2027届陕西省山阳县九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析

2027届陕西省山阳县九年级化学第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在化学变化中，不能实现的是A．一种分子变成另一种分子 B．一种离子变成另一种离子C．一种单质变成另一种单质 D．一种原子变成另一种原子2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．用铜制造电线 B．用氢气填充气球C．用液氮作冷冻剂 D．用氧气急救病人3．对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积遇热变大遇冷变小D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大A．A B．B C．C D．D4．蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质总质量不断减少D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体5．下列元素与人体健康的关系叙述中，不正确的是（）A．缺铁会引起贫血 B．缺钙易患佝偻病C．缺碘易致癌 D．缺锌严重会得侏儒症6．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变7．下列有关实验现象的描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热B．木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热8．有关下列实验的说法中,合理的是(

)A．甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B．乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C．丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D．丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大9．下图为“验证二氧化碳化学性质”的创新实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀盐酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（）A．图中1、3、变为红色，2、4不变色B．若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强10．许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不正确的是A．空气中CO2含量过高会造成温室效应B．CO2有毒会使人窒息死亡C．利用干冰升华吸热可进行人工降雨D．“碳酸水”浇灌植物对光合作用有利11．下列方框中，符合2H2意义的示意图是A． B． C． D．12．如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（）A．①和③是同种元素的不同微粒B．①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2C．硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06，硫为非金属元素D．①所表示的微粒符号为二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：(1)A实验探究的目的是___________________；(2)B实验中热水的作用是___________________、________________；(3)C实验中，停止加热前应进行的操作是______________；待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，观察现象，原因是_____________。14．电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。（1）得到氧气的试管是________（填“1”或“2”）。（2）该反应的文字表达式为__________。（3）能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。15．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）写出标注的仪器的名称:a_____，b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式是_____。该反应属于基本反应类型中的_____反应(选填“分解”和“化合”）。若用C装置收集氧气，验满的方是_____。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。（5）用E装置收集气体时气体收集满的现象是_____16．根据下列实验装置图填空：（1）写出图中带标号仪器的名称：①_______②_______（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为_________将药品加入装置前，应进行的操作是_____________________（3）实验室用图中B与D组合的装置制取和收集某种气体，由此可推知该气体的物理性质是_______制取气体的反应一定是_______（填序号）。a.不需要加热b.需要催化剂c.制取氧气的反应d.反应物中至少一种是液体三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．“502胶”是一种快干胶，易溶于酒精，其主要成分为氰基丙烯酸乙酯，在空气中微量水催化下发生化学反应，迅速固化而将物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化学式为C6H7NO2，请计算：（1）C6H7NO2由_______种元素组成；（2）C6H7NO2的相对分子质量为______________；（3）C6H7NO2中C、H、N、O元素质量比为____________；（4）12.5g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的质量为___________g（写出计算过程，结果保留一位小数）18．人体缺乏维生素C（简写，化学式）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡，如图所示为某种维生素C说明书的一部分：请你回答：维生素C（白色）化学式：每片，含一日**次，每次2片，饭后服用若发黄请勿食用!（1）“”中含有________种元素；（2）“”中氧元素的质量分数为________（计算结果精确到0.1）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。（1）如图是钠原子结构示意图。①x的数值为_______。②“+”表示___________③“11”指的是_______。④钠原子在化学反应中易______（选填“得到”或“失去”）______个电子，形成_______（填离子符号），它与氯离子形成的纯净物化学式（化学符号）为____________。（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的两图是___________（填标号）。②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与____________________有关。③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_____________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、化学变化可以把一种分子变成另一种分子，例如臭氧变化成氧气，臭氧分子变化成了氧分子，故A不符合题意；B、化学变化可以把一种离子变成另一种离子，例如，铁与硫酸铜反应，溶液中铜离子转化成亚铁离子，故B不符合题意；C、化学变化可以把一种单质变成另一种单质，例如臭氧变化成氧气，故C不符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分，一种原子不能变成另一种原子，故D符合题意。故选D。2、D【解析】

A、铜做导线利用了铜的导电性，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；B、氢气用于填充气球，利用了氢气密度小，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；C、用液氮作冷冻剂是利用液氮易蒸发获得低温，该性质是不需通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质，不符合题意；D、用氧气急救病人是利用了氧气的氧化性，属于化学性质，符合题意。故选D。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。3、C【解析】

A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释正确。B、由于分子是不断运动的，敞口容器中的酒精分子通过运动分散到空气中。所以，酒精逐渐减少。故选项解释正确。C、由于原子间有间隔，间隔的大小随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。所以，体温计中的水银热胀冷缩，原子的体积不变。故选项解释错误。D、由于分子间有间隔，夏天温度高，分子间间隔变大，所以，炎热的夏天自行车车胎容易爆裂。故选项说法正确。故选：C4、B【解析】A从图中可知，燃烧前瓶内氧气的体积分数只是略大于19%，此项错误。B从图中可知，当氧气的体积分数小于16%时，蜡烛无法燃烧，此项正确。C根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不发生变化。蜡烛是在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，即瓶内的物质既没有逸出也没有增加。所以瓶内物质的总质量应不变。此项错误。D蜡烛熄灭后，瓶内还有别的气体。如：体积分数约16%的氧气。考点：图像题点评：本题可根据图像找出相应的信息进行解答。难度较小。5、C【解析】

A、缺铁会引起贫血，故A正确；B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松，故B正确；C、缺碘易患甲状腺肿大，故C错误；D、缺锌会引起生长迟缓，发育不良，严重会得侏儒症，故D正确；故选C。本题考查了元素与人体健康的重要关系，通常情况下，缺乏某种必需元素会导致相应激素或生命基础物质的合成。6、B【解析】

构成物质的分子随温度的升高运动加快，化学变化中分子能够再分，原子不能再分。【详解】A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，温度升高，分子运动加快，故A正确；B、液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度升高，分子间隔变大，故B不正确；C、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色，同种分子性质相同，故C正确；D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反应中分子发生改变，故D正确。故选B。7、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确。故选B。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、D【解析】

A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满，本题伸入到集气瓶中复燃，只能证明里面有氧气，无法证明是否满了。不符合题意；B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置，所以向右推活塞时，不论瓶塞处是否漏气，长导管口都会冒气泡，所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意；C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水导致瓶内气体减少、压强变小造成的，也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少，压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水，不符合题意；D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部，能说明CO2的密度比空气大。符合题意。9、C【解析】

A、石蕊试液遇酸溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。二氧化碳能与水反应生成碳酸，生成的碳酸能使石蕊试液变红，故图中1、3变为红色，2、4不变色，此选项正确；B、稀盐酸和稀醋酸都属于酸，都具有酸的通性，若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论，此选项正确；C、该实验证明二氧化碳能与水发生反应生成能使石蕊试液变红的物质，此选项错误；D、该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强，此选项正确。故选C。10、B【解析】

A、温室效应的产生主要因为大气中二氧化碳的含量增加，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，故评价正确；

B、CO2无毒，CO2不能供人呼吸，过多会使人窒息死亡，故评价不正确；

C、干冰升华时会吸收大量的热，可使温度减低，使水蒸气遇冷凝结形成降水，故评价正确；

D、碳酸水分解能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳；故评价正确；

故选：B。11、B【解析】试题分析：A选项表示4个氢原子，与题意不相符；B选项表示2个氢气分子，与题意相符；C选项表示1个氢4分子，与题意不相符；D选项表示1个氢分子、2个氢原子，与题意不相符；故答案选择B考点：符号的含义12、D【解析】

A、①和③核内质子数相同，属于同一种元素，①和③分别是离子和原子，故正确；B、①是镁元素，②是氯元素，①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2，故正确；C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16，核内质子数是16，相对原子质量为32.06，硫属于非金属元素，故正确；D、①所表示的是镁离子，其微粒符号Mg2+，故错误；故选D。元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、比较纯铜片与黄铜片的硬度大小隔绝氧气加热铜片上的白磷与红磷将导气管从石灰水中移出防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜【解析】

(1)黄铜是铜的合金，硬度比纯铜的大，因此A实验探究的目的是比较纯铜片与黄铜片的硬度大小；(2)可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气和水同时接触，B实验中热水的作用是使水中的白磷隔绝氧气，加热铜片上的白磷与红磷用以探究燃烧的条件；(3)撤去酒精灯时，试管内温度降低，石灰水能够倒吸进入试管中，因此，停止加热前应进行的操作是将导气管从石灰水中移出，这样操作的原因是防止石灰水倒吸，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，原因是防止生成的铜又被氧化成氧化铜。14、2水氢气+氧气1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）【解析】

（1）由电解水实验图1可知，试管2中得到的气体较少，实验中得到氧气的试管是2；得到氢气的试管是1，氢气与氧气的体积比为2：1；

（2）水通电产生氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水氢气+氧气；

（3）1中气体可燃是氢气，2中气体可以使带火星的木条复燃是氧气，说明水不是由一种元素组成；

答案：

（1）2；

（2）水氢气+氧气；

（3）1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）15、酒精灯试管A分解用带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满①③B集气瓶口有气泡向外冒出【解析】

（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；（3）收集气体的方法：排水法和排空气法；（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（5）根据排水法收集气体的注意事项。【详解】（1）a是酒精灯，b是试管。（2）实验室用高锰酸甲制取氧气需要加热，应选择的发生装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应是由一种物质生成三种物质属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用C装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（3）①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，该选项说法正确；②导管口开始有气泡放出时，不能立即将导管口移入集气瓶，这是因为此时排出的气体主要是空气，该选项说法不正确；③收集氧气后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，该选项说法正确。的故选①③；（4）实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热，应选择的发生装置是B。（5）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；掌握仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择方法是正确解答本题的关键。16、锥形瓶分液漏斗检查装置气密性密度小于空气ad【解析】

（1）①的名称为锥形瓶；②有活塞，故为分液漏斗；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的产物为氢氧和水，方程式为；在使用密闭的装置实验时，在加入药品前都应检查装置气密性；（3）D为向下排空气法的收集装置，使用这一方法的气体的密度都小于空气；B装置为固-液不加热型反应装置，故反应时一定不需要加热，且一定有一种为液体，a、d正确；使用该装置可制取二氧化碳，制取二氧化碳不需要催化剂，因此b、c错误，故选ad。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、四12572:7:14:323.2【解析】

（1）根据氰基丙烯酸乙酯的化学式（C6H7NO2）进行分析解答；（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数