幼儿园开学新冠肺炎防控方案

幼儿园开学新冠肺炎防控方案一、指导思想坚持“生命至上，健康第一”的原则，以“科学精准防控”为指导，严格落实各项防控措施，最大限度降低疫情输入及传播风险，为幼儿营造一个安全、健康、温馨的学习生活环境。二、基本原则1.预防为主，防治结合：把疫情防控作为首要任务，落实各项预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。2.精准施策，科学防控：依据疫情发展变化和上级指导意见，动态调整防控策略，避免过度防控，确保防控措施的科学性和有效性。3.联防联控，责任到人：建立健全幼儿园、班级、家庭多级防控网络，明确各方职责，层层压实责任。4.家园协同，共筑防线：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解、支持和配合，共同做好幼儿的健康防护。三、组织领导与职责分工成立幼儿园疫情防控工作领导小组：*组长：园长（全面负责防控工作的组织领导和决策）*副组长：副园长、保健医（协助园长负责防控工作的具体协调、指导和落实）*成员：各班班主任、后勤负责人、保育员、保安等。主要职责：*制定和完善本园防控方案及应急预案，并组织实施。*负责防控物资的储备、管理和发放。*组织开展师幼员工的健康监测和信息摸排。*指导和监督园内清洁消毒、通风换气等工作。*组织开展防控知识培训和应急演练。*负责与上级部门、疾控机构及家长的沟通协调。*一旦发生疑似病例，立即启动应急预案，按规定程序处置。四、具体防控措施（一）开学前准备工作1.健康监测与信息摸排：*对全体师幼员工（包括食堂、保洁、保安等后勤人员）开学前的健康状况、旅居史、接触史进行全面摸排，建立健康档案。*要求有中高风险地区旅居史或与确诊/疑似病例有密切接触史的人员，严格按照疾控部门要求完成健康管理后方可返园。*幼儿家长需如实填报幼儿健康信息，并承诺对所提供信息的真实性负责。2.物资储备：*按需储备充足的口罩（幼儿一次性医用口罩或医用外科口罩，教职员工医用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手消毒剂、消毒液（含氯消毒剂、75%酒精等）、体温计（额温枪或耳温枪）、呕吐物处理包、紫外线消毒灯或其他空气消毒设备等防控物资。*设立相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒物资。3.环境清洁与消毒：*开学前对幼儿园所有场所（教室、寝室、活动室、卫生间、食堂、保健室、办公室、走廊、楼梯等）进行彻底的清洁和预防性消毒，重点对物体表面、门把手、玩具、图书、餐具、毛巾等进行消毒。*对空调系统进行清洗和消毒。*保持园内环境整洁，清除卫生死角。4.人员培训与应急演练：*组织全体教职员工进行防控知识和技能培训，包括疫情防控基本知识、消毒液的配比与使用、个人防护方法、发热幼儿处置流程等。*组织开展疫情防控应急演练，特别是针对幼儿晨检发现异常、在园期间突发不适等场景的处置演练，确保教职工熟练掌握流程。5.教学与生活安排预案：*科学规划幼儿在园一日活动，合理安排室内外活动、进餐、午睡等环节，尽量减少幼儿聚集。*制定错峰上下学、错峰进餐等方案，避免家长在园门口聚集。（二）开学后日常防控管理1.入园环节管控：*实行错峰入园，明确各班级入园时间段，引导家长在指定区域有序等候，避免聚集。*家长原则上不得进入园内，幼儿由教师在园门口接领。*入园时，对幼儿进行体温检测，观察有无咳嗽、流涕等呼吸道症状，发现异常立即由家长带回，并及时就医。教职员工每日上岗前进行体温自测和健康状况申报。2.在园期间管理：*健康监测：严格执行晨午检制度和全日健康观察制度。保健医每日巡查各班幼儿健康状况，班主任密切关注幼儿在园表现，发现异常及时处理并与家长联系。*活动安排：保证幼儿充足的户外活动时间，增强体质。室内活动时保持空气流通，幼儿之间保持适当距离。避免组织大型聚集性活动。*餐饮管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。鼓励幼儿自主进食，指导幼儿餐前便后正确洗手。餐具一人一具一消毒。*午睡管理：幼儿床位尽量拉开间距，睡前醒后关注幼儿健康状况。*盥洗如厕：指导幼儿正确洗手（七步洗手法），鼓励幼儿勤洗手。保育员加强对卫生间的清洁和消毒。*个人防护：教职员工在工作期间佩戴口罩，根据工作需要佩戴手套。幼儿在园期间，如无特殊情况（如生病咳嗽），可不佩戴口罩，但需教导幼儿咳嗽礼仪（用手肘或纸巾遮挡口鼻）。3.卫生消毒工作：*每日对幼儿经常接触的物体表面（玩具、桌面、椅子、门把手、水龙头等）进行清洁和消毒。*地面、卫生间等每日至少消毒一次。*幼儿毛巾、水杯、餐具等一人一物，严格清洗消毒。*玩具、图书等定期清洗消毒或暴晒。4.通风换气：*每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。天气适宜时，可保持持续通风。*空调使用前进行清洗消毒，运行过程中尽量开窗通风或开启新风系统。5.外来人员管理：*原则上禁止外来人员进入园内。确需进入的，须经园长批准，严格落实测温、验码（健康码、行程码）、登记、戴口罩等措施，并由专人陪同。6.健康教育：*通过儿歌、故事、游戏等多种形式，向幼儿普及新冠肺炎防控知识和卫生健康习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等。*利用宣传栏、家长群等途径，向家长宣传科学防控知识，争取家长配合。（三）应急处置1.病例报告：一旦发现幼儿或教职员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，立即启动应急预案。2.隔离与送医：立即将患病人员带至临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。同时通知家长（或患病员工家属），建议尽快送定点医疗机构发热门诊就诊。3.环境消毒：对患病人员停留过的场所、接触过的物品进行彻底终末消毒。4.密切接触者管理：配合疾控部门开展流行病学调查，对判定的密切接触者按要求进行隔离观察。5.信息上报：按照上级要求及时上报相关信息，不得瞒报、漏报、迟报。6.复课证明：患病人员痊愈后，须持医疗机构开具的复课证明（或解除隔离证明）方可返园。五、保障措施1.组织保障：充分发挥疫情防控工作领导小组的作用，定期召开会议，研究解决防控工作中遇到的问题。2.物资保障：建立防控物资台账，确保物资充足、有效，并指定专人管理。3.经费保障：合理安排防控经费，保障口罩、消毒液等物资采购。4.宣传引导：及时传达上级防控精神，宣传科学防控