2027届湖北省沙洋县九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2027届湖北省沙洋县九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是()A.甲醛由4个原子构成 B.1个甲醛分子中含有1个水分子C.甲醛中碳、氢元素质量比为1:2 D.甲醛中碳元素的质量分数为40%2.下列实验方案不能达到实验目的是选项实验目的实验方案A比较黄铜和钢的硬度互相刻画B区分固体硝酸铵和食盐分别取样加水溶解,触摸试管外壁C除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧D除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜加足量的铁粉后过滤A.A B.B C.C D.D3.世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,珍惜环境,保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城,保护生态环境”的是A.将废旧塑料焚烧处理,解决“白色污染”问题B.积极开展垃圾分类,提高资源的利用率C.生活污水、工业废水处理达标后排放D.大力植树造林,减少化石燃料的使用4.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是()A.C2O3属于氧化物B.C2O3在一定条件下能还原氧化铁C.C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊5.下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体的是()A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉6.下列有关化学实验现象的描述正确的是()A.把铜丝插入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变成蓝色B.白磷燃烧产生大量的白雾C.二氧化碳可以使干燥的石蕊小花变红D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁7.6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤8.下列说法正确的是A.硬水和软水的物质组成完全不同B.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒C.从如图可知,铟元素的质子数为49,相对原子质量为114.8D.硫粉、铁丝、乙醇等物质都能与氧气发生剧烈的化合反应9.化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是()A.制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品B.点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃C.CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精喷灯停止加热D.除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸10.下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化;②水的天然循环是通过水的三态变化实现的;③太阳为水的天然循环提供了能量;④水的天然循环完成了水资源的重新分配。A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④11.在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是A.当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲着沿墙壁逃离着火区B.探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上,不用理睬它C.一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放D.发现家中液化气泄漏时,立即打开排风扇通风12.诗词是中华民族文化的瑰宝,下列诗句描述中涉及化学变化的是()A.千里冰封,万里雪飘B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示的实验回答问题。(1)甲中棉花的作用是_____。(2)乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。(3)丙是电解水实验,反应的化学方程式为_____;与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。(4)丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_____;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:_____。14.根据下列实验装置图回答:(1)写出编号①的仪器名称________。(2)硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸。硫化氢能够在空气中燃烧生成二氧化硫和水。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体应选用的发生装置是______(填写字母序号,下同),收集气体时应由______(填导管口代号)导入集气瓶(3)收集气体后,对硫化氢尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:处理尾气的效果最好的是_______。不能用点燃的方法处理尾气的原因是______。15.图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器,将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ)。该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生_______气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_________且________,从而达到灭火的目的。16.下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:

(1)写出B装置中X的仪器名称______。(2)用装置A和C制取氧气,其反应的化学方程式是___________。(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体,化学方程式为_____________,可选用的气体发生装置是____(填写编号),若用E装置收集二氧化碳气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,在装置A、B、C、D、F中(装置E除外),应选择的装置组合是_________(填写编号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18.莆田黄石水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12.5g158.1g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为_____g。(2)求该石灰石中含碳酸钙的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。元宵节是我国的传统节日,我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。(1)小明发现,妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________,此时需要调节灶具的进风口。(2)小明想自制孔明灯,为了使其能飞得更高、更安全,选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯,因为一旦其飘落到加油站、油库等地,便可能接触到____________而引发火灾。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A.甲醛是由分子构成的,一个甲醛分子由4原子直接构成的,故错误;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,分子是由原子构成的,1个甲醛分子中含有2个碳原子和1个氧原子,不含水分子,故错误;C.甲醛中碳、氢元素的质量比为12:(1×2)=6:1,故错误;D.甲醛中碳元素的质量分数为=40%,故正确。故选:D。2、C【详解】A、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故正确;B、硝酸铵溶于水吸热,溶于水温度降低,而氯化钠溶于水温度变化不明显,所以可用水区分固体硝酸铵和氯化钠,故正确;C、碳粉和铜粉在空气中充分灼烧,分别生成二氧化碳、氧化铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故错误;D、加过量铁粉充分反应,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤得到硫酸亚铁溶液,故正确。故选C。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。3、A【详解】A、废旧塑料焚烧处理会产生大量有害气体和粉尘,造成二次污染,故错误,符合题意;B、垃圾分类,可以提高资源的利用率,故正确,不符合题意;C、生活污水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确,不符合题意;D、大力植树造林,减少化石燃料燃烧,有利于改善环境质量,故正确,不符合题意。故选:A。4、D【解析】A、根据氧化物的概念分析;B、根据一氧化碳具有还原性分析;C、根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳分析;D、根据一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊分析;【详解】A、三氧化二碳是由碳氧元素组成的化合物,是氧化物,A正确;B、由于一氧化碳具有还原性,因此C2O3在一定条件下能还原氧化铁,B正确;C、根据一氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,故C2O3在氧气中充分燃烧的产物为CO2,C正确;D、一氧化碳不能和氢氧化钙反应,因此C2O3不能使澄清石灰水变浑浊,D错误;故选:D。此类试题的难度不大,主要考查学生对知识的迁移能力,考查三氧化二碳实际是对一氧化碳性质的考查。5、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。故选C。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的状态。6、A【详解】A、铜的金属活动性比银强,铜丝插入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银,铜丝表面有银白色的物质析出,溶液由无色变蓝色,故选项说法正确。B、白磷在空气燃烧,产生大量的白烟,不是白雾,故选项说法不正确。C、二氧化碳本身不显酸性,只有当二氧化碳溶于水,生成碳酸时才显酸性,因此,二氧化碳能使湿润的石蕊小花变红,故选项说法不正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,生成四氧化三铁是结论,不能写入实验现象中,故选项说法不正确。故选A。7、A【解析】①大量砍伐森林,会导致家居环境的恶化,不利于保护环境,错误;

②合理使用农药和化肥能防止水体污染,可以减少污染,正确;

③使用风力、水力发电代替火力发电,使用清洁能源代替燃煤发电,可以减少污染,正确;

④烟花爆竹的燃放,会产生大量的有毒气体和粉尘,对大气污染严重,所以要控制,正确;

⑤控制生活污水和工业废水的排放,可以保护土壤和水资源,可以减少污染,正确;

故选:A.8、C【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,硬水和软水主要成分都是水,物质组成不是完全不同,故选项说法错误;B、一氧化碳难溶于水,不与水反应,在煤炉上放一壶水不能能防止一氧化碳中毒,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为49,表示原子序数为49;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铟元素的质子数为49;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为114.8,故选项说法正确;D、硫粉、铁丝等物质都能与氧气发生剧烈的化合反应;乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的形式,不符合化合反应的特征,不属于化合反应,故选项说法错误。故选C。化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。9、C【详解】A、制取气体时应该先检验装置的气密性,后加入药品。这样做的目的是:在发现装置漏气时,便于检查原因和处理问题,选项A正确;B、点燃可燃性气体应该先检验气体的纯度,后点燃。其原因是可燃性气体中如果混有一定量的空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,选项B正确;C、CO还原氧化铁实验结束时如果先停止通CO,后撤离酒精喷灯停止加热,进入装置内的空气会将还原出来的铁再次氧化,正确的操作是:先停止加热,待装置冷却至室温后停止通CO,选项C错误;D、除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,除去CO2,后通过浓硫酸,除去H2O,选项D正确。故选C。10、D【详解】①水在天然循环过程中水蒸气转化,而杂质物质没有进行转化,从而实现了水的自身净化。①正确;②水的天然循环是通过水、水蒸气、冰雪进行转化,是通过水的三态变化实现的。②正确;③太阳照射海洋后,水受热蒸发,为水的天然循环提供了能量。③正确;④水的天然循环完成了水资源的重新分配,使某些地区获得一定的水资源。④正确。①②③④正确,故选D。11、A【解析】A.当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲着沿墙壁逃离着火区,以防烟尘进入人体,此选项正确;B.白磷的着火点只有40。C,弄到了实验桌上,可能会因自燃而引起火灾,此选项错误;C.一氧化碳还原氧化铁实验的尾气中含有一氧化碳,直接排放会污染空气,此选项错误;D.可燃性气体泄漏时,不能使用电器,以防电器在开关过程中产生的电火花而引起爆炸,此选项错误。故选A。12、B【详解】A、千里冰封,万里雪飘的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化;C、只要功夫深,铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选B。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止固体粉末进入导管温度2H2O2H2↑+O2↑氧气(或O2)4P+5O22P2O5化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变【详解】(1)甲中棉花的作用是防止固体粉末进入导管;(2)乙实验中,温度条件不相同,其他条件相同,其目的是研究品红分子在水中的运动速率与温度的关系(3)丙是电解水实验,电解过程中,水分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气(或O2);(4)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变。14、锥形瓶BbH硫化氢点燃后生成二氧化硫气体,二氧化硫气体污染空气【解析】(1)编号①的仪器名称是锥形瓶。(2)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体属于固液不加热型装置,故应选用的发生装置是B。硫化氢易溶于水,密度比空气的密度大,故选向上排空气法D收集,由于硫化氢的密度比空气的密度大,故由长管b通入。(3)处理硫化氢气体药品应用氢氧化钠溶液,吸收时接触面积越大,吸收效果越好,故处理H2S尾气的效果最好的装置是H。硫化氢点燃后生成二氧化硫气体,二氧化硫气体污染空气,故不能用点燃的方法除去硫化氢。15、CO2隔绝氧气降温至着火点以下【详解】该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生醋酸钠、水和二氧化碳气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝,且将温度降低至着火点以下,从而达到灭火的目的。16、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑

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