可说明铁生锈需要氧气C．煮沸蒸馏水的目的是为了除去水中溶解的氧气D．若把甲中蒸馏水换成食盐水，则铁钉更容易生锈11．如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A．生成物均为化合物 B．参加反应的两种物质的分子个数比1∶2C．反应前后分子个数减少 D．反应实质是分子的破裂，原子的重新组合12．下列食品、调味品制作过程中，没有发生化学变化的是（）A．糯米酿甜酒 B．水果榨果汁C．鲜奶制酸奶 D．黄豆酿酱油13．下列实验操作正确的是A．称量固体B．过滤C．点燃酒精灯D．熄灭酒精灯14．密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．该反应为分解反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45:3615．下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A．煤、石油、天然气是可再生的化石燃料B．从环境保护的角度考虑，酒精是最理想的燃料C．植树造林能有效缓解使用化石燃料带来的温室效应D．煤燃烧时放出SO2、CO2等污染物，溶于水形成酸雨二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验。请回答：（1）A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____。（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。（提出问题）二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？（查阅资料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。2.SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为，其中CaSO3是一种白色沉淀。（实验探究）实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中的现象为_____。①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是_____。③此装置有一个明显的不足之处是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：（1）产生氢气的质量是多少？（2）混合物中铜的质量是多少？18．（8分）化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜，进行实验如下：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；（2）根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量（X）的比例式为_____；（3）所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____；（4）用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液，需加水的体积为_____mL；（5）将D中滤液蒸发7.2g水，最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；（6）冶炼60t上述所得固体混合物中的铁，需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【分析】设该溶液的质量为100g，则溶液中溶质的质量为10g，溶剂质量为90g。【详解】A、将溶剂蒸发掉一半，溶剂变为45g，溶质质量分数为：=18.2%，不符合题意；B、将溶质质量增大一倍，溶质变为20g，溶质质量分数为=18.2%，不符合题意；C、蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2，溶剂变为40g，溶质质量分数为：=20%，符合题意；D、溶质、溶剂质量同时减少，相当于溶液减少，溶液具有均一、稳定性，溶质质量分数不变，不符合题意。故选C。2、D【解析】A、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，所以正确的操作顺序为：④②①⑤③，不符合题意；B、在实验室中要配制100g这种溶液，溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，需氯化钠的质量=100g×16%=16g，不符合题意；C、溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-16g=84g，水的密度约为1×103kg/m3，约84mL，选用100mL量筒量取所需水的体积，可以减小实验误差，不符合题意；

D、①中有部分固体洒落会导致溶质质量减少，会导致所得溶液的浓度偏小，符合题意。故选D。溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。溶剂质量=溶液质量-溶质质量。3、B【详解】A、CO和CO2化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。B、热胀冷缩，是因为分子之间的间隔改变，故选项解释错误。C、氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中有可自由移动的钠离子和氢氧根离子，故选项解释正确。D、加热氧化汞生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选：B。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。4、A【解析】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故选项解释错误；B、加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了，是因为加热条件下，分子间的间隔变大了，故选项解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。故选A。5、C【详解】A、电解水时，正、负极产生氧气和氢气的体积比约为1：2，故选项说法错误。B、活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，但是不能使硬水软化，故选项说法错误。C、冰水混合物是水一种物质，属于纯净物，故选项说法正确。D、海洋中有大量的水，但可供利用的淡水很少，必须节约用水，故选项说法错误。

故选：C。6、D【详解】A、用火柴点燃酒精灯，选项A正确；B、检查装置的气密性，将导气管的一端先插入液面以下，然后用手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出，选项B正确；C、过滤操作，符合“一贴、两低、三靠”要求，选项C正确；D、将锌粒直接从竖直的试管口放入，易打破试管底部，选项D错误。故选D。7、A【详解】A、中的3表示一个铁离子带3个单位的正电荷，3N中的“3”表示3个氮原子，故说法错误；B、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化中，分子的种类发生改变，原子不变，故说法正确；C、、和表示的都是阳离子，都带正电荷，故说法正确；D、碳-14（）是6号元素，所以质子数是6，中子数=14-6=8，所以原子核内含有6个质子和8个中子，故说法正确。故选：A。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查全面，注重基础。8、D【分析】根据量筒用于量取液体体积，不能用作反应容器也不能用于配制溶液，读数时视线应与凹液面最低处相平，倾倒液体至接近刻度线时应用滴管滴加。

【详解】A、量筒不能用作反应容器，故选项说法错误．

B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用50mL量筒量取8mL液体，误差太大，量筒选择不合理，故选项说法错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选项说法错误．D、向量筒中倾倒液体至接近刻度线时，再改用胶头滴管加液到刻度线，故选项说法正确．故选：D。9、D【分析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示。【详解】分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐中的碘不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，故选D。10、B【详解】A.甲试管中的铁钉生锈，乙和丙试管的铁钉没有生锈，说明铁生锈需要与氧气和水同时接触，正确；B.对比甲和丙中出现的现象，可说明铁生锈需要水，错误；C.煮沸蒸馏水的目的是为了除去水中溶解的氧气，正确；D.若把甲中蒸馏水换成食盐水，食盐水能加速铁钉的锈蚀，铁钉更容易生锈，正确。故选：B。11、B【解析】根据微观示意图，该反应的方程式为：。【详解】A、根据方程式可知，生成物均为化合物，故A正确，不符合题意；B、参加反应的两种物质分子个数比2:3，故B错误，符合题意；C、根据反应方程式可知，反应前后分子个数减少，故C正确，不符合题意；D、化学反应实质是分子的破裂，原子的重新组合，故D正确，不符合题意。故选B。12、B【解析】A、糯米是发酵后生成了酒精，有新物质的生成，所以为化学变化，选项A不符合题意；B、水果榨汁是将水果里的液体挤压出来，只是物质状态的变化，没有新物质生成，不属于化学变化，选项B符合题意；C、鲜奶变为酸奶时生成了新的物质乳酸，所以为化学变化，选项C不符合题意；D、黄豆经过酿造后将蛋白质分解生成了氨基酸，有新物质的生成，属于化学变化，选项D不符合题意。故选B。13、A【详解】A、用托盘天平称量固体，应“左物右码”，图中操作正确，符合题意；B、过滤时，应用玻璃棒引流，同时遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作错误，不符合题意；C、禁止用一只酒精灯点燃另一只酒精灯，图中操作错误，不符合题意；D、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，图中操作错误，不符合题意。故选A。14、B【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。X是生成物，生成的质量为16g，二氧化碳是生成物，生成的质量为45g-1g=44g，水是生成物，生成的质量为36g，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，待测值为：（16g+70g+1g+0g）-(0g+45g+36g)=6g，反应后氧气的质量减少，故氧气是反应物，该反应为：X+O2→CO2+H2O。【详解】A.由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应不是分解反应，此选项错误；B.44g二氧化碳中碳元素的质量为：44g×=12g，36g水中氢元素的质量为：36g×=4g，根据化学反应前后各种元素质量相等，X中碳元素与氢元素的质量之和为：12g+4g=16g，所以X中一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素，此选项正确；C.表中“待测”值为6，此选项错误；D.反应生成的CO2和H2O的质量比为：44g：36g=11:9，此选项错误。故选B。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。15、C【详解】A、煤、石油和天然气是三大化石燃料，属于不可再生能源。故A说法错误；B、从环境保护的角度来考虑，氢气是最理想的燃料，氢气燃烧生成水，产物无污染。故B说法错误；C、植树造林后，树木通过光合作用，可以吸收二氧化碳，有效地缓解温室效应。故C说法正确；D、煤炭燃烧放出的SO2、NO2等污染物溶于水后，会形成酸雨。故D说法错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、紫色石蕊试液变红水氢氧化钙溶液变浑浊二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红缺少尾气处理【详解】（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，故A中的实验现象是紫色石蕊试液变红；二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故B中反应的化学方程式是；（2）实验探究：装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；由资料可知，SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为，故装置D中的现象是氢氧化钙溶液变浑浊；①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，是因为二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；②二氧化硫排放到环境中，会污染空气，故应进行尾气处理，故该装置有一个明显的不足之处是缺少尾气处理。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2g（2）1.5g【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的物质的总质量不会改变的原则知道生成的氢气的质量=8克+154.7克-162.5克=0.2克。设混合物中铜的质量是X。Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑652(8-X)克0.2克列比例式得：65：（8-X）克=2:0.2克解得X=1.5克。考点：质量守恒定律根据化学方程式的计算18、（1）0.2；（2）74%【详解】（1）根据质量守恒定律可知生成氢气的质量是25g+100g－124.8g=0.