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文档简介
苏科版八年级上物理知识点归纳第一章声现象声学是物理学的入门篇章,它与我们的日常生活息息相关。本章主要研究声音的产生、传播、特性以及在实际中的应用与控制。一、声音的产生与传播1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源。一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止(但声音的传播可以继续)。2.声音的传播:声音的传播需要介质。介质可以是固体、液体或气体。真空不能传声。3.声波:声音在介质中是以波的形式传播的,这种波称为声波。声波具有能量。4.声速:声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。声速还与温度有关,在空气中,温度越高,声速越大。二、声音的特性1.音调:指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。频率是指物体每秒内振动的次数,单位是赫兹,简称赫,符号是Hz。2.响度:指声音的强弱(或大小)。响度由发声体振动的振幅决定。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。此外,响度还与人距离发声体的远近有关。3.音色:指声音的品质与特色。不同发声体发出的声音,即使音调和响度相同,音色也不同。音色由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定。我们能分辨不同的人说话、不同的乐器演奏,主要是依据音色的不同。三、声音的分类1.乐音:通常指那些动听的、令人愉快的声音,其波形是有规律的。2.噪声:通常指那些难听的、令人厌烦的声音,其波形是杂乱无章的。从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。四、噪声的危害和控制1.噪声的危害:噪声会影响人们的休息、学习和工作,长期处于高分贝噪声环境中,会损害人的听力,甚至引发多种疾病。2.噪声的控制:控制噪声应从噪声的产生(声源处)、传播过程(传播途中)和接收(人耳处)三个环节入手。*在声源处减弱:如改进设备、减小振动、禁止鸣笛等。*在传播过程中减弱:如设置屏障、植树造林、安装隔音板等。*在人耳处减弱:如佩戴耳塞、耳罩等。五、声的利用声音不仅能够传递信息,还能够传递能量。1.传递信息:如人们之间的语言交流、医生利用听诊器诊断病情、声呐探测、B超检查等。2.传递能量:如利用超声波清洗精密仪器、除去人体内的结石等。第二章物态变化物质的三种常见状态(固态、液态、气态)及其相互转化是本章的核心内容。理解温度的概念,掌握六种物态变化的名称、吸放热情况及条件,是学习的重点。一、温度与温度计1.温度:表示物体的冷热程度。2.温度计:测量温度的工具。常用液体温度计的制作原理是利用液体(如水银、酒精、煤油)的热胀冷缩性质。3.摄氏温度:常用单位是摄氏度,符号是℃。规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。4.温度计的使用:*观察量程和分度值。*玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。*待示数稳定后再读数。*读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固1.熔化:物质从固态变成液态的过程,需要吸热。2.凝固:物质从液态变成固态的过程,需要放热。3.晶体和非晶体:*晶体:有固定的熔化温度(熔点)。在熔化过程中,继续吸热,但温度保持不变。例如:冰、海波、各种金属。*非晶体:没有固定的熔化温度。在熔化过程中,继续吸热,温度不断升高。例如:蜡、松香、玻璃、沥青。*晶体凝固时也有固定的温度,叫做凝固点。同一种晶体的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有凝固点。三、汽化和液化1.汽化:物质从液态变成气态的过程,需要吸热。汽化有两种方式:蒸发和沸腾。*蒸发:在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。蒸发吸热,有致冷作用。*沸腾:在一定温度下(沸点),在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时,继续吸热,但温度保持不变。沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。2.液化:物质从气态变成液态的过程,需要放热。使气体液化的方法:降低温度和压缩体积。四、升华和凝华1.升华:物质从固态直接变成气态的过程,需要吸热。例如:干冰升华、樟脑丸变小。2.凝华:物质从气态直接变成固态的过程,需要放热。例如:霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇。五、水循环自然界中的水通过蒸发、液化、凝华、熔化、凝固、汽化等物态变化,不断地在海洋、陆地和大气间循环,形成云、雨、雪、雾、露、霜等自然现象。第三章光现象光学是物理学的重要组成部分,本章主要研究光的传播特性、光的反射和折射规律及其应用,以及光的色散现象。一、光的传播1.光源:能够自行发光的物体叫做光源。光源可分为自然光源和人造光源。2.光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条直线叫做光线。3.光的传播速度:光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,用符号c表示。光在不同介质中的传播速度不同,在空气中的传播速度略小于在真空中的速度,可近似认为等于c。光在水中的速度约为3/4c,在玻璃中的速度约为2/3c。二、光的反射1.光的反射现象:光在传播到两种不同介质的分界面时,有一部分光会被反射回原来的介质中,这种现象叫做光的反射。2.光的反射定律:*反射光线、入射光线和法线在同一平面内(三线共面)。*反射光线和入射光线分居法线的两侧(两线分居)。*反射角等于入射角(两角相等)。(在光的反射现象中,光路是可逆的。)3.镜面反射和漫反射:*镜面反射:平行光线射到光滑表面上时,反射光线仍然是平行的,这种反射叫做镜面反射。*漫反射:平行光线射到粗糙表面上时,反射光线射向各个方向,这种反射叫做漫反射。(镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了漫反射。)三、平面镜成像1.平面镜成像的特点:*像与物的大小相等。*像与物到平面镜的距离相等。*像与物的连线与镜面垂直。*平面镜成的像是虚像(虚像不能呈现在光屏上,只能用眼睛看到)。(可以概括为:等大、等距、垂直、虚像。)2.平面镜成像的原理:光的反射。平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光经平面镜反射后,反射光线的反向延长线相交而形成的。3.平面镜的应用:成像(如穿衣镜)、改变光的传播方向(如潜望镜)。四、光的折射1.光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。2.光的折射规律:*折射光线、入射光线和法线在同一平面内(三线共面)。*折射光线和入射光线分居法线的两侧(两线分居)。*当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。*当光垂直于界面入射时,传播方向不改变。(在光的折射现象中,光路也是可逆的。)3.生活中的折射现象:池水看起来变浅、筷子在水中“折断”、海市蜃楼等。五、光的色散1.光的色散现象:太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,叫做光的色散。2.色光的三原色:红、绿、蓝。这三种色光按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。3.物体的颜色:*透明物体的颜色由它透过的色光决定。无色透明物体能透过所有色光。*不透明物体的颜色由它反射的色光决定。白色不透明物体能反射所有色光,黑色不透明物体能吸收所有色光。六、看不见的光1.红外线:红光之外的辐射叫做红外线。红外线具有热效应,能使被照射的物体发热。应用:红外线取暖器、红外线夜视仪、电视遥控器等。2.紫外线:紫光之外的辐射叫做紫外线。紫外线能使荧光物质发光,能杀菌消毒。适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,但过量的紫外线照射对人体有害。应用:验钞机、灭菌灯等。第四章透镜及其应用透镜是光学仪器的重要组成部分,本章将学习透镜的基本概念、光学性质,以及凸透镜在生活和科技中的应用,如照相机、投影仪、放大镜和眼睛。一、透镜的基本概念1.透镜:由透明材料(如玻璃、树脂等)制成,两个表面至少有一个是球面的一部分。2.凸透镜和凹透镜:*凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,对光线有会聚作用,也叫会聚透镜。*凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,对光线有发散作用,也叫发散透镜。3.透镜的光心、主光轴、焦点和焦距:*主光轴:通过透镜两个球面球心的直线。*光心(O):透镜的中心。通过光心的光线,传播方向不改变。*焦点(F):*凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点(实焦点)。*凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上的一点,这个点叫做凹透镜的焦点(虚焦点)。*焦距(f):焦点到光心的距离。二、凸透镜成像规律凸透镜成像的性质(像的大小、正倒、虚实)取决于物距(物体到凸透镜光心的距离,用u表示)和焦距(f)的关系。1.u>2f:成倒立、缩小的实像。像距(v):f<v<2f。应用:照相机。2.u=2f:成倒立、等大的实像。像距:v=2f。(可用来测量凸透镜的焦距)3.f<u<2f:成倒立、放大的实像。像距:v>2f。应用:投影仪、幻灯机。4.u=f:不成像。(平行光射出)5.u<f:成正立、放大的虚像。像与物在凸透镜同侧。应用:放大镜。(记忆口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小(适用于实像)。)三、凸透镜的应用1.照相机:利用u>2f时,凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作。2.投影仪(幻灯机):利用f<u<2f时,凸透镜成倒立、放大实像的原理工作。投影片要倒插。3.放大镜:利用u<f时,凸透镜成正立、放大虚像的原理工作。四、眼睛和眼镜1.眼睛的构造:眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。2.眼睛的成像原理:来自物体的光通过晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像,刺激视网膜上的感光细胞,通过视神经传给大脑,我们就看到了物体。3.近视眼及其矫正:*成因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向太长,使远处物体的像成在视网膜的前方。*矫正:佩戴凹透镜制成的近视眼镜,使光线发散后再经眼睛成像在视网膜上。4.远视眼(老花
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