安徽省宣城市部分学校2026届九年级上学期第三次月考历史试卷（含答案）

2025—2026学年第一学期九年级第三次限时训练历史试题一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.国家海洋博物馆举办一场展览，展品既有古埃及的多种动物木乃伊、彩绘木棺，也有出自古代两河流域的印章、楔形文字泥板，还有古印度的陶容器以及中国春秋时期的九鼎八簋青铜器等。这一展览的主题应该是（）。A.亚洲文明展 B.非洲文明展 C.大河文明展 D.海洋文明展2.《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（）A.反映古巴比伦社会商业繁荣 B.是部体系比较完备的成文法典C.注重保护社会成员的私有财产 D.主要是维护奴隶主阶级的利益3.雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔（古希腊货币单位）的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在（）A.消除社会贫困现象 B.推动国家艺术繁荣C.维护城邦民主政治 D.保障人人参与国家事务4.如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（）A.古罗马建筑风格对后世影响深远 B.体现法律的庄严肃穆公正无私C.罗马法奠定了欧美民法的基础 D.体现的是权力的来源至高无上5.“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王，也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)……可是他们接受了市民的赠礼和发誓保证公社的权利之后不久，就破坏这些利……”这段话说明（）A.封建国王非常愿意城市获得自由权利B.城市居民只能通过金钱赎买获得自由C.城市居民争取自由的道路漫长而曲折D.西欧国王一般作风败坏生活奢侈腐化6.瑞士史学家布克哈特说：“在中世纪，人类意识两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在共同的纱幕之下，处于睡眠和半睡眠状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上一层奇怪的色彩。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”材料中所说的“纱幕”指的是（）A.人类封闭的世界 B.封建统治和教会神学的束缚C.理性主义的思想 D.古典文化的神秘7.历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中，因果关系对应正确的是（）A.工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展B.市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现C.大学兴起使城市取得了完全的自由和自治D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的诞生8.在探究世界文化的活动中，小明制作了如下示意图，图中①处应填（）A.埃及文化 B.印度文化 C.中华文化 D.拜占庭文化9.有学者认为：“构成今天日本文化表层的是适应所谓大众社会‘信息化社会’这一社会现状而采取的具有国际特色的文化……但若剥去这一表层，其下层沉睡着的是中国文化色彩很强的农业社会的文化。”这层“中国文化色彩”从制度上主要源于一次模仿。这次模仿使日本（）A.成为中央集权制的封建国家 B.走上了资本主义发展的道路C.进入了幕府将军的统治时代 D.促进了封建庄园制度的形成10.“大约到150年,意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1494年法国的入侵,引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争……从长远看,更基本的因素是达·伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击”,对此解读最全面准确的是（）A.战争是文艺复兴衰落原因之 B.十六世纪中期文艺复兴开始衰落C.文化的兴衰伴随着经济的强弱 D.新航路的开辟导致文艺复兴衰落11.某公众号发布的文章选用了如下配图。该篇文章的标题可能是（）A.大航海的时代 B.人文主义理性之光C.文艺复兴之花 D.资本主义时代曙光12.某同学发现《人权宣言》宣布“法律面前，所有的公民都是平等的”，而1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明宪法A.完全没有维护法国资产阶级的利益 B.传播了资产阶级自由民主的进步思想C.一定程度上违背了权利平等的原则 D.违反了私有财产神圣不可侵犯的原则13.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（）A.率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位B进行了资产阶级革命，开始了三角贸易C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D.通过新航路开辟和文艺复兴运动，推动了资本主义的迅速发展14.《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（）A.工业化限制了人们的自由 B.工业革命改变了生产方式C.工业化改变传统家庭结构 D.机器主宰人们的社会生产15.毛泽东曾说：“马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论，除了他们的天才条件之外，主要地是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践，没有这后一个条件，任何天才也是不能成功的。”材料说明马克思主义的诞生是由于（）A.思想家个人的努力结果 B.积极吸收借鉴优秀文化C.思想家拥有天才的条件 D.注重理论与实践相结合二、辨析改错（每题2分，共8分）16.辨别下列史实的正误，并加以改正。（1）西欧庄园里的佃户取得份地的条件是义务耕种领主的自营地，这属于实物地租。（）改正：_____________（2）公历形成的关键，是罗马帝国的凯撒命人以太阳历为蓝本编制成“儒略历”。（）改正：_____________（3）亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。（）改正：_____________（4）世界历史上被称为“第一个人权宣言”的纲领性文件是《人权宣言》（）改正：_____________三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读下列材料，回答问题。材料一从10世纪起，西欧那些以手工业和商业为中心的城市发展更快……手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展。——摘编自统编版《世界历史》九年级上册材料二15世纪末﹣18世纪世界人口移动简表时间主要流向主要人流15世纪末和16世纪从西欧到美洲从宗主国派去的殖民统治者或移民者及其后裔16世纪和18世纪从非洲到美洲从非洲运去的黑奴（1）根据材料一结合所学知识，概括10世纪以来西欧人口移动主要方向及其影响。（2）根据材料二结合所学知识，指出影响15世纪末到18世纪世界人口移动的重要事件，归纳人口移动给相关地区带来的影响。（3）综合以上材料并结合所学知识，归纳影响人口迁移的因素。18.人类对民主法治建设的探索与实践从未停止。阅读材料，回答问题。材料一罗马共和国的平民阶层，以工商业者为主体，经济实力强大，具有较强的独立意识和自由平等权利观念。因此，追求平等、向往自由、重视个人权利，便成为平民阶层的一大政治特色。这一特色决定了罗马平民阶层是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉，而且有能力影响国家政治的发展进程。——摘编自程汉大《西方宪政史论》（1）根据材料一，指出罗马平民阶层的特点。结合所学知识，列举一例相关史实说明罗马平民阶层“有能力影响国家政治的发展进程”。材料二法典肯定了法国大革命的一些原则，如法律面前人人平等，任何人都可以依据能力从事任何职业等。特别强调对私有财产的保护，这在一定程度上维护了法国大革命形成的成果，维护了在大革命中获得土地的农民和资产阶级的利益。——摘编自王斯德《大学世界史》（2）根据材料二和所学知识，指出材料中法典和法国大革命的关系。材料三由于瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求，纺织工厂和矿井对童工的滥用，成了工业革命进程中一个臭名昭著的特征。对儿童的剥削一直持续到1833年英国首部有效的《工厂法》的颁布。该法令禁止棉花厂雇用九岁以下儿童，将九岁至十三岁的儿童每周工作时间限制在48小时以内。——摘编自查尔斯·布鲁尼格《现代欧洲史：革命的年代1789—1850》（3）根据材料三，指出“童工的滥用”问题的成因。概括英国为解决这一问题所采取的措施。（4）综上所述，谈谈人类社会民主、法治发展历程给我们带来的启示。四、活动与探究（12分）19.世界一体化给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。九年级（1）班的同学围绕世界近代史为主题开展探究式学习，请你参与。【时代曙光】材料一14世纪中后期，欧洲不少贵族将庄园土地分割出租，收取租金；一些拥有资金和技术的农民，建立起规模较大的租地农场。……一些商人开始向手工业者提供原料、统一组织生产，在作坊基础上形成集中生产的手工工场，产品主要销往欧洲各地市场。——摘编自《世界历史·中世纪与近代早期》（1）根据材料一，概况14世纪中后期西欧经济领域的主要变化。结合所学知识，分析它们的出现对欧洲社会产生的影响。【思想解放】材料二14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级……要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学：他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，文艺复兴运动兴起。——摘编自统编版《世界历史》九年级上册（2）阅读材料二，文艺复兴运动兴起的经济动因是什么？这场运动的内涵是什么？【全球观念】材料三西方对全球的了解（见下图）（3）结合所学，材料三中的“1500年”地图反映了人类历史上的哪一重大事件？据两图所示西方对全球了解的变化，说说这个事件使世界贸易中心发生了什么变化？【建立政权】材料四英国资产阶级和封建势力长期斗争，妥协，1689年通过《权利法案》限制国王权力，确立君主立宪制资产阶级政体。美国1775年爆发反抗英国殖民统治的“独立战争”，1783年获得真正独立。法国大革命经过长期反复的斗争，确立议会总统混合型资产阶级共和政体。——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》（4）根据材料四，结合所学知识，概括英法美三国资产阶级斗争的共同成果，并说明其对世界历史发展的意义。

2025—2026学年第一学期九年级第三次限时训练历史试题一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）【1题答案】C【2题答案】C【3题答案】C【4题答案】A【5题答案】C【6题答案】B【7题答案】B【8题答案】D【9题答案】A【10题答案】C【11题答案】D【12题答案】C【13题答案】C【14题答案】B【15题答案】D二、辨析改错（每题2分，共8分）【16题答案】（1）错误，改正：“实物地租”改为“劳役地租”（2）错误，改正：“罗马帝国”改为“罗马共和国”（3）正确（4）错误，改正：《人权宣言》改为《独立宣言》三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）【17题答案】（1）方向：从农村进入城市。影响：农奴身份改变，推动西欧封建制度的瓦解；促进了城市的发展。（2）事件：新航路开辟和早期殖民扩张（黑奴贸易）。影响：对美洲：提供了廉价的劳动力，利于经济的发展。对非洲：丧失了大量劳动力，造成落后。对西欧：有利于资本主义发展，资本的原始积累。（3）因素：①经济因素；②殖民扩张；③国际形势；④自然灾害的影响；⑤战乱。【18题答案】（1）特点：以工商业者为主体、经济实力强大；有较强的独立意识和自由平等权利观念；在政治上追求平等、向往自由、重视个人权利；是抵制专制、支撑民主政治的动力源泉。史实：罗马颁布《十二铜表法》，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，保护了平民的利益。（2）关系：法典巩固了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想和原则。（3）成因：瓦特蒸汽机的发明与应用简化了生产过程，推动了大工厂的出现，也降低了对劳动力的技术、体力的要求；措施：