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文档简介

江苏省南通市如皋2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质2.下列物质的化学式书写不正确的是A.氮气N2 B.过氧化氢H2O C.二氧化碳CO2 D.氯化钠NaCl3.下列各种物质的用途中,主要利用了其物理性质的是A.液氮用于医疗上冷冻麻醉 B.氮气可用于食品包装填充气C.氧气可供给呼吸 D.二氧化碳可用于植物光合作用4.下列做法你认为不合理的是()A.农业上提倡使用农家肥,不能使用化肥和农药B.我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D.为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉5.下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解,错误的是A.生成物有沉淀B.反应物是H2SO3和H2,生成物是S和H2OC.该反应中,反应前后原子的种类和数目都不变D.每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应,生成1份质量的S和3份质量的H2O6.如图是水的微观层次结构,图中最右侧“O”表示()A.氢元素 B.氢原子 C.氧元素 D.氧原子7.学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B.电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.红磷在空气中燃烧产生白烟 D.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色8.下列化学用语表示正确的是A.两个氧原子——O2B.2个铝元素——2AlC.硫离子——S2-D.钠离子——Na1+9.关于化学方程式C+O2CO2下列说法错误的是………()A.碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳B.每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳C.该反应是一个化合反应D.一个碳原子加一个氧分子等于一个二氧化碳分子10.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是A.氧气能用于切割金属,是由于氧气具有可燃性B.金刚石可用于切割玻璃,是由于金刚石的硬度大C.氮气可用作灯泡填充气,是由于氮气的性质稳定D.氦气能用于探空气球,是由于氦气的密度比空气的密度小11.铊被广泛用于电子、军工、航天、化工等,铊元素的相关信息如下。下列说法中正确的是()A.属于非金属元素 B.原子核内中子数为81C.核电荷数为81 D.相对原子质量为204.4g12.如图所示实验操作中正确的是A.氧气验满 B.过滤C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧13.下列变化与其他三种不同的是A.空气液化 B.铁生锈 C.食物变质 D.光合作用14.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是()A.N4是一种单质 B.N4约占空气体积的78%C.N4属于一种新型的化合物 D.由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同15.下列化学用语表示正确的是(

)A.铜离子

: B.氯元素:CLC.保持水的化学性质的微粒是分子:H2O D.镁离子:二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器b的名称是______________________________;(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是.___________________;(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________;然后将产生的气体从_______________端(填c或d)通入。(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:_________________;(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性_________________;实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________;(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气____________________(填可以或不可以)采用装置A或B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)大蒜中的硫化丙烯(化学式为CxH6S)能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。(1)硫化丙烯由_________种元素组成(2)硫化丙烯相对分子质量为74,则x的数值为_________(3)硫化丙烯中三种元素的质量比为______________(4)求硫化丙烯中硫元素的质量分数_____________(写出计算过程,精确到小数点后一位)。18.(8分)青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2].若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.(1)尿素[CO(NH2)2]中碳、氢、氮、氧的元素质量比_____?(2)30g尿素中含氮元素多少克_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

在“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,钙、氟、锌都是以无机化合物的形式存在的,这里的钙、氟、锌应理解为元素。

故选:B。2、B【解析】

根据单质与化合物的化学式的写法来分析,化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。【详解】A.氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为N2,故正确;

B.过氧化氢的化学式为H2O2,故错误;

C.由氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,二氧化碳的化学式为CO2,故正确;

D.氯化钠中,钠元素显+1价,氯元素显-1价,所以氯化钠的化学式为NaCl,故正确。

故选:B。3、A【解析】

A、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热,从而降温,利用了物理性质,故A正确;B、氮气可用于食品包装填充气是利用氮气化学性质稳定,故B错;C、呼吸时吸入氧气呼出二氧化碳,属于化学变化,所以氧气可供给呼吸属于化学性质,故C错;D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,属于化学变化,所以二氧化碳可用于光合作用属于化学性质,故D错。故选A。判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。4、A【解析】

A、农业上提倡使用农家肥,但不能禁止使用化肥和农药,故A错误;

B、利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水,故B正确;

C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所,可以节约用水,故C正确;

D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长,破坏生态环境,故D正确;

故选A。5、D【解析】

A、由化学方程式可知生成物硫是沉淀,故A正确;B、化学方程式“=”左边的是反应物,右边的是生成物,故反应物是和,生成物是和,故B正确;C、根据质量守恒定律可知,反应前后原子种类和数目没有发生变化,故C正确;D、化学式前面的系数表示反应物和生成物的粒子个数,不是质量,故D错误;故选:D。6、B【解析】

由图示可知一杯水由很多水滴构成,水滴又是由很多水分子构成,通过水分子的模型可知,水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,图中右侧“O”表示氢原子,故选B。7、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;B、电解水的实验中,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,正确;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变成红色,正确。故选A。8、C【解析】

A、元素符号的前边加数字表示原子的个数,两个氧原子可表示为2O,选项错误;B、元素只论种类不论个数,2个铝原子表示为2Al,选项错误;C、离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。一个硫离子表示为S2-,选项正确;D、离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写,钠离子表示为Na+,选项错误。故选C。9、D【解析】由化学方程式可知碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳,每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳,该反应是一个化合反应,故选D10、A【解析】

A、氧气能用于切割金属,是由于氧气具有助燃性,故说法错误。

B、金刚石的硬度大,可用于切割玻璃,故说法正确;

C、氮气的化学性质稳定,可用作灯泡填充气,故说法正确;

D、氦气能用于探空气球,是由于氦气的密度比空气的密度小,故说法正确。

故选:A。11、C【解析】在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是钙元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;A.由元素名称可知,铊属于金属元素;B.原子核内质子数为81;C.核电荷数为81;D.相对原子质量为204.4。故选C12、C【解析】

A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故错误;B、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误。C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热;故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底应放少量的水,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,故错误。故选C。13、A【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、空气液化过程中,没有生成新物质,属于物理变化;

B、铁生锈生成氧化铁,生成新物质,属于化学变化;C、食物变质过程中,生成了新物质,属于化学变化;

D、光合作用过程中,生成葡萄糖和氧气,属于化学变化。变化与其他三种不同的是A,故选A。判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。14、A【解析】

A、单质是含有一种元素的纯净物,N4属于单质,故A正确;B、N2约占空气体积的78%,氮气与N4不是同一种物质,故B错误;C、化合物至少含有两种元素,而N4只含一种元素,故C错误;D、分子的结构决定性质,N4与N2结构不同,性质一定不同,此D错误。故选A。15、C【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个铜离子带2个单位的正电荷,铜离子表示为:,故A错误;B、书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;氯元素的元素符号为Cl,故B错误;C、水是由水分子构成,保持水的化学性质的微粒是水分子,分子的表示方法是正确书写物质的化学式,水的化学式为:H2O,故C正确;D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子表示为:Mg2+,故D错误;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、分液漏斗装满水d用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好不可以【解析】

(1)仪器b为分液漏斗;(2)实验室加热高锰酸钾制氧气,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:;(3)气体难溶于水,若用F装置直接收集,则需要知道该气体密度,但此时只已知该气体难溶,因此可将F装置装满水,再收集,气体密度小于水,因此水从下口挤出,故气体需要从上口d通入。(4)装置B用于实验室制取氧气,则为固液不加热,因此为过氧化氢溶液制取,表达式为:;(5)装置G制备二氧化碳,需先检查装置气密性,用弹簧夹夹住乳胶管,向长颈漏斗中注水,若形成一段稳定的液柱,则气密性良好;实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应,表达式为:;(6)实验室制取氯气,根据表格可知:反应物为固体和液体,且需要加热,因此只能选择A装置制取。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3318:3:1643.2%【解析】

(1)根据硫化丙烯化学式可知,硫化丙烯由碳、氢、硫3种元素组成;(2)硫化丙烯相对分子质量为74,则有:74=12x+6+32,x=3;(3)硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比=(12×3):(1×6):32=18:3:16;(4)硫化丙烯中硫元素的质量分数=。18、3:1:7:111g

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