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文档简介
2027届四川省南充市高坪区江东初级中学化学九上期中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同的是()A.干冰升华 B.食品腐烂 C.铁杵磨成针 D.汽油挥发2.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应,但却是氧化反应的是()A.红磷+氧气五氧化二磷 B.碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水3.下列鉴别物质的方法不正确的是()A.炭粉和二氧化锰粉末(看颜色)B.蒸馏水与双氧水(加二氧化锰)C.二氧化碳与氮气(加澄清石灰水)D.食醋和酒精(闻气味)4.西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,不相同的是A.质子数 B.电子数C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和5.下列变化中,属于化学变化的是()A.石蜡熔化 B.葡萄酿酒 C.汽油挥发 D.胆矾研碎6.下列是生活中发生的变化,其中属于化学变化的是()A.木材制成桌椅 B.植物光合作用C.灯泡发光 D.水果榨汁7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.氧气浓度越高硫燃烧越剧烈C.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同D.实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂9.实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D10.下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是A.生成物均为氧化物B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:2C.反应前后原子个数不变D.反应后硫元素的化合价升高二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)氯原子_____;(2)氧化铁_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学式一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。(1)探究微粒的性质:如图1所示,烧杯乙的现象是____________________;体现了分子具有的性质是____________________;(2)探究氧气的制取:如图2所示,仪器a的名称是__________;用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母);如用C装置收集O2,导致收集的氧气不纯的原因可能是______________________________;在实验中用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时,往试管内装入固体粉末时,可先时试管倾斜,用__________把药品小心地送至试管底部;用①试管②铁架台③酒精灯组合该装置时,组装顺序是__________(填字母)。A①②③B②③①C③①②D②①③四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1实验装置回答问题:①C实验中的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是____________________,该反应类型是_____________;排水法收集氧气后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________(填字母)。④B实验中,发生反应的化学方程式是_________________;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________(用V、V1、V2表示)。14.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称①_____;②_____;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_____(填字母),其反应的化学方程式是_____;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_____;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_____(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:①完全反应后,生成氧气的质量为_____g;②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_____(精确到0.1%)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:(1)生成氧气的质量?(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)16.H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延,引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液,临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4,相对分子质量为328。请计算:(不要求写计算过程)(1)帕拉米韦由______种元素组成,1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子;(2)帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=________。(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数为________(精确到0.1%)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、干冰升华只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、食品腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;C、铁杵磨成针只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、汽油挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解析】
A、红磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;B、碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;C、石蜡+氧气水+二氧化碳,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应;但该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;故选项正确;D、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应;该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应,故选项错误。故选C。3、A【解析】A、炭粉和二氧化锰粉末均为黑色,看颜色不能鉴别,故错误;B、双氧水加二氧化锰有气泡生成,而蒸馏水加二氧化锰没有气泡生成,故正确;C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故正确;D、食醋和酒精分别具有酒的芳香气味、酸味,用闻气味的方法可以鉴别,故正确;故选A点睛:在解决鉴别物质题时,判断的依据是:操作过程中或所选试剂需要与待鉴别的物质反应时出现明显不同的现象.4、B【解析】试题分析:空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,二者只是发生电子的得失,所以质子数、相对原子质量之和、含氧原子个数都没有变化。故选B.考点:基本概念和原理5、B【解析】
A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,只是状态的改变,属于物理变化,故A错;B、葡萄酿酒生成了新物质酒精,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、汽油挥发是由液态变为气态,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、胆矾研碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。故选:B。6、B【解析】
A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。木材制成桌椅过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,此选项符合题意;C、灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。7、B【解析】
A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;
B、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化钠的化学式可以表示为NaCl,该选项说法正确;
C、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确;
D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确。
故选:B。8、B【解析】
A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,A选项不正确,不符合题意;B、氧气浓度越高硫燃烧越剧烈,B选项正确,符合题意;C、硫在空气和氧气中燃烧的生成物都为二氧化硫,C选项不正确,不符合题;D、实验中集气瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,D选项不正确,不符合题意。故选B。9、D【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品,防止损坏鼻膜,错误;C、加热液体时,试管中的液体量不能超过试管容积的1/3,错误;D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平,正确。故选D。10、B【解析】
A.生成物为水和二氧化硫,均为氧化物,选项A正确;B.由图可知,每两个甲分子和三个乙分子恰好反应,参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3,选项B错误;C.由图可知,反应前后原子个数不变,只是原子重新组合生成了新的分子,选项C正确;D.反应前硫化氢中硫的化合价为-2价,反应后二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,反应后硫元素的化合价升高,选项D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ClFe2O3【解析】
(1)元素符号能表示该元素的1个氯原子,氯原子的符号为Cl;(2)氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,氧化铁的化学式为Fe2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、无色酚酞变红分子在不停运动水槽B导管口有气泡就开始收集(或者集气瓶中水没有装满)纸槽(或药匙)B【解析】
(1)浓氨水中的氨分子在不断运动,运动到无色酚酞溶液中,遇水呈碱性,酚酞溶液遇碱变红。所以观察到的现象是烧杯乙中溶液由无色变为红色,体现出的分子的性质是分子在不断运动。故答案为:无色酚酞边红、分子在不停地运动;(2)图2中,a是水槽。过氧化氢溶液和二氧化锰固体在常温下混合即可发生反应,发生装置为固液混合不加热法。若用排水法收集氧气,则收集到的氧气不纯的原因可能是:导管口有气泡冒出就开始收集,因为此时产生的气体不是氧气,而是受热膨胀的空气。进行实验时,应该用纸槽或者药匙将二氧化锰粉末药品小心的装入试管底部。在进行实验装置的组装时,遵循的原则是从下到上,从左到右,所以应该先放铁架台后,摆放酒精灯,然后根据酒精灯固定试管的位置,即顺序为②③①,选B。故答案为:水槽、B、管口有气泡就开始收集(或集气瓶中水没有装满)、纸槽(或药匙)、B。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强【解析】
(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.14、试管集气瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满b0.9681.7%【解析】
(1)①是试管;②是集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,可用装置C收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入;(5)①完全反应后,生成氧气的质量为:3.
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