2027届高三语文9月阶段性模拟检测试卷解析完整版

2027届高三语文9月阶段性模拟检测试卷解析完整版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成第1～4题。数字技术的发展，正以前所未有的速度和广度渗透到社会生活的方方面面，深刻地改变着人们的生产方式、生活方式乃至思维方式。从社交媒体的即时互动，到电子商务的便捷购物，再到人工智能的智能助手，数字技术如同一股强大的浪潮，重塑着我们的世界。然而，在这场由数字技术驱动的变革中，我们不仅享受着它带来的便利与福祉，也面临着一系列新的挑战与问题。首先，数字技术带来了信息传播的空前加速和普及。过去，信息的传播往往受限于时空和媒介，而如今，通过互联网和移动设备，信息可以瞬间传递到世界的每一个角落。这极大地提高了信息获取的效率，促进了知识的共享和文化的交流。然而，信息的爆炸式增长也带来了“信息过载”的问题，人们每天都被海量的信息包围，难以筛选和辨别真伪，容易陷入信息焦虑。其次，数字技术促进了社会联系的紧密化。社交媒体平台如微信、微博、Facebook等，为人们提供了便捷的沟通渠道，使得远距离的亲友能够保持密切联系。线上社群的兴起，也为具有共同兴趣的人们提供了交流互动的空间，丰富了人们的社交生活。然而，过度依赖线上交流也可能导致线下人际关系的疏远，甚至出现“弱连接”取代“强连接”的现象。再次，数字技术推动了经济模式的创新与转型。电子商务的蓬勃发展，打破了传统商业的时空限制，为消费者提供了更加多样化的商品选择和更加便捷的购物体验。共享经济的兴起，则通过资源的优化配置，提高了资源利用效率，降低了生活成本。然而，数字技术也加剧了市场竞争，对传统行业的就业模式带来了冲击，需要政府和社会共同应对。最后，数字技术的发展也引发了伦理和隐私方面的担忧。人工智能的广泛应用，在提高效率的同时，也带来了对人类自主性的潜在威胁。大数据的收集和分析，在为个性化服务提供可能的同时，也引发了个人隐私泄露的风险。如何平衡数字技术的发展与伦理道德、个人隐私保护之间的关系，是我们需要认真思考和解决的重要课题。总而言之，数字技术是一把双刃剑，它在带来便利和机遇的同时，也伴随着风险和挑战。我们需要以理性、审慎的态度看待数字技术的发展，既要充分利用其带来的积极作用，也要积极防范和应对其可能带来的负面影响，努力实现数字技术的健康、可持续发展。1.下列对文中“数字技术”内涵的理解，不正确的一项是（3分）A.指的是以互联网、大数据、人工智能等为代表的新兴技术。B.它能够深刻地改变人们的生产方式、生活方式和思维方式。C.它如同一股强大的浪潮，重塑着我们的世界，带来机遇也带来挑战。D.它主要表现为社交媒体的即时互动、电子商务的便捷购物等形式。2.根据原文，下列对数字技术“信息传播”方面影响的理解，不正确的一项是（3分）A.数字技术使得信息传播的速度和广度都得到了极大的提升。B.人们可以便捷地获取信息，促进了知识的共享和文化交流。C.“信息过载”成为数字时代人们面临的主要问题之一。D.数字技术消除了信息传播的时空限制，使得信息传播不再受任何阻碍。3.下列对原文中“弱连接”取代“强连接”现象的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A.指的是人们更倾向于与线上认识的陌生人建立联系，而忽视了身边熟悉的亲友。B.这是由于社交媒体平台为人们提供了便捷的沟通渠道所导致的必然结果。C.可能会导致线下人际关系的疏远，降低人们的社交质量。D.表现为人们更习惯于在线上社群中交流互动，而非进行面对面的沟通。4.依据原文内容，下列对如何应对数字技术带来的挑战的概括，不正确的一项是（3分）A.要理性、审慎地看待数字技术的发展及其影响。B.要充分利用数字技术带来的便利和机遇，促进社会进步。C.要积极防范和应对数字技术可能带来的负面影响，如隐私泄露。D.要努力实现数字技术的健康、可持续发展，使其更好地服务于人类社会。阅读下面的文字，完成第5～9题。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明笔下的南山，是远离尘嚣、宁静致远的象征，也是诗人精神寄托的家园。千百年来，南山不仅是文人墨客吟咏的对象，更成为无数人心中向往的隐逸之地。然而，南山的魅力并不仅仅在于其自然风光的秀丽，更在于其所蕴含的文化意境和哲学思想。从地理上看，南山位于中国南方，气候温和，植被丰茂，四季景色各异。春天，山花烂漫，鸟语花香；夏天，绿树成荫，凉风习习；秋天，层林尽染，硕果累累；冬天，银装素裹，生机盎然。这种自然之美，为南山增添了无限的生机与活力，也使其成为人们休闲度假、亲近自然的理想之地。然而，南山的意义远不止于此。在中国传统文化中，南山常常与隐逸文化联系在一起。隐逸，是中国古代知识分子的一种生活选择，他们或因政治失意，或因崇尚自然，或因追求理想，选择远离官场，隐居山林，以求心灵的自由和精神的寄托。南山，以其优美的自然环境和高远的文化意境，成为了众多隐士的选择。他们在这里躬耕自给，读书修身，与自然和谐相处，追求一种超脱世俗的生活方式。南山的隐逸文化，也蕴含着深刻的哲学思想。它体现了道家“道法自然”、“无为而治”的思想。隐士们选择隐居南山，是为了远离尘世的喧嚣和纷争，回归自然，体悟大道。他们通过观察自然、感悟自然，来理解人生的真谛，寻求内心的宁静与和谐。这种与自然相融合的生活态度，对后世产生了深远的影响。此外，南山还象征着高洁的品格和长寿的寓意。在中国传统文化中，松、竹、梅被称为“岁寒三友”，象征着高洁的品格和坚韧不拔的精神。而南山，往往是松、竹、梅生长的地方，因此也成为了高洁品格的象征。同时，由于南山气候宜人，环境优美，也常常被赋予长寿的寓意。许多文人墨客在南山留下诗篇，表达对美好生活的向往和对长寿的祝愿。5.下列对文中“南山的魅力”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A.南山的魅力主要在于其秀丽的自然风光和宁静致远的意境。B.南山是文人墨客吟咏的对象，也是无数人心中的隐逸之地。C.南山的魅力在于其所蕴含的文化意境和哲学思想，而不仅仅是自然风光。D.南山因其优美的环境和高远意境，成为了众多隐士隐居生活的选择。6.根据原文，下列对南山“自然之美”的表述，不正确的一项是（3分）A.南山位于中国南方，气候温和，植被丰茂，四季景色各异。B.春天，南山山花烂漫，鸟语花香，充满生机。C.夏天，南山绿树成荫，凉风习习，是避暑的理想之地。D.南山的自然之美主要体现在其四季景色各异，而非具体到某个季节的景象。7.下列对原文中“南山的隐逸文化”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A.隐逸是中国古代知识分子的一种生活选择，他们选择远离官场，隐居山林。B.南山因其优美的自然环境和高远的文化意境，成为了众多隐士的选择。C.隐士们在南山躬耕自给，读书修身，追求超脱世俗的生活方式。D.南山的隐逸文化主要体现了道家“清静无为”的思想，而非“道法自然”。8.根据原文，下列对南山“哲学思想”的概括，不正确的一项是（3分）A.南山的隐逸文化体现了道家“道法自然”、“无为而治”的思想。B.隐士们通过观察自然、感悟自然，来理解人生的真谛，寻求内心的宁静。C.南山的哲学思想主要体现了儒家“仁义礼智信”的思想，而非道家思想。D.南山与松、竹、梅联系在一起，象征着高洁品格和坚韧不拔的精神。9.依据原文内容，下列对南山“文化意境”的表述，不完整的一项是（3分）A.南山是远离尘嚣、宁静致远的象征，也是诗人精神寄托的家园。B.南山承载着中国传统文化中的隐逸文化、道家思想以及高洁品格的寓意。C.南山的文化意境还包含了长寿的寓意，因为南山气候宜人，环境优美。D.南山的文化意境主要来源于其自然风光的秀丽，而非其文化内涵。二、古代诗文阅读（35分）阅读下面的文言文，完成第10～14题。鲁侯御驾亲征，行至险峻之山，见一蚁穴，其穴虽小，然结构精巧，四通八达，不禁叹服。问左右：“此何穴也？”左右对曰：“此蚁穴也。”鲁侯曰：“蚁虽微物，其筑穴之工，可师也。”遂命左右记录其状，以示后人。其后，楚王亦闻蚁穴之奇，遣使往鲁国求观。鲁侯乃示以所记。使者观之，叹曰：“蚁穴虽小，然其工之巧，足以示威于天下。”楚王闻之，大悦，遂下令百姓，皆仿蚁穴之工，筑室以居。然，百姓皆不知蚁穴之结构，亦无工具可用，所筑之室，或高或低，或斜或正，甚是杂乱。楚王见之，怒曰：“尔等安能效蚁穴之工？”百民惶恐，不知所措。有老者进言曰：“蚁穴之工，非一日之功，需持之以恒，循序渐进。吾等初学，未得其法，请王给臣等时间，臣等定当尽力。”楚王思忖，若强行求成，恐徒劳无功，遂允之。老者乃教百姓以绳墨，以规矩，循序渐进，日复一日，终筑成千千万万精巧之室。楚王见之，大喜，曰：“此乃吾国之大幸也。”10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.御驾亲征，御（yù）：驾临。B.其穴虽小，然结构精巧，然（rán）：但是。C.遣使往鲁国求观，遣（qiǎn）：派遣。D.足以示威于天下，以（yǐ）：凭借。11.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（3分）此何穴也/左右对曰/此蚁穴也//鲁侯曰/蚁虽微物/其筑穴之工/可师也A.此何穴也/左右对曰/此蚁穴也//鲁侯曰/蚁虽微物/其筑穴之工/可师也B.此何穴也/左右对曰/此蚁穴也//鲁侯/曰/蚁虽微物/其筑穴之工/可师也C.此何穴也/左右对曰/此蚁穴也//鲁侯曰/蚁虽微物/其筑穴之工/可师也D.此何穴也/左右对曰/此蚁穴也//鲁侯曰/蚁虽微物/其筑穴之工/可师也12.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.鲁侯见到蚁穴后，对其精巧的结构赞叹不已，并认为可以学习。B.楚王也听说蚁穴的奇妙，派人去鲁国观察，并感叹蚁穴的工程足以威慑天下。C.楚国的百姓试图模仿蚁穴建造房屋，但由于缺乏方法和工具，结果建造出来的房屋杂乱无章，楚王因此发怒。D.老者建议给百姓时间，并教授他们建造房屋的方法，最终楚国的百姓成功建造了无数精巧的房屋。13.依据原文内容，下列对楚王态度变化的概括，不正确的一项是（3分）A.听闻蚁穴之奇，楚王大悦，下令百姓仿效。B.看到百姓建造房屋杂乱无章，楚王大怒。C.听取老者建议，给予百姓时间，并学习建造方法，楚王态度有所缓和。D.最终看到百姓建造出精巧的房屋，楚王非常高兴，认为这是国家的大幸。14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）蚁虽微物，其筑穴之工，可师也。（2）此乃吾国之大幸也。阅读下面的诗歌，完成第15～17题。望江南·超然台作苏轼暑月登临，风物常新。野水浮云，山翠入帘。鸥鸟相呼，渔父语喧。世事如梦，何似吾庐？渐欲腾空，超然物外。15.下列对词中加点词语的理解，不正确的一项是（3分）A.暑月（shǔyuè）：夏季。B.新（xīn）：新鲜。C.帘（lián）：帘子。D.渔父（yúfù）：渔翁。16.下列对词句内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.“野水浮云，山翠入帘”描绘了登台所见所感，展现了超然台周围的优美景色。B.“鸥鸟相呼，渔父语喧”描写了台边生机勃勃的景象，也暗示了世俗的喧嚣。C.“世事如梦，何似吾庐”表达了词人对世俗纷扰的感慨，以及对自己隐居生活的满足。D.“渐欲腾空，超然物外”表达了词人希望脱离尘世，追求精神自由的愿望。17.依据词句内容，下列对词人情感态度的概括，不正确的一项是（3分）A.词人对登临超然台的所见所感充满喜爱。B.词人对世俗的纷扰感到厌倦，渴望超脱。C.词人欣赏台边的自然风光，并陶醉其中。D.词人表达了安于现状、不思进取的生活态度。三、语言文字运用（30分）18.下面文段中有四个句子，其中有一个句子存在语病，请找出有语病的句子，并说明理由。（6分）在当今数字时代，人工智能技术正在飞速发展，并已广泛应用于各个领域，从智能手机的语音助手，到自动驾驶的汽车，再到医疗领域的辅助诊断，人工智能正在改变着我们的生活方式，也引发了人们对未来发展的思考。人工智能的发展，不仅带来了巨大的经济利益，也带来了伦理和隐私方面的担忧。如何让人工智能技术更好地服务于人类社会，同时又能规避其潜在的风险，是我们需要认真思考和解决的重要课题。有语病的句子是：_________。理由：_________。19.将下列句子重新排序，组成一段逻辑连贯、意思完整的文字。（6分）①它不仅能够提高工作效率，还能促进知识传播和人才培养。②开放式学习平台的出现，为人们提供了更加便捷的学习途径。③这种平台打破了传统教育的时空限制，让学习变得更加灵活和高效。④同时，它也为教育公平提供了新的可能性，让更多人能够享受到优质的教育资源。⑤在线课程、虚拟实验室等丰富的学习资源，让学习者可以根据自己的兴趣和需求进行自主选择。排序后的顺序是：_________。20.请根据下面两则材料，用简洁的语言概括出人工智能技术在教育领域可能带来的两个主要影响。（6分）材料一：人工智能可以为学生提供个性化的学习方案，根据学生的学习进度和能力水平，推送合适的学习内容和学习资源，帮助学生查漏补缺，提高学习效率。材料二：人工智能可以实现对学生学习过程的智能监控和评估，通过分析学生的学习数据，及时反馈学习情况，并提供针对性的学习建议，帮助学生改进学习方法。主要影响：①__________；②__________。21.请在下面画横线的语句后补写恰当的句子，使整段文字语意完整、逻辑严密。（8分）读书，是我们获取知识、增长见识的重要途径。它不仅能让我们了解世界的多样性，还能让我们反思自身的存在。_________，阅读更能帮助我们培养批判性思维和独立思考的能力。通过阅读，我们可以与不同时代、不同地域的智者对话，他们的思想火花可以照亮我们前行的道路，帮助我们形成自己的观点和判断。因此，我们应该养成阅读的习惯，让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。22.学校文学社准备举办一次“经典重读”主题征文活动，请参照示例，为本次活动撰写两条宣传标语。（8分）示例：重温经典，滋养心灵。标语一：_________。标语二：_________。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”古人的智慧言简意赅，却蕴含着深刻的哲理。它启示我们，无论目标多么远大，都需要脚踏实地，一步一个脚印地去实践；无论任务多么微小，都需要付出努力，才能最终完成。请根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于800字；不得抄袭套作；不得泄露个人信息。试卷答案一、现代文阅读（35分）1.D解析：D项以偏概全。原文列举社交媒体、电子商务等只是说明数字技术应用的广泛性，并非其全部内涵。2.D解析：D项说法过于绝对。原文说的是“信息过载”是问题之一，并非“不再受任何阻碍”。3.B解析：B项强加因果。线上沟通渠道的便捷可能导致弱连接增多，但并非必然结果，也与强连接是否必然被取代无必然联系。4.D解析：D项表述错误。原文强调要“平衡数字技术的发展与伦理道德、个人隐私保护之间的关系”，而非直接“实现数字技术的健康、可持续发展”。5.D解析：D项以偏概全。南山的魅力不仅在于自然风光，更在于其文化意境和哲学思想，原文强调后者并非“而非其自然风光”。6.D解析：D项表述错误。原文明确指出南山四季景色各异，具体到每个季节都有描绘，而非“而非具体到某个季节的景象”。7.D解析：D项表述错误。原文明确指出南山的隐逸文化体现了道家“道法自然”、“无为而治”的思想，而非“清静无为”。8.C解析：C项表述错误。原文并未提及南山的哲学思想主要体现了儒家的思想，而是强调道家思想。9.D解析：D项表述不完整。南山的文化意境不仅包含长寿寓意，还包含隐逸文化、道家思想和高洁品格的寓意，原文有提及。二、古代诗文阅读（35分）10.A解析：御在此处应为“乘坐的车驾”，名词作状语。11.A解析：句子应在“穴也”后断开，排除B、C；应在“鲁侯”后断开，排除D。12.C解析：原文并未提及楚王看到百姓建造房屋杂乱无章，而是看到百姓试图模仿但方法不对，结果不理想。13.A解析：原文并未明确写出楚王“大悦”，