2027年白城医学高等专科学校单招职业技能测试题库有答案

2027年白城医学高等专科学校单招职业技能测试题库有答案一、单项选择题1.白城医学高等专科学校的建校时间是？A.1958年B.1965年C.1978年D.1985年答案：A解析：白城医学高等专科学校始建于1958年，历经多次办学调整，2000年跻身全日制高等专科学校行列，因此正确答案为A。2.下列哪种血型属于ABO血型系统中的“万能受血者”？A.A型B.B型C.AB型D.O型答案：C解析：AB型血的红细胞表面含有A抗原和B抗原，血清中没有抗A和抗B抗体，在紧急情况下可以接受少量任何血型的输入，因此被称为“万能受血者”，O型血则被称为“万能供血者”，本题选C。3.正常成年人的腋下体温范围是？A.35.0℃-36.0℃B.36.0℃-37.0℃C.36.5℃-37.5℃D.37.0℃-38.0℃答案：B解析：临床上常以腋下体温作为常规体温测量标准，正常成年人腋下体温的正常范围为36.0℃到37.0℃，超出37.3℃可判定为发热，因此正确答案为B。4.医学礼仪中，与患者交流时注视对方的合适区域是？A.双眼到额头的三角区B.双眼到唇心的三角区C.颈部以下区域D.全身随意打量答案：B解析：与患者交流时，注视双眼到唇心的三角区属于社交注视区间，会让患者感受到尊重和舒适，严肃场合常用额头到双眼的公务注视区间，医学沟通中使用社交注视区间更合适，因此选B。5.发现有人触电导致呼吸心跳停止，现场首先应该做的是？A.拨打120等待救援B.直接将患者拖拽脱离电源C.切断电源后再进行心肺复苏D.立刻做人工呼吸答案：C解析：触电急救的第一步必须是切断电源，不能直接拖拽接触触电者，否则施救者也会触电，切断电源后确认患者呼吸心跳停止，立刻开展心肺复苏同时拨打120，因此正确答案为C。6.下列不属于人体必需营养素的是？A.蛋白质B.脂肪C.膳食纤维D.胆固醇答案：D解析：人体必需营养素包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水和膳食纤维，胆固醇属于人体可以自身合成的物质，不属于必需营养素，因此选D。7.当患者出现青霉素过敏休克时，首选抢救药物是？A.肾上腺素B.地塞米松C.苯海拉明D.多巴胺答案：A解析：青霉素过敏性休克发生时，肾上腺素是首选抢救药物，可以兴奋心肌、升高血压、松弛支气管平滑肌，迅速缓解休克症状，因此正确答案为A。8.白衣天使是对医护工作者的尊称，这个称呼最初是用来赞美哪位护理学先驱？A.南丁格尔B.林巧稚C.白求恩D.柯棣华答案：A解析：弗洛伦斯·南丁格尔是护理学的奠基人，在克里米亚战争中带领护士救死扶伤，人们将她称为“提灯女神”“白衣天使”，因此这个称呼最初用来赞美南丁格尔，选A。9.正常成年人每分钟呼吸次数范围是？A.6-10次B.12-20次C.20-25次D.25-30次答案：B解析：正常成年人在安静状态下的呼吸频率为12-20次/分钟，低于12次为呼吸过缓，高于20次为呼吸过速，因此正确答案为B。10.医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的患者，应当依法采取的措施是？A.立即抢救B.及时转诊C.继续观察D.提请上级医院派人会诊答案：B解析：根据《医疗机构管理条例》规定，医疗机构对限于设备或者技术条件不能诊治的患者，应当及时转诊，保障患者得到有效救治，因此选B。11.心脏的正常起搏点是？A.窦房结B.房室结C.房室束D.浦肯野纤维答案：A解析：心脏传导系统中，窦房结的自律性最高，能够自动发出节律性兴奋，带动整个心脏的跳动，因此是心脏的正常起搏点，本题选A。12.护理工作中，“三查七对”中的“三查”不包括下列哪项？A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.配药前查答案：D解析：护理操作给药过程中的三查指的是操作前检查、操作中检查、操作后检查，七对指的是对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间，因此配药前查不属于三查，选D。13.发生高热中暑的时候，下列降温方式错误的是？A.将患者转移到阴凉通风处B.用冷水擦拭身体降温C.给中暑患者饮用大量冰水D.解开患者衣物散热答案：C解析：高热中暑患者快速饮用大量冰水会导致血管收缩，不利于散热，还可能引起肠胃痉挛，正确做法是给患者补充淡盐水，少量多次饮用，因此错误的是C选项。14.我国将护士教育列为中等专业教育纳入正规教育学制体系是在哪一年？A.1912年B.1949年C.1950年D.1983年答案：A解析：1912年，中华民国南京临时政府成立教育部，将护士教育列为中等专业教育，纳入正规教育学制体系，推动了我国护理专业教育的规范化发展，因此选A。15.下列哪种物品进入人体组织或无菌器官需要灭菌处理？A.手术器械B.体温表C.口罩D.床单答案：A解析：进入人体无菌组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品都必须进行灭菌处理，手术器械属于这类物品，体温表等属于接触皮肤黏膜的物品，需要高水平消毒即可，因此选A。16.白城医学高等专科学校的省级特色专业是？A.护理B.临床医学C.口腔医学D.医学影像技术答案：A解析：白城医学高等专科学校护理专业是省级特色专业、国家级骨干专业，办学实力突出，培养了大批优秀基层护理人才，因此正确答案为A。17.正常人血浆的pH值范围是？A.7.05-7.15B.7.15-7.25C.7.35-7.45D.7.45-7.55答案：C解析：正常人血浆pH值稳定在7.35-7.45之间，依靠血液中的缓冲对维持酸碱平衡，超出这个范围就会出现酸中毒或碱中毒，因此选C。18.医患沟通的基本原则不包括下列哪项？A.尊重原则B.诚信原则C.保密原则D.利益优先原则答案：D解析：医患沟通的基本原则包括尊重、诚信、共情、保密、以患者健康利益为中心，不能将利益放在优先位置，因此利益优先原则不属于医患沟通的基本原则，本题选D。19.世界卫生组织定义的高血压诊断标准是，非同日三次测量血压，收缩压/舒张压大于等于多少？A.120/80mmHgB.130/80mmHgC.140/90mmHgD.150/90mmHg答案：C解析：目前世界卫生组织通用的高血压诊断标准为：在未使用降压药物的情况下，非同日3次测量诊室血压，收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg，即可诊断为高血压，因此正确答案为C。20.当发现煤气中毒患者，首先要做的急救措施是？A.给患者喝水B.将患者转移到通风透气的地方C.给患者做人工呼吸D.拨打急救电话等待答案：B解析：煤气中毒也就是一氧化碳中毒，首先需要立刻将患者转移到空气新鲜、通风良好的地方，脱离中毒环境，同时松解衣物保持呼吸道通畅，然后再进行后续急救和呼救，因此第一步是B选项。21.下列哪种维生素缺乏会导致夜盲症？A.维生素AB.维生素CC.维生素DD.维生素B1答案：A解析：维生素A参与视网膜上视紫红质的合成，维持暗适应能力，缺乏维生素A会导致暗适应能力下降，严重时引发夜盲症，因此本题选A。22.成人心肺复苏按压的深度是？A.1-2cmB.2-3cmC.4-5cmD.5-6cm答案：D解析：根据最新的心肺复苏指南，成人心肺复苏胸外按压的深度为5-6厘米，按压频率为100-120次/分钟，因此正确答案为D。23.护理工作中，无菌持物钳的使用方法，错误的是？A.可以夹取所有无菌物品B.不能夹取油纱布C.不能用于换药D.定期消毒更换答案：A解析：无菌持物钳不能夹取油纱布，也不能用来换药，因为油会粘附在钳端影响灭菌效果，换药还会导致交叉污染，因此不是可以夹取所有无菌物品，本题选A。24.我国医护人员的医德规范核心是？A.救死扶伤，全心全意为人民健康服务B.尊重患者，关爱生命C.廉洁行医，遵纪守法D.严谨求实，精益求精答案：A解析：我国医务人员医德规范的核心是救死扶伤，实行社会主义人道主义，全心全意为人民的身心健康服务，因此正确答案为A。25.下列属于甲类传染病的是？A.艾滋病B.鼠疫C.狂犬病D.新冠肺炎答案：B解析：我国法定传染病中甲类传染病只有两种，分别是鼠疫和霍乱，新冠肺炎属于乙类传染病按照甲类管理，因此本题选B。二、多项选择题1.下列属于医护工作者应当具备的基本职业素养的有？A.救死扶伤的职业道德B.严谨细致的工作态度C.良好的沟通表达能力D.扎实的专业理论和操作技能E.共情关怀患者的爱心答案：ABCDE解析：医护工作关系到患者的生命健康，要求从业者必须具备救死扶伤的职业道德，严谨的工作态度，良好的沟通能力，扎实的专业能力，还要有共情关爱患者的意识，以上五项都属于医护工作者的基本职业素养。2.心肺复苏有效的指征包括下列哪些？A.患者自主呼吸恢复B.患者颈动脉搏动恢复C.患者瞳孔由散大变小，对光反射恢复D.患者面色、口唇由紫绀转为红润E.患者意识逐渐恢复答案：ABCDE解析：判断心肺复苏是否有效，可以通过观察患者的生命体征和意识状态判断，以上五项都是心肺复苏有效的典型指征。3.白城医学高等专科学校开设的医学类专业包括下列哪些？A.护理B.临床医学C.口腔医学D.药学E.医学影像技术答案：ABCDE解析：白城医学高等专科学校目前开设有护理、临床医学、口腔医学、药学、医学影像技术、医学检验技术、针灸推拿等多个医学类专业，覆盖了基层医疗卫生机构的主要岗位需求，以上选项都正确。4.下列属于正确的手卫生指征的有？A.接触患者前后B.接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后C.穿脱隔离衣前后，摘手套后D.接触患者周围环境及物品后E.进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前答案：ABCDE解析：根据医疗机构手卫生规范，以上五种情况都需要进行手卫生，手卫生是预防医院感染最经济有效的措施，医护人员必须严格遵守。5.下列哪些情况需要立即拨打120急救电话？A.突发心前区剧烈疼痛持续不缓解B.突发昏迷、呼吸心跳停止C.急性中毒、异物卡喉窒息D.严重外伤大出血E.突发中风，一侧肢体偏瘫答案：ABCDE解析：以上情况都属于急危重症，随时可能危及患者生命，需要立即拨打120急救电话，等待专业医护人员救援。6.下列关于医德的说法正确的有？A.医德是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则B.医德要求医务人员必须把患者的利益放在首位C.医德要求医务人员保守患者的隐私和秘密D.医德要求医务人员廉洁奉公，不收受患者红包E.良好的医德是构建和谐医患关系的基础答案：ABCDE解析：以上关于医德的描述都是正确的，医德是医疗卫生领域重要的道德规范，贯穿医疗工作的各个环节。7.预防新型冠状病毒感染，下列做法正确的有？A.出门佩戴医用外科口罩B.勤洗手，保持手卫生C.常开窗通风，保持室内空气流通D.避免去人群密集的公共场所E.接种新冠疫苗可以降低重症感染风险答案：ABCDE解析：以上都是预防新型冠状病毒感染的有效措施，符合传染病防控的基本要求。8.下列属于基本急救技术的有？A.心肺复苏术B.止血包扎技术C.固定搬运技术D.气道异物梗阻急救（海姆立克法）E.烧烫伤急救处理答案：ABCDE解析：以上都属于常见的基本急救技术，是医护从业者必须掌握的技能。9.医护工作中，下列做法符合无菌操作原则的有？A.操作前戴好帽子、口罩，洗手B.无菌物品和非无菌物品分开存放C.取出的无菌物品即使没有使用也不能放回无菌容器内D.操作时手臂保持在腰部以上，治疗台以上E.定期检查无菌物品的有效期，过期重新灭菌答案：ABCDE解析：以上做法都符合无菌操作的基本原则，无菌操作是预防医院感染的核心要求，必须严格遵守。10.造成医患沟通障碍的常见原因包括？A.医护人员沟通态度不好，缺乏耐心B.患者及家属医学知识不足，对医疗结果期望过高C.双方信息不对称D.沟通时间不足，交流不充分E.存在不良情绪影响沟通答案：ABCDE解析：以上五种情况都是造成医患沟通障碍的常见原因，医护人员应当主动改进沟通方式，减少沟通障碍的发生。三、判断题1.为了节省时间，医护人员可以省略三查七对环节直接给患者用药。答案：×解析：三查七对是保障用药安全、避免医疗差错的核心制度，任何情况下都不能省略，必须严格执行。2.O型血的人可以给任何血型的人少量输血，因此O型血的人是万能供血者。答案：√解析：O型血红细胞表面没有A抗原和B抗原，输入到其他血型受血者体内不会发生凝集反应，紧急情况下可以少量输注，因此被称为万能供血者。3.正常人的脉搏和心率是一致的。答案：√解析：正常情况下，心脏每跳动一次就会泵出一次血液，形成一次脉搏，因此正常人的脉搏次数和心率是一致的。4.当患者对医嘱有疑问时，护士应该拒绝执行医嘱，并且向开具医嘱的医生核对确认。答案：√解析：医护人员发现医嘱存在错误或者患者对医嘱有疑问时，必须暂停执行医嘱，核对确认无误后才能执行，这是保障医疗安全的要求。5.饭前便后洗手可以有效预防消化道传染病。答案：√解析：消化道传染病主要通过粪-口途径传播，饭前便后洗手可以切断传播途径，有效预防消化道传染病。6.高血压患者只要血压降到正常范围，就可以自行停药。答案：×解析：原发性高血压是慢性疾病，需要长期服用降压药物控制血压，血压正常是药物控制的结果，自行停药会导致血压反弹升高，增加心脑血管意外风险，必须在医生指导下调整用药。7.为昏迷患者进行口腔护理时，应该将患者头偏向一侧，防止误吸。答案：√解析：昏迷患者吞咽反射消失，口腔护理时容易发生误吸，将头偏向一侧可以方便分泌物引流，避免误吸，这是正确的操作方法。8.白城医学高等专科学校是吉林省人民政府批准设立的全日制公办医学类高等专科学校。答案：√解析：白城医学高等专科学校是公办全日制医学专科院校，隶属于吉林省教育厅，办学历史悠久，为吉林省基层医疗卫生机构培养了大量专业人才。9.心肺复苏时，先做人工呼吸再做胸外按压。答案：×解析：最新的心肺复苏指南规定，对于成人非专业急救和专业急救，都采用C-A-B顺序，也就是先做胸外按压，再开放气道，再做人工呼吸，因此本题说法错误。10.医护人员应当尊重患者的知情权和选择权，如实告知患者病情。答案：√解析：尊重患者的知情权和自主选择权是医学伦理的基本要求，医护人员应当如实告知患者病情、治疗方案和预后，除非患者昏迷且家属同意保护性医疗，否则都应当如实告知。11.被猫狗抓伤咬伤后，只要没有出血就不需要接种狂犬病疫苗。答案：×解析：只要发生了破皮的二级暴露，哪怕没有出血，也需要按照规定接种狂犬病疫苗，因为狂犬病一旦发病死亡率几乎是100%，必须做好预防。12.测量血压前需要安静休息5-10分钟，避免剧烈运动、吸烟、饮酒，测量结果才准确。答案：√解析：剧烈运动、情绪激动都会影响血压，导致测量结果偏高，因此测量血压前需要安静休息，保障测量结果准确。13.医疗垃圾可以和生活垃圾混合丢弃。答案：×解析：医疗垃圾含有大量病原微生物，属于危险废物，必须按照规定分类收集、处置，不能和生活垃圾混合丢弃，否则会造成环境污染和疾病传播。14.艾滋病可以通过握手、拥抱、共同进餐传播。答案：×解析：艾滋病的传播途径只有性接触传播、血液传播和母婴传播，日常的握手、拥抱、共同进餐不会传染艾滋病。15.良好的职业技能是医护人员职业发展的基础，职业道德比职业技能更重要。答案：√解析：医护工作关系到生命健康，职业道德是从业的根本，没有良好的职业道德，即使技能再好也不能成为合格的医护工作者，因此职业道德比职业技能更重要。四、简答题1.简述成人心肺复苏的操作步骤。答案：（1）现场评估：快速确认现场环境安全，避免对施救者和患者造成二次伤害；（2）判断意识：拍打患者双肩呼喊，判断患者是否有意识，观察胸部起伏判断是否有呼吸，触摸颈动脉判断是否有脉搏，判断时间不超过10秒；（3）呼救求援：立即呼喊周围人员拨打120急救电话，并且取来AED（自动体外除颤器）；（4）胸外按压：将患者仰卧放置在平坦硬地面上，解开患者衣领腰带，施救者双手交叠，掌根放在患者两乳头连线中点，手臂垂直于患者胸壁，用力按压，按压深度5-6cm，按压频率100-120次/分钟；（5）开放气道：按压30次后，清理患者口腔异物、取出活动义齿，采用仰头抬颏法开放气道；（6）人工呼吸：开放气道后，捏住患者鼻子，口对口吹气两次，每次吹气时间1秒，看到胸廓起伏即可；（7）重复循环：按照30次按压、2次人工呼吸的比例重复操作，直到AED到位或者医护人员到达，每2分钟（约5个循环）更换一次按压者，避免按压疲劳影响效果。2.简述医护工作者应当遵守的基本职业道德规范。答案：（1）救死扶伤，全心全意为人民健康服务，时刻把患者的生命健康利益放在首位；（2）尊重患者，尊重患者的人格、知情权、选择权和隐私权，平等对待每一位患者，不分种族、贫富、地位；（3）严谨求实，钻研医术，精益求精，不断提升专业理论水平和操作技能，提高医疗服务质量；（4）廉洁行医，遵纪守法，不收受患者红包、回扣，不谋取不正当利益；（5）团结协作，互尊互学，尊重同行，共同维护患者利益；（6）文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，关爱患者，构建和谐医患关系。3.简述海姆立克急救法（气道异物梗阻急救）对于清醒成年人的操作步骤。答案：（1）首先询问患者是否被异物卡住，确认患者无法说话、无法咳嗽、呼吸困难，判断为完全性气道异物梗阻；（2）站在患者身后，双脚分开站在患者两腿之间，让患者身体微微前倾；（3）一手握拳，将拳头的拇指一侧放在患者肚脐上方两横指、胸廓下方的腹部位置；（4）另一手包住拳头，快速向上向后冲击患者的腹部，重复连续冲击，直到异物排出；（5）如果异物排出后患者呼吸心跳停止，立刻开始心肺复苏，同时拨打120急救。4.为什么洗手要采用七步洗手法，简述七步洗手法的步骤。答案：七步洗手法可以彻底清洁双手各个部位的污垢和病原微生物，是预防传染病和医院感染最简单有效的方法。具体步骤为：（1）内：掌心对掌心，手指并拢相互揉搓；（2）外：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；（3）夹：掌心对掌心，手指交叉沿指缝相互揉搓；（4）弓：弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓，双手交换进行；（5）大：一手握住另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；（6）立：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；（7）腕：揉搓手腕、手臂，双手交换进行；整个洗手过程不少于15秒，洗完后用流动水冲干净，用干净毛巾或干手纸擦干。5.简述拨打120急救电话时需要说明的内容。答案：拨打120急救电话时，需要清晰准确说明以下内容：（1）患者当前的准确地址，包括小区名称、单元门牌号、附近明显地标，方便急救人员快速找到位置；（2）患者的基本情况，包括年龄、性别，当前的症状，比如昏迷、胸痛、外伤出血等，方便急救人员提前准备对应的急救设备和药品；（3）已经采取了什么急救措施，比如已经做了心肺复苏，服用了什么药物，方便急救人员了解现场情况；（4）留下拨打急救电话人的姓名和联系电话，方便急救人员找不到位置时联系；（5）如果是大型事故、灾害，需要说明受伤人数和事故原因，方便急救中心调配足够的救援力量。五、案例分析题1.你在小区散步的时候，发现一位老人突然倒地，意识不清，周围没有人帮忙，请问你作为一名准医护人员，你会怎么处理？答案：第一步，我会先快速观察周围环境，确认现场没有交通安全、漏电、坠物等危险，保障自身和患者的安全，避免发生二次伤害。第二步，快速上前判断患者的情况，拍打老人的双肩呼喊，判断老人有没有意识，同时观察胸部有没有起伏，判断有没有呼吸，用食指和中指触摸老人的颈动脉，判断有没有脉搏，整个判断过程不超过10秒。第三步，如果判断患者意识丧失、呼吸停止、没有脉搏，说明发生了心搏骤停，需要立刻开始急救：首先我会呼喊周围的人，让周围听到的人帮忙拨打120急救电话，并且让附近的人去取附近公共场所配置的AED，我留在现场开始心肺复苏。第四步，将老人摆放成仰卧位，放在平坦的地面上，解开老人的衣领和腰带，按照30次胸外按压、2次人工呼吸的比例开始操作：掌根放在两乳头连线中点，按压深度5-6厘米，频率100-120次/分钟，按压30次后清理老人口腔异物，开放气道，做两次人工呼吸，看到胸廓起伏即可，重复这个循环。第五步，如果AED送到，立刻按照AED的语音提示操作，粘贴电极片，让所有人不要接触患者，等待AED分析心律，如果提示需要除颤，按下除颤按钮，除颤完成后立刻继续胸外按压，直到120急救人员到达现场，将患者交给急救人员，并且向急救人员说明患者发病的时间和已经采取的急救措施，配合后续救援。第六步，如果判断患者还有呼吸和脉搏，只是意识不清，我会将老人摆放成侧卧位（复苏体位），保持呼吸道通畅，避免呕吐物误吸，留在老人身边陪伴，等待120急救人员到达，期间随时观察老人的生命体征变化，如果出现呼吸心跳停止立刻开始心肺复苏。整个过程我会保持冷静，严格按照急救规范操作，尽最大努力挽救患者的生命，这也是医护工作者应当承担的责任。2.你在护理工作中，遇到患者家属因为不了解病情，情绪激动指责你护理不到位，甚至发生争吵，你会怎么处理？答案：遇到这种情况，我会按照以下步骤处理：首先，我会先保持冷静，控制自己的情绪，不会和家属发生正面冲突，因为家属情绪激动的时候，辩解只会让矛盾升级，我会先请家属到安静的会议室或者接待室，给家属倒一杯水，安抚家属的情绪，请家属慢慢说出他的不满和诉求。其次，等家属情绪稳定之后，我会认真倾听家属的不满，了解他为什么会指责我，是对护理操作有疑问，还是对病情变化不理解，或者是等待时间太长有情绪，找到问题的根源才能解决问题。然后，针对家属的疑问，我会用通俗易懂的语言，耐心给家属解释病情和护理流程，比如如果家属是对输液速度有疑问，我会解释为什么要控制这个速度，太快会对心脏造成负担，讲解护理操作的依据，消除家属的误解；如果确实是我工作中存在疏忽，比如没有及时更换输液瓶，我会主动道歉，承认错误，立刻整改，获得家属的谅解。接着，如果家属的诉求超出了我的能力范围，比如对治疗方案有疑问，我会及时通知主管医生和护士长，请医生和护士长来和家属沟通，我会配合做好解释工作，不会推诿责任。最后，等事情解决之后，我会反思自己工作中存在的不足，是不是平时和患者家属沟通不够，没有提前告知注意事项，才导致误解，后续工作中我会改进沟通方式，提前和患者及家属沟通病情和护理注意事项，减少类似的矛盾发生，同时不断提升自己的沟通能力和专业能力，更好的为患者服务。作为医护工作者，遇到医患矛盾是很正常的，我们需要做的就是换位思考，理解患者和家属的焦虑情绪，用真诚和专业解决问题，维护和谐的医患关系。3.一位糖尿病患者住院治疗，住院期间不遵医嘱，偷偷吃甜食，还不按时打胰岛素，你作为责任护士，你会怎么和患者沟通？答案：遇到这种情况，我不会直接指责患者，我会从关心患者健康的角度出发，和患者耐心沟通：首先，我会先抽合适的时间，在患者空闲、情绪稳定的时候，找患者聊天，先询问患者最近的身体感受，拉近距离，让患者感受到我是关心他的，不是来批评他的。然后，我会和患者讲解糖尿病的疾病知识，告诉他糖尿病为什么要控制饮食、按时用药：糖尿病患者自身胰岛素调节血糖能力下降，吃甜食会导致血糖快速升高，长期高血糖会引发心脏病、肾病、视网膜病变等很多并发症，严重的时候会导致截肢、失明甚至危及生命，而按时打胰岛素可以把血糖控制在正常范围，减少并发症，不按时用药血糖波动大，对身体伤害更大。接下来，我会了解患者为什么不遵医嘱，是不是觉得打针麻烦，还是觉得平时没有不舒服，不需要严格控制，或者是想吃甜食忍不住，我会针对不同的原因给出建议：如果患者是忍不住想吃甜食，我会告诉患者可以用低糖的水果代替甜食，控制总摄入量，满足口腹之欲同时不会影响血糖；如果患者是打胰岛素觉得麻烦，我会教患者正确的注射方法，告诉他现在血糖控制好了，后续可以改成口服药物，提高患者的依从性；如果患者是对疾病不重视，我会举一些相似病例，告诉患者控制不好血糖的危害，提高患者的重视程度。最后，我会和患者家属沟通，请家属帮忙监督患者的饮食和用药，平时多提醒患者，我也会每天监测患者的血糖，把血糖变化告诉患者，让患者直观看到控制饮食和按时用药的效果，慢慢养成遵医嘱的习惯。在沟通的过程中，我会尊重患者的生活习惯，不会强迫患者，用专业知识引导患者，让患者理解遵医嘱对疾病控制的重要性，主动配合治疗和护理。六、论述题1.结合你报考白城医学高等专科学校医学类专业的实际，谈谈你对医护职业精神的理解，以及你打算怎么成为一名合格的医护工作者。答案：医护职业精神是医护从业者在长期医疗实践中形成的职业价值追求和行为准则，核心就是救死扶伤、敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆，这是医护工作区别于其他职业最核心的特征。首先，医护职业精神的核心是敬佑生命，因为医护工作面对的是活生生的人，是患者的生命健康，每一个操作、每一次诊断都关系到一个人的生命，关系到一个家庭的幸福，所以我们必须把生命放在第一位，无论患者是什么身份，无论经济条件如何，我们都要尽全力抢救生命，不放弃任何一个希望，这是医护职业最基本的底线。其次，医护职业精神要求我们甘于奉献，医护工作需要倒夜班，需要节假日值班，突发公共卫生事件的时候需要冲在一线，工作强度大，责任重，很多时候不能陪伴家人，这就要求我们有奉献精神，不计较个人得失，把患者的需求放在个人利益前面，疫情防控期间，无数医护工作者逆行出征，不顾个人安危救治患者，就是医护奉献精神最好的体现。第三，医护职业精神要求我们精益求精，医学技术不断发展，新的疾病、新的治疗方法不断出现，我们不能满足于学校学到的知识，需要一辈子学习，不断提升自己的专业能力，才能跟上医学发展的脚步，为患者提供更好的医疗服务，很多基层患者进城看病不方便，我们只有把技术练扎实，才能在家门口为患者看好病，解决患者的实际问题。最后，医护职业精神要求我们大爱无疆，要有共情心，能体会患者的痛苦，很多患者生病之后不仅身体痛苦，心理也很焦虑，我们不仅要治疗身体的疾病，还要关心患者的心理，给患者安慰和鼓励，帮助患者树立战胜疾病的信心。我报考白城医学高等专科学校，就是想要成为一名合格的医护工作者，如果我能顺利入学，我会从三个方面努力：第一，筑牢专业基础，认真学习每一门专业课程，不论是基础医学课程还是临床护理、临床课程，我都认真听讲，做好笔记，多去实验室练习操作，把理论知识学扎实，把操作技能练熟练，毕业的时候能满足岗位的要求。第二，培养良好的职业道德，入学后我会认真学习医德规范，向优秀的医护前辈学习，学习他们救死扶伤的精神，在见习实习的时候，尊重每一位患者，关心每一位患者，养成以患者为中心的职业习惯，守住医护职业的道德底线。第三，坚持终身学习，在校期间我会积极参加实践活动，多去医