2027届四川省成都东辰国际学校九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届四川省成都东辰国际学校九年级化学第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是()A．刺绣 B．织布 C．剪纸 D．酿酒2．下列有关溶液的说法正确的是A．饱和溶液一定是浓溶液B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体C．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出D．配制好的6%的NaCl溶液，装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分，浓度减小3．下列关于碳及其化合物的叙述正确的是()A．金刚石具有吸附能力B．二氧化碳可以作气体肥料C．一氧化碳易溶于水D．常温下碳的化学性质活泼4．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度 D．增大了煤与氧气的接触面积5．下列实验操作中正确的是A．过滤 B．倾倒二氧化碳 C．镁与稀盐酸反应 D．熄灭酒精灯6．我国有关部门规定，饮用水中含铁应小于0.3mg•L﹣1，含铜应小于1.0mg•L﹣1等。这里的“铁、铜”指的是（）A．分子B．原子C．离子D．元素7．属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A．SO2浓度 B．O2浓度 C．N2浓度 D．H2O浓度8．偏二甲肼（C2H8H2）是早期“长征二F”运载火箭的一种燃料。其燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O，则X的化学式为（）A．CO2 B．C C．CO D．O29．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：物质甲乙丙丁反应前质量(g)130172反应后质量(g)m39010下列关于此反应认识不正确的是A．该反应是分解反应B．甲可能是该反应的催化剂C．丙可能是单质D．参与反应的乙、丁的质量比为9：810．下列物质属于纯净物的是A．冰水 B．生铁 C．碘盐 D．清新空气11．下列实验能用下图表示的是（）A．向硫酸铝溶液中加入锌粒B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．向一定量稀硫酸中加入铁粉12．某村为帮助村民脱贫致富，号召全村种植“富硒猕猴桃”，“富硒猕猴桃”中的“硒“指A．硒原子 B．硒元素 C．硒单质 D．硒分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题:(1)实验仪器a的名称:_______。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______，所选用的发生装置是___________，(填字母序号，下同);若用排空气法收集时，应选用的收集装置是________。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_________，属于_________反应(填反应类型):若用C装置收集氧气，停止加热前，应先_______，然后再熄灭酒精灯。(4)若用E装置收集氧气，如何验满瓶?__________。14．化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。(1)装置A中仪器①的名称是_____；该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处；测定结果如果偏小，可能的原因有_____(写出一个即可)。(2)若用B装置制取气体，反应的化学方程式为_____(写出一个即可)；利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。A反应物的状态B反应条件C生成气体的颜色D生成气体的密度(3)装置C的优点是_____；实验现象为_____。15．利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）。（2）步骤C中玻璃棒的作用是_____，当蒸发皿中_____时停止加热，用余热蒸干。16．如图是教材中有关实验的图，请完成下列各题：（1）某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时，发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一，可能原因是（写两点）_____、_____。（2）图2实验的目的是_____，实验一段时间后，玻璃管a收集到的气体是_____，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_____。（3）图3是二氧化碳性质的验证实验，该实验得到二氧化碳的化学性质是_____，物理性质是_____。（4）图4中反应发生的现象为_____，产生白烟，放出热量；镁条完全燃烧后，称量石棉网及留下固体物质，发现质量比原来更轻了，其原因可能_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．测定大理石含CaCO3的质量，取大理石样品12.5g，加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应（假设其他杂质不与盐酸反应，也不溶解），烧杯内物质的质量变为108.1g。试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量；（2）大理石样品中CaCO3的质量。18．某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热，使之完全反应，反应过程中产生气体质量变化如图所示。（1）可制得氧气的质量是多少克？。（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少?（写出计算过程）（3）加热至t1时刻，测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%，则此时生成氧气的质量（m）为多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请运用“守恒”的思想回答下列问题。（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为g；（2）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气，根据推出X的化学式为Na2CO3。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、刺绣过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、织布过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、剪纸过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化。故选D。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。2、B【详解】A、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；比如氢氧化钙在常温下溶解度很小，很容易达到饱和，但溶液中却是非常稀的；再比如硝酸钾在60°时的溶解度为110g，当在60°时向100g水加入100g硝酸钾，溶液不饱和，但溶液却已经很浓了；所以说溶液的浓稀与是否饱和没有关系，饱和溶液可能比较稀，不饱和溶液也可能比较浓；选项说法错误；B、溶质可以是固体，也可以是液体或气体；食盐溶液中溶质氯化钠为固体，白酒中溶质酒精为液体，盐酸中溶质氯化氢为气体；说法正确；C、降低饱和溶液的温度，不一定有晶体析出，比如饱和石灰水，降温，氢氧化钙溶解度增大，不会析出固体，溶液却成了不饱和溶液；说法错误；D、配制好的溶液不慎撒漏一部分，溶液有均一性，浓度不变，说法错误。故选：B。溶液是一种或者几种物质分散在另一物质中，形成均一的、稳定的混合物。溶液的特征是：溶液都具有均一性和稳定性，溶液都是混合物。3、B【详解】A、活性炭具有吸附能力，不是金刚石，不符合题意；B、二氧化碳是光合作用的原料，可作气体肥料，符合题意；C、一氧化碳难溶于水，不符合题意；D、常温下，碳的化学性质不活泼，不符合题意。故选B。4、D【分析】燃料充分燃烧需要两个条件，一是充足的氧气，二是和氧气有足够大的接触面积。【详解】由上分析可知将煤制成蜂窝煤变得多空疏松，与空气（氧气）的接触面积变大了，使燃烧更充分，故选D。5、C【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作漏斗末端未靠在烧杯内壁，故错误；B、验证二氧化碳不燃烧不支持燃烧且密度比空气大，应沿着蜡烛对面一侧倒入二氧化碳，操作错误；C、胶头滴管滴加液体时应竖直悬空，不能伸入容器内，否则会造成试剂污染，图中所示操作正确；D、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选：C。6、D【解析】这里的“铁、铜”指不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁、铜”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。7、A【解析】试题分析∶属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A．SO2浓度。故A正确。考点∶考查空气的污染成分。8、A【分析】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】由燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O可知，反应前后氢原子都是8个，氮原子都是6个，反应前碳原子是2个，反应后是2个，包含在2X中，反应前氧原子是8个，反应后应该是8个，4个包含在2X中，X的化学式是CO2

，故选A。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和。9、C【分析】由题意可知，反应前后物质的总重量不变，求出待测处的数值即反应后甲的质量。1+30+17+2═m+39+0+10，故m的数值是1，根据反应前后各物质质量的增减，知道反应物是丙，生成物是乙和丁。【详解】A、该化学反应为：丙→乙+丁，是分解反应，故正确；B、甲的质量反应前后没有变化，可能没有参加反应，也可能是催化剂，故正确；C、丙是分解反应的反应物，一定是化合物，故错误；D、乙物质变化的质量为39g-30g=9g，丁物质变化的质量为10g-2g═8g，所以参与反应的乙、丁变化的质量比为9：8，故正确。故选C。10、A【详解】A、冰是固态的水，冰水是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；B、生铁是由碳、铁等混合而成，属于混合物，不符合题意；C、碘盐是由碘酸钾和氯化钠混合而成，属于混合物，不符合题意；D、清新空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。11、D【详解】A、在金属活动性顺序里，铝位于锌之前，故锌不与硫酸铝反应，溶液的质量不变，不符合题意；B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，，有氧气产生，故溶液的质量不断减少直至为零，不符合题意；C、向饱和的硝酸钾溶液中，加入硝酸钾，溶液的质量不变，不符合题意；D、向稀硫酸溶液中加入铁粉，加入的铁粉的质量大于生成氢气的质量，故溶液的质量先增加后不变，符合题意。故选D。12、B【详解】“富硒猕猴桃”中的“硒、”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒、”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反应将导管移出水面将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满瓶【详解】(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所选用的固液发生装置是B;二氧化碳的密度大于空气密度，用向上排空气法收集时，应选用的收集装置是E；(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，反应符合“一变多”属于分解反应；若用排水法C装置收集氧气，停止加热前，应将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止水倒吸，造成试管炸裂；(4)若用E装置收集氧气，如何验满瓶：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满瓶。14、烧杯1红磷的量不足2H2O22H2O+O2↑ABD节约药品(或减少污染)红棕色固体变成黑色，气球鼓起来【解析】(1)装置A中仪器①的名称是烧杯；由于空气中氧气约占空气体积的1/5，集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气，集气瓶内水位最终约在刻度1处；测定结果如果偏小，可能的原因有装置漏气或红磷的量不足或未冷却至室温就打开止水夹；故填：烧杯；1；红磷的量不足；(2)B装置适用于固液常温下制取气体，是用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢制取氧气，同时生成水；或碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；利用该装置制取气体需要考虑的条件有反应物的状态、反应条件、生成气体的密度；故填：2H2O22H2O+O2↑；ABD；(3)装置C的优点是节约药品、减少污染；在高温的条件下，一氧化碳能将氧化铁还原为金属铁，同时生成二氧化碳，所以实验中观察到红棕色固体变为黑色，气球鼓起来；故填：节约药品(或减少污染)；红棕色固体变成黑色，气球鼓起来。15、BDC搅拌，防止液体局部受热而飞溅出现较多量固体【详解】（1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是先将粗盐溶于水中，之后过滤将不溶性杂质与溶液分离，最后蒸发得到较为纯净盐，故顺序为BDC；（2）蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部受热而飞溅；当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热，用余热蒸干。16、可能使用红磷的量不足可能没有冷却到室温，就打开弹簧夹验证水是由氢元素和氧元素组成的氢气2：1不能燃烧、不能支持燃烧密度比空气大镁条燃烧产生耀眼的强光生成的部分氧化镁以烟的形式扩散到空气中了【详解】（1）某同学用图1测定空气里氧气的含量实验时，发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一，可能是：可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；可能未塞紧瓶塞，装置漏气，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；可能没有冷却到室温，就打开弹簧夹。（2）图2实验的目的是验证水由氢元素和氧元素组成；根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、实验一段时间后，玻璃管a收集到的气体是氢气，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2：1。（3）图3的现象是蜡烛由下往上依次熄灭，该实验得到二氧化碳的化学性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，物理性质是密度比空气大。（4）图4中反应发生的现象为镁条燃烧产生耀眼的强光，产生白烟，放出热量；镁条完全燃烧后，称量石棉网