2026新苏教版三年级下册科学共五单元复习题

同学们，科学的世界奇妙无穷，它帮助我们认识身边的事物，理解自然的规律。转眼间，三年级下册的科学学习即将告一段落，是时候对我们这学期所学的知识进行一次全面的梳理与回顾了。这份复习题，希望能陪伴同学们温故知新，巩固所学，为接下来的学习打下坚实的基础。请大家认真思考，仔细作答，相信你一定能从中有所收获。第一单元：植物的生长核心提示：本单元主要探究了植物的基本组成部分及其功能，种子的萌发条件，以及植物生长需要的基本条件等。一、我会填1.大多数植物的身体都由根、（）、（）、花、果实和（）六个部分组成。2.种子萌发需要适宜的温度、充足的（）和一定的（）。3.植物的根能吸收土壤中的（）和（），还能将植物（）在土壤中。4.植物的（）是制造养料的“工厂”，它能利用阳光、水和二氧化碳制造出植物生长所需的（）。二、我会选1.下列哪种条件不是种子萌发所必需的？（）A.充足的阳光B.适宜的温度C.一定的水分2.植物进行光合作用的主要场所是（）。A.根B.叶C.茎3.我们吃的萝卜是植物的哪个部分？（）A.根B.茎C.果实三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的植物都有根、茎、叶、花、果实和种子。（）2.植物的茎都生长在地面以上。（）3.只要有种子，就一定能萌发长成新的植物。（）四、我会答1.举例说明植物的根有哪些不同的形态？（至少举两种）2.植物的生长需要哪些基本条件？第二单元：动物的特征核心提示：本单元引导我们观察和认识不同动物的特征，包括它们的运动方式、食性以及一些特殊的适应能力。一、我会填1.动物的运动方式多种多样，如鱼靠（）游泳，鸟靠（）飞行，哺乳动物大多靠（）奔跑。2.根据动物的食性，可以将动物分为植食性动物、（）动物和（）动物。3.蚂蚁是一种社会性昆虫，它们通过（）进行信息交流。4.青蛙的幼体叫（），生活在水中，用（）呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用（）呼吸。二、我会选1.下列动物中，属于肉食性动物的是（）。A.兔子B.老虎C.羊2.下列哪种动物是通过产卵繁殖后代的？（）A.猫B.狗C.鸡3.下列哪种动物的身体表面有羽毛？（）A.蝙蝠B.企鹅C.蝴蝶三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的动物都会运动。（）2.昆虫都有六条腿。（）3.鲸鱼生活在水中，所以它是鱼类。（）四、我会答1.写出两种你知道的昆虫，并说说它们有什么共同特征。2.动物的运动方式与它们的生活环境有什么关系？请举例说明。第三单元：物质的状态核心提示：本单元帮助我们认识物质的三种常见状态：固态、液态和气态，以及它们之间的相互转化。一、我会填1.我们身边的物质通常有三种状态：（）、（）和（）。2.水变成水蒸气的过程叫做（），水蒸气遇冷变成小水珠的过程叫做（）。3.冰是（）态的水，它在（）℃时会开始融化成液态的水。4.固态的蜡烛受热会变成（）态，冷却后又会变成（）态。二、我会选1.下列哪种现象属于蒸发现象？（）A.冬天窗户上出现冰花B.湿衣服变干C.水烧开时冒“白气”2.下列哪种物质在常温下是气态？（）A.石头B.空气C.牛奶3.把冰块放在杯子里，过一会儿杯子外壁会出现小水珠，这是因为（）。A.冰块融化了B.空气中的水蒸气遇冷液化C.杯子漏水了三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.水只有在达到沸点时才会变成水蒸气。（）2.固态的物质都有固定的形状和体积。（）3.夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现水珠，这是饮料漏出来了。（）四、我会答1.生活中，有哪些现象可以说明液态的水可以变成气态的水蒸气？2.冬天，我们呼出的“白气”是什么？它是怎样形成的？第四单元：力与运动核心提示：本单元初步引导我们认识力的存在，了解力对物体运动状态的影响，以及一些常见的力，如重力、摩擦力。一、我会填1.力可以使物体的（）发生改变，也可以使物体的（）发生改变。2.我们把物体由于地球吸引而受到的力叫做（）。3.汽车刹车时，运动速度会越来越慢，这是因为受到了（）力的作用。4.用手推桌子，桌子会移动，说明力可以改变物体的（）。二、我会选1.下列哪种情况说明力可以改变物体的形状？（）A.用力推箱子，箱子移动了B.用力拉弹簧，弹簧变长了C.苹果从树上掉下来2.下列哪个物体受到了重力的作用？（）A.漂浮在水中的木块B.太空中的宇航员C.桌面上的书本3.为了增大摩擦力，我们可以（）。A.给机器加润滑油B.在路面上撒沙子C.把滑动摩擦变成滚动摩擦三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.没有力的作用，物体就不会运动。（）2.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以我们应该尽量消除它。（）3.物体越重，受到的重力就越大。（）四、我会答1.举例说明生活中哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力。2.抛出去的皮球为什么会落回地面？第五单元：地球与宇宙核心提示：本单元带领我们探索地球的形状、地球上的昼夜交替现象以及太阳系中的一些天体。一、我会填1.地球是一个巨大的（）体。2.地球围绕（）转动，同时还在（）。3.地球上的昼夜交替现象是由于地球的（）形成的。4.太阳是太阳系的中心天体，它会发光发热，给地球带来（）和（）。二、我会选1.下列哪位科学家通过环球航行证明了地球是球形的？（）A.牛顿B.麦哲伦C.哥白尼2.一天中，太阳的位置变化是（）。A.东升西落B.西升东落C.固定不变3.月球是地球的（）。A.行星B.恒星C.卫星三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.地球是宇宙的中心。（）2.月球本身会发光，所以我们晚上能看到月亮。（）3.地球自转一周的时间大约是一天。（）四、我会答1.我们可以通过哪些现象推测地球是球形的？（至少举两个例子）2.简单描述一下一天中，阳光下物体影子的变化规律。---复习建议：1.回归课本：复习题是对课本知识的浓缩和提炼，同学们在做题的同时，要结合课本，把相关的知识点再认真回顾一遍。2.动手实践：科学是一门注重实践的学科，对于学过的实验和观察活动，可以再动手做一做，或者在脑海中“模拟”实验过程。3.联系生活：很多科学知