统编教材四年级上册语文第一单元单元测试题含答案

统编教材四年级上册语文第一单元单元测试题含答案一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是妈妈，原因是它们观察到（）A.大眼睛的青蛙在荷叶上休息B.大眼睛的青蛙会捉害虫C.大眼睛的青蛙和自己的妈妈长得很像D.大眼睛的青蛙在教小蝌蚪游泳解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪在荷叶上看到大眼睛的青蛙时，因为青蛙和自己妈妈长得很像，所以误认为青蛙是自己的妈妈。选项A、B、D虽然都是课文中的情节，但不是小蝌蚪误认的原因。正确答案为C。2.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开丰收的大门B.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开季节的大门C.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开大自然的大门D.秋天的雨像一把钥匙一样可以打开人们的记忆之门解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨，是因为秋天的雨像一把钥匙一样可以打开秋天的大门，让人们感受到秋天的美好。正确答案为B。3.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔、橡皮、转笔刀争吵的原因是（）A.它们都想成为文具盒里最常用的文具B.它们都想成为文具盒里最漂亮的文具C.它们都想成为文具盒里最贵的文具D.它们都想成为文具盒里最年轻的文具解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，铅笔、橡皮、转笔刀在文具盒里争吵，是因为它们都想成为文具盒里最常用的文具，发挥自己的作用。正确答案为A。4.《小树苗》一课中，小树苗的成长离不开（）A.阳光、雨水、土壤B.小鸟、蝴蝶、蜜蜂C.小朋友、老师、家长D.小狗、小猫、小兔子解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗的成长离不开阳光、雨水、土壤，这些条件是小树苗生长的基础。正确答案为A。5.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到妈妈的原因是（）A.小蝌蚪自己长大成了青蛙B.小蝌蚪听到的声音指引了它们C.小蝌蚪观察到了青蛙的特征D.小蝌蚪遇到了青蛙妈妈解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后找到妈妈的原因是它们观察到了青蛙的特征，通过不断观察和比较，最终找到了自己的妈妈。正确答案为C。6.《秋天的雨》一文中，作者用“五彩缤纷”形容秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨有多种颜色B.秋天的雨给大自然带来了多种颜色C.秋天的雨像彩虹一样美丽D.秋天的雨像颜料一样可以染色解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“五彩缤纷”形容秋天的雨，是因为秋天的雨给大自然带来了多种颜色，让秋天变得更加美丽。正确答案为B。7.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮最后为什么不再争吵了？（）A.它发现铅笔比它更常用B.它发现转笔刀比它更漂亮C.它发现自己在文具盒里很重要D.它发现铅笔和转笔刀都不如它解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，橡皮最后不再争吵了，是因为它发现自己在文具盒里很重要，每个文具都有自己独特的作用，它们应该互相帮助而不是争吵。正确答案为C。8.《小树苗》一课中，小树苗为什么感谢小朋友？（）A.小朋友经常给小树苗浇水B.小朋友经常给小树苗施肥C.小朋友经常给小树苗遮阳D.小朋友经常给小树苗讲故事解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗感谢小朋友，是因为小朋友经常给小树苗浇水，帮助小树苗生长。正确答案为A。9.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么认为荷叶上的大眼睛是妈妈？（）A.因为大眼睛的青蛙和自己的妈妈长得很像B.因为大眼睛的青蛙在荷叶上休息C.因为大眼睛的青蛙会捉害虫D.因为大眼睛的青蛙在教小蝌蚪游泳解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪在荷叶上看到大眼睛的青蛙时，因为大眼睛的青蛙和自己妈妈长得很像，所以误认为青蛙是自己的妈妈。正确答案为A。10.《秋天的雨》一文中，作者用“丰收的歌谣”形容秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨带来了丰收的喜悦B.秋天的雨像歌谣一样动听C.秋天的雨给人们带来了歌声D.秋天的雨像丰收的果实一样多解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“丰收的歌谣”形容秋天的雨，是因为秋天的雨带来了丰收的喜悦，让人们感受到丰收的喜悦就像听歌一样。正确答案为A。11.在《文具盒里的争吵》一课中，转笔刀为什么认为自己最厉害？（）A.因为它可以写出漂亮的字B.因为它可以削铅笔C.因为它可以保护铅笔D.因为它可以卷曲纸张解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，转笔刀认为自己最厉害，是因为它可以削铅笔，帮助铅笔保持良好的书写状态。正确答案为B。12.《小树苗》一课中，小树苗为什么需要阳光？（）A.因为阳光可以照亮小树苗B.因为阳光可以给小树苗提供能量C.因为阳光可以让小树苗长得更快D.因为阳光可以让小树苗长得更漂亮解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗需要阳光，是因为阳光可以给小树苗提供能量，帮助小树苗生长。正确答案为B。13.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么最后没有找到妈妈？（）A.因为它们太笨了B.因为它们没有仔细观察C.因为它们走得太慢D.因为它们遇到了困难解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后没有找到妈妈，是因为它们没有仔细观察，没有注意到青蛙的特征。正确答案为B。14.《秋天的雨》一文中，作者用“好闻的气味”形容秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨有香味B.秋天的雨给大自然带来了各种气味C.秋天的雨像香水一样D.秋天的雨可以闻到果子的香味解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“好闻的气味”形容秋天的雨，是因为秋天的雨给大自然带来了各种气味，让人们感受到秋天的美好。正确答案为B。15.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔为什么认为自己最常用？（）A.因为它可以写出漂亮的字B.因为它可以画各种图案C.因为它可以写字和画画D.因为它可以卷曲纸张解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，铅笔认为自己最常用，是因为它可以写字和画画，是文具盒里最常用的文具。正确答案为C。16.《小树苗》一课中，小树苗为什么需要雨水？（）A.因为雨水可以给小树苗提供水分B.因为雨水可以让小树苗长得更快C.因为雨水可以让小树苗长得更漂亮D.因为雨水可以让小树苗长得更高解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗需要雨水，是因为雨水可以给小树苗提供水分，帮助小树苗生长。正确答案为A。17.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么认为荷叶上的大眼睛是妈妈？（）A.因为大眼睛的青蛙和自己妈妈长得很像B.因为大眼睛的青蛙在荷叶上休息C.因为大眼睛的青蛙会捉害虫D.因为大眼睛的青蛙在教小蝌蚪游泳解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪在荷叶上看到大眼睛的青蛙时，因为大眼睛的青蛙和自己妈妈长得很像，所以误认为青蛙是自己的妈妈。正确答案为A。18.《秋天的雨》一文中，作者用“凉爽的秋风”形容秋天的雨，是因为（）A.秋天的雨很凉快B.秋天的雨像秋风一样凉爽C.秋天的雨可以吹走炎热D.秋天的雨可以带来凉爽解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“凉爽的秋风”形容秋天的雨，是因为秋天的雨像秋风一样凉爽，给人们带来舒适的感觉。正确答案为B。19.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮为什么认为自己最没用？（）A.因为它不能写字B.因为它不能画画C.因为它不能削铅笔D.因为它不能卷曲纸张解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，橡皮认为自己最没用，是因为它不能写字和画画，只能擦掉铅笔痕迹。正确答案为A。20.《小树苗》一课中，小树苗为什么感谢土壤？（）A.因为土壤可以给小树苗提供水分B.因为土壤可以给小树苗提供养分C.因为土壤可以给小树苗提供支撑D.因为土壤可以给小树苗提供阳光解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗感谢土壤，是因为土壤可以给小树苗提供养分，帮助小树苗生长。正确答案为B。二、填空题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是（）参考答案：青蛙解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的记忆。根据课文内容，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。2.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻（）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的记忆。根据课文内容，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨。3.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔、橡皮、转笔刀都是文具盒里的（）参考答案：成员解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的记忆。根据课文内容，铅笔、橡皮、转笔刀都是文具盒里的成员。4.《小树苗》一课中，小树苗的成长离不开（）参考答案：阳光、雨水、土壤解析：本题考查对《小树苗》课文内容的记忆。根据课文内容，小树苗的成长离不开阳光、雨水、土壤。5.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是（）参考答案：妈妈解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的记忆。根据课文内容，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是妈妈。6.《秋天的雨》一文中，作者用“五彩缤纷”形容（）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的记忆。根据课文内容，作者用“五彩缤纷”形容秋天的雨。7.在《文具盒里的争吵》一课中，转笔刀可以（）参考答案：削铅笔解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的记忆。根据课文内容，转笔刀可以削铅笔。8.《小树苗》一课中，小树苗需要（）参考答案：阳光解析：本题考查对《小树苗》课文内容的记忆。根据课文内容，小树苗需要阳光。9.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到妈妈的原因是（）参考答案：观察到了青蛙的特征解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的记忆。根据课文内容，小蝌蚪最后找到妈妈的原因是观察到了青蛙的特征。10.《秋天的雨》一文中，作者用“丰收的歌谣”形容（）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的记忆。根据课文内容，作者用“丰收的歌谣”形容秋天的雨。11.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮的作用是（）参考答案：擦掉铅笔痕迹解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的记忆。根据课文内容，橡皮的作用是擦掉铅笔痕迹。12.《小树苗》一课中，小树苗需要（）参考答案：雨水解析：本题考查对《小树苗》课文内容的记忆。根据课文内容，小树苗需要雨水。13.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么最后没有找到妈妈？（）参考答案：没有仔细观察解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的记忆。根据课文内容，小蝌蚪最后没有找到妈妈，是因为它们没有仔细观察。14.《秋天的雨》一文中，作者用“好闻的气味”形容（）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的记忆。根据课文内容，作者用“好闻的气味”形容秋天的雨。15.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔的作用是（）参考答案：写字和画画解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的记忆。根据课文内容，铅笔的作用是写字和画画。16.《小树苗》一课中，小树苗需要（）参考答案：土壤解析：本题考查对《小树苗》课文内容的记忆。根据课文内容，小树苗需要土壤。17.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是（）参考答案：妈妈解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的记忆。根据课文内容，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是妈妈。18.《秋天的雨》一文中，作者用“凉爽的秋风”形容（）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的记忆。根据课文内容，作者用“凉爽的秋风”形容秋天的雨。19.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮为什么认为自己最没用？（）参考答案：不能写字解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的记忆。根据课文内容，橡皮认为自己最没用，是因为它不能写字。20.《小树苗》一课中，小树苗感谢（）参考答案：土壤解析：本题考查对《小树苗》课文内容的记忆。根据课文内容，小树苗感谢土壤。三、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈。（）参考答案：正确解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈。2.《秋天的雨》一文中，作者用“五彩缤纷”形容秋天的雨。（）参考答案：正确解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“五彩缤纷”形容秋天的雨。3.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔、橡皮、转笔刀都是文具盒里的成员。（）参考答案：正确解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，铅笔、橡皮、转笔刀都是文具盒里的成员。4.《小树苗》一课中，小树苗的成长离不开阳光、雨水、土壤。（）参考答案：正确解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗的成长离不开阳光、雨水、土壤。5.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是妈妈。（）参考答案：正确解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最初认为荷叶上的大眼睛是妈妈。6.《秋天的雨》一文中，作者用“丰收的歌谣”形容秋天的雨。（）参考答案：正确解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“丰收的歌谣”形容秋天的雨。7.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮的作用是擦掉铅笔痕迹。（）参考答案：正确解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，橡皮的作用是擦掉铅笔痕迹。8.《小树苗》一课中，小树苗需要雨水。（）参考答案：正确解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗需要雨水。9.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后没有找到妈妈。（）参考答案：错误解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈。10.《秋天的雨》一文中，作者用“好闻的气味”形容秋天的雨。（）参考答案：正确解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“好闻的气味”形容秋天的雨。11.在《文具盒里的争吵》一课中，转笔刀可以削铅笔。（）参考答案：正确解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，转笔刀可以削铅笔。12.《小树苗》一课中，小树苗需要阳光。（）参考答案：正确解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗需要阳光。13.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么最后没有找到妈妈？（）参考答案：错误解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈。14.《秋天的雨》一文中，作者用“凉爽的秋风”形容秋天的雨。（）参考答案：正确解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“凉爽的秋风”形容秋天的雨。15.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮为什么认为自己最没用？（）参考答案：正确解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，橡皮认为自己最没用，是因为它不能写字。四、简答题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪为什么最后没有找到妈妈？（请简要回答）参考答案：因为它们没有仔细观察，没有注意到青蛙的特征。解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后没有找到妈妈，是因为它们没有仔细观察，没有注意到青蛙的特征。2.《秋天的雨》一文中，作者用哪些词语形容秋天的雨？（请简要回答）参考答案：五彩缤纷、丰收的歌谣、好闻的气味、凉爽的秋风解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“五彩缤纷”、“丰收的歌谣”、“好闻的气味”、“凉爽的秋风”形容秋天的雨。3.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔、橡皮、转笔刀各自的作用是什么？（请简要回答）参考答案：铅笔可以写字和画画，橡皮可以擦掉铅笔痕迹，转笔刀可以削铅笔解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，铅笔可以写字和画画，橡皮可以擦掉铅笔痕迹，转笔刀可以削铅笔。4.《小树苗》一课中，小树苗的成长离不开哪些条件？（请简要回答）参考答案：阳光、雨水、土壤解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗的成长离不开阳光、雨水、土壤。5.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是什么？（请简要回答）参考答案：青蛙解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解。根据课文内容，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。6.《秋天的雨》一文中，作者用“一把钥匙”比喻什么？（请简要回答）参考答案：秋天的雨解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解。根据课文内容，作者用“一把钥匙”比喻秋天的雨。7.在《文具盒里的争吵》一课中，橡皮为什么认为自己最没用？（请简要回答）参考答案：因为它不能写字解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解。根据课文内容，橡皮认为自己最没用，是因为它不能写字。8.《小树苗》一课中，小树苗需要哪些东西才能生长？（请简要回答）参考答案：阳光、雨水、土壤解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解。根据课文内容，小树苗需要阳光、雨水、土壤才能生长。五、应用题（本大题共8小题，每小题6分，共48分）1.仿照《秋天的雨》一文，用“一把钥匙”、“五彩缤纷”、“丰收的歌谣”、“好闻的气味”、“凉爽的秋风”等词语，写一段关于春天的雨的描写。（请简要回答）参考答案：春天的雨像一把钥匙，打开了春天的大门；它五彩缤纷，给大自然带来了生机；它像丰收的歌谣，唱出了春天的喜悦；它有好闻的气味，让人感到清新；它有凉爽的秋风，让人感到舒适。解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，仿照《秋天的雨》一文，用“一把钥匙”、“五彩缤纷”、“丰收的歌谣”、“好闻的气味”、“凉爽的秋风”等词语，写一段关于春天的雨的描写。2.在《文具盒里的争吵》一课中，如果你是文具盒，你会怎么看待铅笔、橡皮、转笔刀？（请简要回答）参考答案：铅笔、橡皮、转笔刀都是文具盒里重要的成员，它们各有各的作用，应该互相帮助，而不是争吵。解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，如果你是文具盒，你会怎么看待铅笔、橡皮、转笔刀。3.《小树苗》一课中，如果你是小树苗，你会怎么感谢阳光、雨水、土壤？（请简要回答）参考答案：如果我是小树苗，我会感谢阳光给我提供能量，感谢雨水给我提供水分，感谢土壤给我提供养分。解析：本题考查对《小树苗》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，如果你是小树苗，你会怎么感谢阳光、雨水、土壤。4.在《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到了妈妈，你从中得到了什么启示？（请简要回答）参考答案：通过仔细观察和不断努力，我们可以找到我们想要的东西。解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，小蝌蚪最后找到了妈妈，你从中得到了什么启示。5.《秋天的雨》一文中，作者用多种感官描写秋天的雨，你还能用哪些感官描写秋天的雨？（请简要回答）参考答案：可以用视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官描写秋天的雨。解析：本题考查对《秋天的雨》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，作者用多种感官描写秋天的雨，你还能用哪些感官描写秋天的雨。6.在《文具盒里的争吵》一课中，铅笔、橡皮、转笔刀最后为什么不再争吵了？（请简要回答）参考答案：因为它们认识到每个文具都有自己独特的作用，应该互相帮助，而不是争吵。解析：本题考查对《文具盒里的争吵》课文内容的理解和运用能力。根据课文内容，铅笔、橡皮、转笔刀最后为什么不再争吵了。7.《小树苗》一课中，小树苗的成长过程给你带来了什么启示？（