2027届云南省昆明市八校联考九上化学期末统考模拟试题含解析

2027届云南省昆明市八校联考九上化学期末统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关实验现象的描述中不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体2．钠原子和钠离子具有相同的（）A．核外电子数 B．核电荷数 C．核外电子层数 D．最外层电子数3．下列防锈措施不合理的是()A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属4．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是A．a是铜、b是红磷 B．a是铜、b是木炭 C．a是汞、b是红磷 D．a是汞、b是木炭5．下列操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水，振荡C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D6．下列有关空气成分的说法错误的是A．氧气能支持燃烧，常用作助燃剂B．空气中氮气的体积分数约为78%C．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气D．空气中的二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7．向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系不能用下图曲线表示的是A．甲:稀盐酸乙:碳酸钙B．甲:CuSO4溶液乙:锌粒C．甲:稀硫酸乙:镁条D．甲:Ca(OH)2溶液乙:二氧化碳8．下列物质在氧气中燃烧，产生白烟的是A．硫 B．红磷 C．铁丝 D．氢气9．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成10．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是A．甲、乙具有相似的化学性质B．转化①②④的反应中有一种相同的反应物C．转化①、②、③可通过化合反应实现D．转化①、②、③只能通过与氧气的反应实现二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。（1）为了建设友好型、节约型的社会，下列措施合理的是____________（填字母）。a.禁止化石燃料的使用b.垃圾分类投放，进行回收利用c.推广使用天然气燃料公交车，减少汽车尾气的污染d.为了减少疾病传播，提倡使用一次性筷子（2）天然气的主要成分是_____________，其完全燃烧的化学方程式为_____________。（3）为解决能源短缺和环境污染的问题，目前有待开发、利用的新能源有_____________（写一种即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________(填序号)：(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。①发生反应的化学方程式为________________________________；②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。（1）下列能源不属于新能源的是_____（填序）。A氢能B核能C石油D风能（2）锂电池可为能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____（填序号）。（3）氢气作为清洁能源，越来越受人们的关注。在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为_____。（4）新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是_____。14．镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应（提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g氢氧化钠溶液，充分反应后，铝片有剩余，称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算：（1）生成氢气的质量是_____g；（2）参加反应的铝片的质量是多少g？_____（要计算过程）16．尿素是一种优良的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，请计算：（1）尿素的相对分子质量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的原子个数比_____；（3）尿素中碳、氧元素的质量比_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，因此实验中可观察到产生大量白烟的现象，选项A正确；B、铁丝只能在氧气浓度较高的氧气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝时只能发生红热现象，选项B不正确；C、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体，因此实验中可观察到发出耀眼白光，生成白色固体的现象，选项C正确；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，生成二氧化碳，因此实验中可观察到发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的现象，选项D正确。故选B。可燃物在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈。2、B【分析】钠离子是钠原子失去最外层1个电子形成的。【详解】A、钠原子的核外电子数为11，钠离子的核外电子数为10，核外电子数不同，故A不正确；B、钠离子是由钠原子失去最外层1个电子形成的，钠原子的核电荷数为11，钠离子的核电荷数为11，核电荷数相同，故B正确；C、钠离子是由钠原子失去最外层1个电子形成的，钠原子核外电子层数为3，钠离子核外电子层数为2，故C不正确；D、钠原子的最外层电子数为1，而钠离子的最外层电子数为8，最外层电子数不同，故D不正确。故选B。3、B【分析】铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；【详解】A．钢管存放在干燥的地方，不易于生锈；B．用盐水清洗菜刀，会加速锈蚀；C．铁锈结构疏松多孔，能吸附水和氧气，会加速锈蚀，应及时清除铁制品表面的锈渍；D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属，能隔绝氧气、水，能有效防锈。故选B。4、C【详解】用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是C.a是汞，b是红磷。A.a是铜，b是红磷，氧化铜加热不分解。B.a是铜，b是木炭，氧化铜加热不分解，木炭生成是气体。D.a是汞，b是木炭，木炭生成是气体。故选C。5、A【详解】A、除去CO2中的少量CO可以通过灼热的氧化铜，不能点燃，A错误，符合题意；B、CO2通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，故通过澄清石灰检验CO2，B正确，不符合题意；C、CO具有还原性通过灼热的CuO会生成Cu和CO2，现象为黑色固体变为红色，二氧化碳不具有还原性，通过灼热氧化铜无现象，故可通过灼热的氧化铜鉴别CO2和CO，C正确，不符合题意；D、H2O2溶液加入二氧化锰会迅速反应产生大量氧气，H2O中加入二氧化锰没有现象，故可通过二氧化锰来鉴别H2O2溶液和H2O，D正确，不符合题意；故选：A6、D【详解】A、氧气具有助燃性，能支持燃烧，常用作助燃剂，不符合题意；B、空气中氮气的体积分数约为78%，不符合题意；C、空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收水分变软，不符合题意；D、二氧化碳虽然会造成温室效应，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意。故选D。7、D【详解】A.稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当100份质量的碳酸钙反应时，生成44份质量的二氧化碳，因此随着反应的进行，溶液质量不断增大，当稀盐酸完全反应后，溶液质量不再增大，此选项不符合题意；B.CuSO4溶液和锌粒反应生成硫酸锌溶液和铜，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当65份质量的锌反应时，生成64份质量的铜，因此随着反应的进行，溶液质量变大后不变，此选项不符合题意；C.稀硫酸与镁条反应生成硫酸镁溶液和氢气，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当24份质量的镁反应时，生成2份质量的氢气，因此随着反应的进行，溶液质量逐渐增大，当稀硫酸完全反应后，溶液质量不再增大，此选项不符合题意；D.Ca(OH)2溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式及其质量关系为：由以上关系可知，当44份质量的二氧化碳反应时，生成100份质量的碳酸钙，因此随着反应的进行，溶液质量逐渐减小，此选项符合题意。故选D。图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。8、B【解析】A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项错误；B.红磷在氧气中燃烧产生白烟，选项正确；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，选项错误；D.氢气在氧气中剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，有水雾出现，选项错误。故选B。9、B【详解】A、对比反应前后的分子，其中反应前的3个分子，反应后有1个未参加反应，因此，该分子有2个参加反应；图中的6个分子全部参加反应；所以，参加反应的“”和“”分子个数比为6：2=3：1，故A不正确；

B、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故B正确；

C、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子；因此反应的生成物只有一种；故C不正确；

D、由反应的模拟模型图可得知，反应的生成物的分子由四个原子构成；故D不正确；

故选：B。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。10、D【分析】甲为固态单质，乙、丙为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合，可知甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，代入框图推断合理。【详解】A、甲是碳，乙是一氧化碳，两者均具有还原性和可燃性，化学性质相似，故A说法正确；

B、转化①②的反应物都是碳和氧气，而④则是碳和二氧化碳，故转化①②④的反应中有一种相同的反应物，故B说法正确；

C、碳和氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，所以转化①、②、③可通过化合反应实现，故C说法正确；

D、转化①、②、③可以通过与氧气的反应生成二氧化碳，但是这不是唯一途径，如②中碳可以和氧化铜反应生成二氧化碳，故D说法错误。

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、bc甲烷太阳能、氢能、风能、水能、地热能等（写一种即可）【详解】（1）a、应该减少化石燃料的使用，社会发展需要化石燃料，还不能禁止化石燃料的使用，说法错误；b、垃圾分类投放，进行回收利用，可减少资源浪费，保护环境，说法正确；c、推广使用天然气燃料公交车，减少汽车尾气的污染，因为天然气燃烧只生成水和二氧化碳，不具污染性，说法正确；d、为了减少疾病传播，也不应提倡使用一次性筷子，否则造成森林的破坏，说法错误；故填：bc。（2）天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（3）为解决能源短缺和环境污染的问题，目前有待开发、利用的新能源有太阳能、氢能、风能、水能、地热能等（写一种即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2盐酸还有剩余固体中还有碳酸钙反应物的浓度【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。【详解】(1)图中标号仪器的名称：a是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集，实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为AC或AE。(3)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。②探究一：镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明盐酸还有剩余。探究二：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明固体中还有碳酸钙。浓度越大，反应越容易进行，总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是反应物的浓度。氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法收集或排水法收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CB可以减少污染物的排放【详解】（1）石油属于化石燃料，不属于新能源，故选C；（2）锂原子的最外层电子数为1，B选项原子的最外层电子数为1，A的最外层电子数也是1，但是只有一个电子层，故锂原子和B选项原子的化学性质相似，故选B。（3）在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂可将水分解为氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；（4）新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是可以减少污染物的排放。14、C2Al+2NaOH+2H2O