2026年宁夏建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年宁夏建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）踌躇（chú）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu）B.俯瞰（kàn）濒临（bīn）粗犷（guǎng）深恶痛绝（è）C.褶皱（zhě）窥视（kuī）虔诚（qián）潜滋暗长（qián）D.诘问（jié）伫立（chù）凛冽（lǐn）悲天悯人（mǐn）2、下列词语书写完全正确的一项是A.斑斓蛰伏自惭形秽人情事故B.震撼浮躁相辅相成矫揉造作C.妥帖端祥郑重其事李代桃僵D.狼藉禁锢坦荡如砥不醒人事3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活的智慧，不在于你是否拥有了整个世界，而在于你是否能手中的小小幸福。人生难免遭遇风雨，但我们应地面对困难，不屈不挠；我们应该别人的优点，不断完善自我。A.把握坦然欣赏B.把握泰然观赏C.掌握坦然观赏D.掌握泰然欣赏4、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们深刻体会到了中华文化的博大精深B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.宁夏回族自治区地处中国西北内陆，是我国五个少数民族自治区之一D.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理措施5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》C.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的作文写得断章取义，思路清晰，受到老师表扬B.这次考试他名列前茅，真是让人叹为观止C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.这件事他做得绘声绘色，Everyone都佩服他的能力7、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①然后把这些碎片拼凑起来

②就像拼凑一幅精美的拼图

③学习也是一个积累的过程

④最终呈现出完整的画面

⑤从点滴知识开始积累A.③⑤①②④B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.③⑤②①④8、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢？"他迷惑不解地问："我好像从来没有见过这种花。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得亮晶晶的C.我家里种了很多花：牡丹、月季、菊花、等等D.母亲常常对我说："要好好读书，将来做个对社会有用的人。"9、下列对古诗词的理解，不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神C."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对朋友的离别之情和无限惋惜D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表现了诗人甘愿奉献的精神10、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习而且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水一样，日夜不停11、下列短语结构类型相同的一项是A.美丽的花朵讨论问题非常认真我的书包B.调查研究雄伟壮观热爱祖国风吹草动C.完全相信仔细查看认真听讲十分漂亮D.学习语文热爱人民关心集体取得成绩12、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的言行B.《论语》由孔子编纂而成，是语录体散文集C.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称"四书"D.《论语》共二十篇，内容丰富，涉及政治、教育、伦理等方面13、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.理想的阶梯，属于勤奋的人C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色D.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

青春是一首歌，；青春是一幅画，；青春是一首诗，。让我们珍惜青春，不负韶华。

①吟唱着动人的旋律

②描绘着绚丽的色彩

③抒写着美好的篇章A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②15、下列句子中的"之"字用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之B.予独爱莲之出淤泥而不染C.渔人甚异之D.愿陛下亲之信之16、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代拿"鼎"来表示地势险要，如成语"一言九鼎"B."弱冠"指男子二十岁，行冠礼，表示已成年C."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁D.古代"阴"指山的北面、水的南面，"阳"指山的南面、水的北面17、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是

①阅读不仅能够增长知识，还能陶冶情操。②通过阅读，我们可以了解不同的文化和思想。③阅读还可以提高我们的思维能力。④因此，我们应该养成良好的阅读习惯。A.阅读能够增长知识和陶冶情操B.阅读能了解不同的文化和思想C.应该养成良好的阅读习惯D.阅读能提高思维能力18、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过对春天的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美C.《从百草园到三味书屋》表达了作者对封建教育制度的批判D.《论语》十二章主要记录了孔子的言行和思想19、下列句子排列顺序最恰当的一项是

①书籍是人类进步的阶梯

②读书可以开阔视野

③我们应该多读书、读好书

④读书可以提高素养A.①②④③B.①③②④C.③①②④D.②④①③20、下列有关文学知识的表述，不正确的一项是A.朱自清，原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家C.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng确凿záoB.庇护bì亵渎xièC.踌躇chú倔强juànD.恻隐cè诓骗kuāng22、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.我们应该认真克服并随时发现自己的缺点C.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一D.学校采取了多种措施，防止校园安全事故不再发生23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他做事一向，从不拖泥带水。②我们要困难，勇敢迎接挑战。③这个理论了前人的研究成果，又有所创新。A.果断战胜承接B.果断战胜继承C.武断克服继承D.果断克服继承24、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人不知所云B.这篇作文写得真精彩，语言流畅，理屈词穷C.他做事认真负责，总是拈轻怕重D.这件事已经过去了，大家就不要耿耿于怀了25、对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（拟人）C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）D.那河里的鱼，雪白雪白，光亮亮滑，仿佛是从天上掉下来的星星。（比喻）

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"炽热"应读chì，不读zhì；B项"深恶痛绝"的"恶"应读wù，表示厌恶之意；D项"伫立"应读zhù，不读chù。C项所有加点字读音均正确，故选择C项。本题考查字音辨析，需注意多音字和形近字的读音区别。2.【参考答案】B【解析】A项"人情事故"应为"人情世故"；C项"端祥"应为"端详"；D项"不醒人事"应为"不省人事"。B项所有词语书写均正确。本题考查常见词语的字形辨析，需特别注意同音字和形近字的区分，积累常见成语的正确写法。3.【参考答案】A【解析】"把握"指紧紧抓住，可用于抽象事物；"掌握"多指熟练地知道或控制。此处应填"把握"。"坦然"形容心里平静，无顾虑；"泰然"形容镇定，不慌不忙。面对困难应用"坦然"。"欣赏"指享受美好事物；"观赏"侧重观看。此处应用"欣赏"。故选A项。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不再"。C项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型，如成分残缺、搭配不当、前后矛盾等。5.【参考答案】无【解析】本题四个选项表述均正确，题目设置存在问题。A项鲁迅信息正确，B项白居易信息正确，C项莎士比亚信息正确，D项老舍信息正确。本题作为选择题应当只有一个错误选项，建议将D项中"《龙须沟》"改为其他不属老舍的作品，或将C项中的作者信息改为错误表述，以符合单选题要求。6.【参考答案】C【解析】A项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含贬义，使用不当；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，不能用来形容成绩好；C项"畏首畏尾"形容胆子小，顾虑多，使用正确；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用于形容做事。故选C项。7.【参考答案】B【解析】通读语段，③句提出观点，应为首句，排除C项。②句用比喻说明学习的本质，紧承③句，排除8.【参考答案】D【解析】A项"问"后应用逗号，不能用冒号；B项分号使用不当，三个分句关系不密切，应用逗号；C项"等等"前不应加顿号；D项标点使用正确。本题考查标点符号的使用规范，需掌握引号、顿号、分号等常见标点的使用规则。9.【参考答案】C【解析】C项理解有误。"海内存知己，天涯若比邻"出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达的是友情不受空间限制的豁达情怀，并非表达惋惜之情。A项苏轼《水调歌头》理解正确，B项杜甫《望岳》理解正确，D项龚自珍《己亥杂诗》理解正确。故选C项。10.【参考答案】A【解析】B项"可以为师矣"应翻译为"可以凭借这一点当老师了"，原译漏掉了"可以凭借"之意；C项"三人"应泛指几个人，而非实指三个，原译不准确；D项"逝者"应翻译为"逝去的事物"或"时间"，但原译表达不够精准，且"斯夫"为语气词。A项翻译准确，符合原意。故选A项。11.【参考答案】C【解析】A项"美丽的花朵"是偏正短语，"讨论问题"是动宾短语，结构不同；B项"热爱祖国"是动宾短语，其余为并列短语，结构不同；D项四项均为动宾短语，但"取得成绩"与其他三项略有差异；C项四个都是偏正短语（状中结构），结构类型完全相同。本题考查短语结构类型辨析。12.【参考答案】B【解析】B项说法错误。《论语》并非由孔子编纂而成，而是由其弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。A项《论语》是儒家经典，说法正确；C项"四书"说法正确；D项《论语》共二十篇，内容广泛，说法正确。故选B项。13.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻，将春天比作娃娃；B项运用了比喻，将理想比作阶梯；C项运用了拟人，赋予薄雪以人的情态；D项运用了排比，三个"使人"构成排比句式，没有运用比喻或拟人。前三项都使用了比喻或拟人的修辞手法，D项使用的是排比。故选D项。14.【参考答案】A【解析】根据语境分析，"青春是一首歌"应与"吟唱"搭配，对应①；"青春是一幅画"应与"描绘"搭配，对应②；"青春是一首诗"应与"抒写"搭配，对应③。因此正确顺序为①②③。本题考查语言表达的连贯性，需要根据前后文的逻辑关系进行选择。15.【参考答案】B【解析】B项"之"用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；A项"之"为代词，指代所学知识；C项"之"为代词，指代所见到之事；D项"之"为代词，指代臣子。16.【参考答案】A【解析】A项"一言九鼎"中的"鼎"是古代一种贵重器物，用来比喻说话力量大，能起很大作用，而非表示地势险要。表示地势险要用的是"鼎力相助"等，此说法有误。B项"弱冠"指男子二十岁，说法正确；C项年龄称谓说法正确；D项阴阳方位说法正确。故选A项。17.【参考答案】C【解析】文段前三句分别从不同角度阐述了阅读的好处，最后一句"因此"引出结论，强调应该养成良好的阅读习惯。主旨应在结论处，C项最准确地概括了文段主旨。18.【参考答案】C【解析】C项理解不正确。《从百草园到三味书屋》通过回忆童年时在百草园和三味书屋的生活，表达了对童年的怀念和对自然的热爱，并非批判封建教育制度。A项《春》理解正确；B项《济南的冬天》理解正确；D项《论语》十二章内容理解正确。故选C项。19.【参考答案】A【解析】①句作为总起句，点明书籍的重要性，应为首句；②④句具体阐述读书的好处，可排在①后；③句是总结句，提出呼吁，应排在最后。因此正确顺序为①②④③。本题考查语句排序，需要根据逻辑关系进行排列。20.【参考答案】无【解析】本题四个选项关于作家信息的表述均正确。A项朱自清信息正确，B项鲁迅信息正确，C项老舍信息正确，D项冰心信息正确。题目要求选择不正确的一项，但所有选项均无错误，题目设计存在缺陷。建议修改题目或调整选项，确保有一个错误选项。21.【参考答案】D【解析】A项"酝酿"应读yùnniàng，B项"庇护"应读bìhù，C项"倔强"应读juéjiàng，D项读音完全正确。本题考查多音字和易错字的读音识记。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺。C项两面对一面，"能否"与"条件之一"不搭配。D项否定不当，"防止……不再发生"意思相反。B项表述正确，无语病。本题考查病句辨析能力。23.【参考答案】D【解析】"果断"指决断、不犹豫，是褒义词；"武断"是贬义词。第一空应选"果断"。"克服"指用意志和力量去战胜（缺点、错误、困难等），比"战胜"更贴切。第三空"继承"指承接前人的事业或传统，符合语境。故选D。24.【参考答案】A【解析】A项"不知所云"指说话人语言紊乱空洞，令人不明白说的是什么，使用恰当。B项"理屈词穷"指理由站不住脚，被驳斥得无话可说，与语境不符。C项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的，害怕繁重的，与"认真负责"矛盾。D项"耿耿于怀"形容心中有事放不下，与语境不符。25.【参考答案】D【解析】A项运用拟人修辞，将油蛉和蟋蟀当作人来写。B项运用比喻修辞，将愁绪比作春水。C项运用排比和拟人修辞，但主要修辞应为排比。D项运用比喻修辞，将鱼比作星星，判断正确。本题考查修辞方法的辨析。

2026年宁夏建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.徘徊（huái）哽咽（yàn）解剖（pōu）B.炽热（zhì）瞥见（piē）恻隐（cè）C.褴褛（lǚ）踌躇（chú）拮据（jù）D.诓骗（kuāng）阴霾（mái）栈桥（zhàn）2、下列词语书写完全正确的是哪一项？A.拖沓旁鹜顾名思义B.沉湎慰藉粗制烂造C.羁绊取缔重峦叠嶂D.踌躇赃物不可明状3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①这条小路在茂密的树林中，通向山后的村庄。

②他做事一向，从不马虎应付。

③面对困难，我们要有的勇气，不能轻言放弃。A.蜿蜒严谨坚韧B.弯曲严格坚强C.曲折严谨坚强D.蜿蜒严格坚韧4、下列句子中加点成语使用正确的是哪一项？A.这篇文章写得抑扬顿挫，感人至深B.他在台上慷慨陈词，赢得了观众的拍案叫绝C.这两个问题截然不同，不能混为一谈D.他对这件事了如指掌，发言时总喜欢夸夸其谈5、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这个道理B.我们要养成良好的学习习惯和严谨的学习态度C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理6、下列文学常识表述正确的是哪一项？A.《背影》是朱自清写的一篇散文，表现了父子深情B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《朝花夕拾》《呐喊》C.《孔乙己》是鲁迅的作品，选自小说集《彷徨》D.老舍原名舒庆春，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》，他是"九叶派"诗人7、下列句子中标点符号使用正确的是哪一项？A.她问："你吃饭了吗？"然后他便走了B."你吃饭了吗？"她问。然后他便走了8、"海内存知己，天涯若比邻"出自哪位诗人的作品？A.王维B.王勃C.李白D.杜甫9、下列诗句中，描写春天景象的是哪一项？A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花10、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."感时花溅泪，恨别鸟惊心"使用了比喻的修辞手法B."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"使用了对偶的修辞手法C."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"使用了设问和比喻的修辞手法D."烽火连三月，家书抵万金"使用了夸张和借代的修辞手法11、下列词语中，没有错别字的一项是A.寒暄坐镇一筹莫展B.震撼幅射直接了当C.精粹渲泄迫不及待D.粗犷编纂悬梁刺骨12、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书使人充实，讨论使人机智，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：。A.笔记使人准确凡有所学，皆成性格B.写作使人精确凡有所学，皆成性格C.笔记使人准确有所学习，皆成性格D.写作使人精确有所学习，皆成性格13、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①学而时习之②温故而知新B.①可以为师矣②自以为大有所益C.①知之者不如好之者②好之者不如乐之者D.①学而不思则罔②人不知而不愠14、《论语》是记录什么的著作？A.记录孔子及其弟子言行B.记录孔子一生事迹C.记录春秋时期历史事件D.记录孔子学术思想体系15、下列句子中，朗读节奏划分正确的是哪一项？A.三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也B.三军可/夺帅也，匹夫不/可夺志也C.三军可夺/帅也，匹夫不可/夺志也D.三军可夺帅/也，匹夫不可夺/志也16、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①面对挫折，我们不应，而应勇敢面对。

②他地说出了真相，让在场的人都为之震惊。

③这项技术已经了国际领先水平。A.一蹶不振直言不讳达到B.一泻千里开门见山到达C.一蹶不振开门见山达到D.一泻千里直言不讳到达17、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自哪篇古文？A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《滕王阁序》D.《赤壁赋》18、下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.贝壳/躯壳强迫/强词夺理B.处理/处境勉强/强人所难C.行辈/行为中间/挑拨离间D.音乐/乐土参加/参差不齐19、下列句子表达得体的一项是A.小明对老师说："您的课讲得真好，我都听不懂了。"B.小红对同学说："这道题我太不明白，烦请你赐教。"C.小王对长辈说："您老真是年事已高，也该休息一下了。"D.小李对朋友说："您百忙之中抽空光临，真是蓬荜生辉。"20、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B."桑梓"指家乡，"烽烟"指战争，"桃李"指朋友C.农历七月初七是中秋节，八月十五是七夕节D.古代"左迁"表示升官，"右迁"表示降职21、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

读书足以，足以，足以。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩怡情长才D.怡情长才傅彩22、下列句子中没有使用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山23、下列作家作品对应关系，完全正确的一项是A.鲁迅——《祝福》《孔乙己》《药》B.朱自清——《济南的冬天》《春》《荷塘月色》C.老舍——《孔乙己》《骆驼祥子》《茶馆》D.巴金——《家》《寒夜》《茶馆》24、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自范仲淹的A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《赤壁赋》D.《滕王阁序》25、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.这件事他已经做得很完美了，大家没有必要再吹毛求疵B.他在演讲中旁征博引，言辞犀利，令人叹为观止C.这两篇文章观点相反，真是半斤八两，各有千秋D.他在学习上总是投机取巧，成绩一直很优秀

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"哽咽"应读gěngyè，不是yàn；B项"炽热"应读chìrè，不是zhì；C项"拮据"应读jiéjū，不是jù。D项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的准确读音，学生需平时注重积累常见汉字的规范发音。2.【参考答案】C【解析】A项"旁鹜"应为"旁骛"；B项"粗制烂造"应为"粗制滥造"；D项"不可明状"应为"不可名状"。C项书写全部正确。本题考查常见易错字形的辨析，"骛"与"鹜滥"与"烂名"与"明"等形近字易混淆，需结合字义记忆。3.【参考答案】A【解析】①"蜿蜒"形容像蛇爬行那样弯曲延伸，更符合小路穿过树林的意境；②"严谨"形容态度严肃谨慎，侧重细致严密；③"坚韧"指坚固有韧性，比"坚强"更强调持久性。综合判断选A。本题考查近义词辨析与语境搭配能力。4.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰文章内容；C项"截然不同"与"不能混为一谈"语义重复；D项"夸夸其谈"是贬义词，与"了如指掌"语境不符。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。5.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"重复，应删去"不"。B项表述完整，没有语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。6.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；C项《孔乙己》选自《呐喊》而非《彷徨》；D项老舍是作家而非"九叶派"诗人。A项表述正确，考查对重要作家作品的识记与理解。7.【参考答案】B【解析】A项引号内句末问号应放在引号内，整体作为句子一部分时引号外不用句号；C项冒号使用不当，间接引语不需要冒号；D项问号应在引号内。B项标点使用规范。本题考查引号、问号等标点符号的规范用法。8.【参考答案】B【解析】这两句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，是送别诗中的千古名句。表达了真挚的友谊可以超越空间的阻隔，即使远隔天涯也如近邻一般。王勃是初唐四杰之一，此诗格调昂扬，一扫送别诗的伤感之气。9.【参考答案】C【解析】A项描写冬日雪景；B项描写夏日荷花；C项出自贺知章《咏柳》，描写早春柳树抽芽的景象；D项描写秋季枫叶。C项符合题意。本题考查对古诗所描绘季节意象的理解与辨识能力。10.【参考答案】C【解析】A项为拟人，将花和人赋予情感；B项为夸张，不是对偶；D项为对偶和夸张，"烽火"代指战争，虽有借代但选项表述不够准确。C项先自问后自答为设问，将愁绪比作春水为比喻，判断正确。11.【参考答案】A【解析】B项"幅射"应为"辐射"，"直接了当"应为"直截了当"；C项"渲泄"应为"宣泄"；D项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股"。A项书写全部正确。本题考查汉字字形的准确掌握，需辨析形近字和同音字。12.【参考答案】B【解析】第一处对应培根《论读书》原文，应为"写作使人精确"；第二处应为"凡有所学，皆成性格"。本题考查对经典名著语句的记忆与理解，以及语言连贯性的把握。培根是英国著名哲学家、散文家。13.【参考答案】C【解析】A项①"而"表顺承，②"而"表并列；B项①"可"是"可以"，②"可"是"可以"，但"以"用法不同；C项两个"之"都是代词，意义用法相同；D项①"而"表转折，②"而"表转折，但两句整体语境不同。C项最符合题意。14.【参考答案】A【解析】《论语》是儒家经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。全书共二十篇，以语录体和对话文体为主。15.【参考答案】A【解析】"三军可夺帅也，匹夫不可夺志也"出自《论语·子罕》，正确的朗读节奏应在主语和谓语之间停顿，即"三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也"。16.【参考答案】A【解析】①"一蹶不振"比喻一遭到挫折就不能恢复，符合语境；"一泻千里"形容江河奔流直下，不适用；②"直言不讳"指直率地说出来，毫不忌讳，符合说出真相的语境；"开门见山"比喻说话直截了当，不符合；③"达到"与"水平"搭配恰当；"到达"多用于地点。故选A。17.【参考答案】C【解析】这两句出自唐代王勃的《滕王阁序》，是千古传诵的名句。描写了深秋时节滕王阁边的壮丽景色，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和天空连成一片。王勃十四岁写成此篇，被誉为"旷世奇文"。18.【参考答案】B【解析】A项"贝壳"读ké，"躯壳"读qiào；"强迫"读qiǎng，"强词夺理"也读qiǎng，但第一组读音不同；B项"处理/处境"均读chǔchù，"勉强/强人所难"均读qiǎng，读音相同；C项"行辈"读háng，"行为"读xíng；D项"音乐"读yuè，"乐土"读lè。故选B。19.【参考答案】B【解析】A项"我都听不懂了"是贬义表达，不得体；C项"年事已高"直接提及对方年龄，不够礼貌；D项"您"与"百忙之中"重复，且对平辈朋友使用敬辞略显夸张。B项"烦请赐教"是谦敬辞使用得当，表达得体。本题考查语言交际中的得体运用。20.【参考答案】A【解析】B项"桃李"指学生而非朋友；C项七月初七是七夕节，八月十五是中秋节，说法颠倒；D项"左迁"是降职，"右迁"是升官，说法颠倒。A项关于年龄称谓的表述完全正确，考查对传统文化常识的积累。21.【参考答案】A【解析】此段出自英国哲学家培根的《谈读书》。读书可以陶冶性情，使人在独处时获得精神愉悦；可以增添谈吐风采，使人在交往中更富魅力；可以增长才干，使人在处理事务时更具智慧。三个词语分别对应后文的三种情境，逻辑顺序不可颠倒。22.【参考答案】C【解析】A项用姜尚垂钓和伊尹梦日的典故；B项用向秀闻笛作《思旧赋》和王质观棋烂柯的典故；D项用"冰塞川雪满山"暗喻人生道路艰难险阻；C项出自孟郊《登科后》，写的是考中进士后的喜悦心情，没有使用典故。故选C。23.【参考答案】A【解析】B项《济南的冬天》是老舍的作品；C项《孔乙己》是鲁迅的作品；D项《茶馆》是老舍的作品。A项鲁迅及其作品对应完全正确，《祝福》《孔乙己》《药》均为鲁迅的代表作品，考查对现当代作家作品的识记能力。24.【参考答案】A【解析】这句话出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的博大胸怀和忧国忧民的政治抱负，是千古传诵的名句。《岳阳楼记》写于庆历六年，是范仲淹应好友滕子京之请为重修岳阳楼所作，全文情景交融，气势磅礴。25.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"比喻故意挑剔毛病，语义过重，此处应使用"求全责备"更恰当；C项"半斤八两"是贬义词，形容两者差不多，多含贬义，与"各有千秋"矛盾；D项"投机取巧"是贬义词，与"成绩优秀"矛盾。B项"叹为观止"形容赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。

2026年宁夏建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.忸怩（niē）漫溯（sù）团箕（jī）颓圮（pǐ）B.笙箫（shēng）青荇（xìng）忤视（wǔ）浸渍（zì）C.河畔（pàn）戮力（lù）彘肩（zhì）玉玦（jué）D.樊篱（fán）颓废（tuí）慰藉（jí）游说（shuì）2、下列各句中，没有错别字的一句是A.在《沁园春·长沙》中，毛泽东以雄奇的想象描绘了湘江秋景B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾C.荆轲逐秦王，王还柱，卒惶急不知所为，乃被创而亡D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①他待人亲切和蔼，和周边邻居的关系融洽，真是左右逢源。

②这篇论文观点鲜明，论证严密，读来令人茅塞顿开。

③他虽然在舞台上光彩照人，但在生活中却是个谨小慎微的人。

④这两本词典相差悬殊，不可同日而语，一本详尽一本简略。

⑤他对这个问题了如指掌，回答问题时显得十分从容B.①②C.②⑤D.③④E.④⑤4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们认识到了安全的重要性B.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、淡泊名利的优良传统C.是否能够提高学习成绩，关键在于努力学习D.图书馆展出了鲁迅先生使用过的文件和遗物5、下列文学常识表述正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东1925年重访长沙时所作，表达了对革命事业的坚定信念B.徐志摩是新月派代表诗人，代表作有《再别康桥》《雨巷》等C.《大堰河——我的保姆》是艾青的抒情诗，表达了诗人对保姆的深切怀念D.《战国策》是编年体史书，记载了战国时期各国政治外交方面的史实6、长城始建于春秋战国时期，历经两千多年的修建，，成为中华民族精神的象征。A.它蜿蜒于崇山峻岭之间，气势雄伟壮观B.气势雄伟壮观，它蜿蜒于崇山峻岭之间C.崇山峻岭之间蜿蜒着它，气势雄伟壮观D.它成为中华民族精神的象征，蜿蜒于崇山峻岭之间7、对下列修辞手法判断有误的一项是A.烽火连三月，家书抵万金。（夸张）B.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（对偶）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）8、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公旦日从百余骑来见项王（从：使……跟随）B.度我至军中，公乃入（度：揣测）C.亡去不义（亡：死亡）D.持千金之资币物（币：礼品）9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.项王军壁垓下/常以身翼蔽沛公B.则胜负之数，存亡之理/谁为大王为此计者C.以乱易整，不武/以其无礼于晋D.若属皆且为所虏/为之奈何10、下列文言特殊句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.燕王欲结于君C.若属皆且为所虏D.沛公不胜杯杓，不能辞11、下列加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.吾得兄事之B.范增数目项王C.项伯杀人，臣活之D.沛公军霸上12、现代主义文学注重表现人的内心世界，，，，，反映了现代人精神世界的危机。A.①常用象征和隐喻的手法②打破传统叙事结构③强调主观感受④语言风格独特B.③①②④C.③②①④D.①③②④E.②①③④13、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹"——运用比喻，写出了潭水的清澈美丽B."悄悄是别离的笙箫"——运用通感，将沉默无声的离别之情化为可听的笙箫声C."寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯"——表达了诗人对理想境界的追寻D."满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌"——直接抒发了诗人内心的喜悦之情14、下列各句中对文化常识的解说，不正确的一项是A."沁园春"是词牌名，规定了词的格式和韵律B."壬戌之秋"中的"壬戌"是用干支纪年法C."七月既望"中的"望"指农历每月十五D."斗酒十千恣欢谑"中的"斗酒十千"形容酒的价格昂贵15、诗歌是情感的载体，。诗人往往通过精炼的语言表达深沉的情感，，使读者能够感受到诗人内心的波澜。一首好诗，，而且能够引发读者的共鸣。A.它需要借助意象来表达情感/借景抒情/不仅要语言优美B.它需要借助意象来表达情感/托物言志/不仅要语言优美C.语言是诗歌的灵魂/借景抒情/不仅要有深意D.语言是诗歌的灵魂/托物言志/不仅要有深意16、下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是A.沛公居山东时，贪于财物B.将军战河北，臣战河南C.约为婚姻D.行李之往来，共其乏困17、下列句子翻译正确的一项是A.籍何以至此——我为什么到这种地步呢B.臣之壮也，犹不如人——臣下的壮年时候，尚且不如别人C.阙秦以利晋，唯君图之——损害秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事D.愿伯具言臣之不敢倍德也——希望项伯详细说明我是不敢背叛恩德的18、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了湘江秋景，下阕回忆了青年时代的革命斗争生活B.《再别康桥》以轻柔的语言和缠绵的意境，表达了诗人对康桥的眷恋之情C.《荆轲刺秦王》中荆轲明知此行凶多吉少，仍义无反顾，体现了他的侠义精神D.《沁园春·长沙》中"问苍茫大地，谁主沉浮"表达了诗人对国家命运的漠不关心19、①这种精神激励着一代代中华儿女②中华民族有着悠久的历史文化③爱国主义是中华民族精神的核心④不断为实现中华民族伟大复兴而奋斗A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③①②④20、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"——运用了排比的修辞手法B."那河水，那青山，那白云，都在诉说着这片土地的故事"——运用了比喻的修辞手法C."难道我们不应该努力学习吗"——运用了反问的修辞手法D."她的笑声像银铃一样清脆"——运用了对比的修辞手法21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)解剖(pōu)咄咄逼人(duō)锐不可当(dǎng)B.稽首(qǐ)粗犷(kuàng)怏怏不乐(yàng)锲而不舍(qì)C.倔强(jiàng)殷红(yān)惟妙惟肖(xiào)锲而不舍(qiè)D.诘责(jié)窥探(guī)相形见绌(chù)深恶痛绝(wù)22、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.顾名思义妇孺皆知锋芒毕露截然不同B.一代天娇马革裹尸来势汹汹一拍即合C.鲜为人知鞠躬尽瘁可歌可泣杂乱无章D.浩浩荡荡杂乱无章家喻户晓一反既往23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

他了很久，终于做出了决定。这个决定看似简单，但实际上了深思熟虑的过程。这件事着他的成长，让他变得更加成熟。A.考虑包含推动B.考虑蕴含促进C.犹豫蕴含推动D.犹豫包含促进24、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以捉摸B.这道题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是山穷水尽C.他在演讲台上侃侃而谈，显得游刃有余D.他的作文写得真好，字里行间充满了矫揉造作的情感25、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次演讲比赛，使我明白了团结合作的重要性B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了强有力的措施C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.阅读优秀书籍，能够丰富我们的知识和情感

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní，不读niē；C项中"彘肩"的"彘"正确读音是zhì，该项读音正确，但"玉玦"的"玦"应读jué无误，整体判断有误需再核查，实际C项"戮力"的"戮"读lù正确；D项"慰藉"的"藉"应读jiè，不读jí。经逐项核实，B项所有加点字读音均正确，故选择B。2.【参考答案】D【解析】A项中"雄奇"应为"雄逸"，原诗意境用词考查；B项中"荡漾"书写正确，但"河畔的金柳"出自徐志摩《再别康桥》，非本题考点；C项"被创而亡"应为"被创而死"，史实表述有误。D项引文出自《廉颇蔺相如列传》，用字全部正确，故选D。3.【参考答案】B【解析】①"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻处世圆滑，用于形容人际关系融洽属误用；②"茅塞顿开"形容忽然理解领悟，使用正确；③"谨小慎微"指对细小的事情也十分小心谨慎，含贬义，与语境不符；④"不可同日而语"指不能放在同一时间谈论，用于程度差异大而非种类差异，使用不当；⑤"了如指掌"形容对事物非常了解，使用正确。故选B。4.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式导致缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"是否"与"努力学习"不对应，应删去"是否"；D项搭配不当，"展出"与"遗物"搭配不当，可改为"展示"或删去"文件和"。B项表达完整、搭配得当，无语病，故选B。5.【参考答案】A【解析】B项《雨巷》是戴望舒的作品，不是徐志摩的；C项《大堰河——我的保姆》确实是艾青的作品，但表述缺少对时代背景的说明，并非完全错误但不够准确，相比之下A项更为准确完整；D项《战国策》是国别体史书，不是编年体。综合判断，A项表述正确，故选A。6.【参考答案】A【解析】横线前讲长城修建历史悠久，后接应描述长城的形态特征，再引出"成为象征"的结果。A项先写空间形态"蜿蜒于崇山峻岭"，再写整体气势"雄伟壮观"，与前后文逻辑顺畅衔接；B项语序颠倒，气势在前形态在后，衔接不够自然；C项句式别扭，不符合汉语表达习惯；D项将"象征"提前，与后文重复且逻辑混乱。故选A。7.【参考答案】B【解析】A项"抵万金"运用夸张手法，极言家书珍贵，判断正确；C项将"愁"比作"一江春水"，是比喻，判断正确；D项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，是拟人，判断正确。B项"羌管悠悠霜满地"与"人不寐，将军白发征夫泪"并非对偶关系，对偶要求字数相等、结构相同，该项判断有误，故选B。8.【参考答案】C【解析】A项"从"为使动用法，"使百余骑跟随"，解释正确；B项"度"意为揣测、估计，解释正确；C项"亡"在此处意为逃跑、逃离，而非死亡，解释不正确；D项"币"指礼品、礼物，解释正确。故选C。9.【参考答案】C【解析】A项第一个"军"是名词作动词，筑营驻扎；第二个"翼"是名词作状语，像翅膀一样。用法不同。B项第一个"数"是命运、定数的意思；第二个"为"是动词，出、制定的意思。意义不同。C项两个"以"都是介词，因为。意义和用法相同。D项第一个"为所"表被动；第二个"为"是动词，处理、对付的意思。不同。故选C。10.【参考答案】C【解析】A项"忌不自信"是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"；B项"燕王欲结于君"是状语后置句，正常语序为"燕王欲于君结"；C项"若属皆且为所虏"是被动句，"为所"表被动；D项"不能辞"省略了宾语"沛公"，正常